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ORIGEN DEL PAPEL
Etimológicamente la palabra papel proviene de papiro, soporte que utiliza los egipcios para realizar sus escritos. Pero realmente, no fue hasta el año 105 dc cuando en China se comenzó con la fabricación de papel similar al de hoy en día. -
1455
LA IMPRENTA
El arte de imprimir o como lo llamaban los primeros impresores, "ars artificialiter scribendi", o el arte de la escritura artificial, tenía como propósito original producir grandes cantidades de un manuscrito y de igual calidad a través de la imprenta. -
1568
APRENDIZAJE
Los niños aprendieron a través de la observación de imágenes. -
LA PEDAGOGÍA
Se trata de las áreas de clase y es como a Amós Comenus el padre de la Pedagogía, como área independiente; Con la rigurosidad y primeros lineamientos. Aunque incipiente, ya existen tecnologías y herramientas propias del proceso de enseñanza. -
CARTILLA DE ENSEÑANZA
Las primeras cartillas de la enseñanza de la madera que habían impreso el alfabeto, los números y alguna oración religiosa. -
ADELANTOS TECNOLÓGICOS SIGLO XIX
Relacionados con el proceso de enseñanza, en el siglo XIX se desarrollaron avances tecnológicos como la linterna mágica (1870) que sirvió para la proyección de imágenes. Además de otros avances tecnológicos que han tenido lugar durante el siglo que han influido en el desarrollo de la sociedad: https://www.youtube.com/watch?v=RcLz4PIOe0w -
ADELANTOS TECNOLÓGICOS SIGLO XX
https://www.youtube.com/watch?v=aDxR9HK8Xc8
1905 Estereoscopio
1925 Proyector de cine
1930: Retroproyector
1940 Mimeografo
1950 Auriculares
1958 TV
1975 Calculadora
1980 Computadora Personal
1995 Internet
1999 Tablero interactivo -
CONCEPCIÓN DÉCADA 90
"La tecnología educativa se comprende como la combinación
de la teoría y la práctica para el diseño, desarrollo, utilización,
organización y evaluación de los procesos y recursos de aprendizaje", Seels & Richey (1994). -
INTERNET
Los orígenes de Internet se remontan a más de veinticinco años atrás, como un proyecto de investigación en redes de conmutación de paquetes, dentro de un ámbito militar.
Es una herramienta muy útil para obtener información, es un sistema que tienen instaladas todos los ordenadores del mundo, están conectados entre ellos mediante líneas telefónicas, enrutadores, servidores, etc. -
CONCEPCIÓN DÉCADA 2000
Vecino (2005), presenta la tecnología educativa como “… el uso pedagógico de todos los instrumentos y los equipos generados por la tecnología, como el medio de la comunicación, los que se convierten en los procesos académicos y de enseñanza, una fin de facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje "Es muy comprensible que las tecnologías ayuden a copiar y replicar modelos para su igualación" Barberà & Litwin (2008) -
WEB 2.0
La Web 2.0 es la evolución tecnológica que promueve una participación interactiva entre la organización y la variedad de información haciendo que dependan de la actitud de las personas que acceden a ella, no sólo permitiéndose a estas un acceso fácil y centralizado a los contenidos, sino que también se logre su participación tanto en el manejo de la misma como en su propia construcción, mediante diversas herramientas que cada vez permiten su uso con mayor facilidad. -
VENCIENDO PARADIGMAS
Nos encontramos constantemente con maestros temerosos del cambio, pero hoy por hoy se hace necesario que al igual que los estudiantes potencialicemos nuestras habilidades y competencias en materia tecnológica con el fin de generar una planificación adecuada de nuestras clases que permita la incorporación de las NTIC en el proceso de enseñanza-aprendizaje. https://www.youtube.com/watch?v=n7VFGES718k -
DOCENTE ACTUAL
El docente debe enfrentarse a los nuevos cambios que demanda la sociedad incursionando en la era digital, estableciendo estrategias pedagógicas que incorporen las NTIC. https://www.youtube.com/watch?v=E6JsnD08PV8 -
