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Análisis de los lenguajes y discursos de los nuevos medios
La Tecnología Educativa es un espacio de conocimiento pedagógico sobre los medios, la cultura y la educación en el que se cruzan las aportaciones de distintas disciplinas de las ciencias sociales -
Usos de los ordenadores en contextos educativos
La Tecnología Educativa es una disciplina que estudia los procesos de enseñanza y de transmisión de la cultura mediados tecnológicamente en distintos contextos educativos. -
Dimensión moral y ética del uso de la tecnología educativa
La naturaleza del conocimiento de la Tecnología Educativa no es neutro ni aséptico respecto a los intereses y valores que subyacen a los proyectos sociales y políticos en los que se inserta la elaboración, uso y evaluación de la tecnología. -
Investigación- acción como método de estudio
La Tecnología Educativa postmoderna asume que los medios y tecnologías de la información y comunicación son objetos o herramientas culturales que los individuos y grupos sociales reinterpretan y utilizan en función de sus propios esquemas o parámetros culturales La Tecnología Educativa debe partir del análisis
del contexto social, cultural e ideológico bajo el cual se produce la interacción entre los sujetos y la tecnología -
Problemas socioculturales relacionados con la tecnología: feminismo, multiculturalismo
La Tecnología Educativa es un espacio de conocimiento pedagógico sobre los medios, la cultura y la educación en el que se cruzan las aportaciones de distintas disciplinas de las ciencias sociales. -
Fundamentación Epistemológica
Los métodos de estudio e investigación de la Tecnología Educativa son eclécticos,
en los que se combinan aproximaciones cuantitativas con cualitativas en función de los objetivos y naturaleza de la realidad estudiada -
Cultura popular, alfabetización antes los medios, producción de medios
La Tecnología Educativa debe reconceptualizarse como ese
espacio intelectual pedágógico cuyo objeto de estudio son
los medios y las tecnologías de la información y
comunicación en cuanto formas de representación, difusión y
acceso al conocimiento y a la cultura en los distintos
contextos educativos: escolaridad, educación no formal,
educación informal, educación a distancia y educación
superior.
