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Bibliografía *ABBAGNANO, NICOLA y A. VISALBERGHI. "Segunda parte. Del triunfo del cristianismo a la crisis de la escolástica. ll. San Agustín." En: Historia de la pedagogía. Tr. Jorge Hernández Campos, México, Fondo de Cultura Económica, 1996,pp. 142-149.
*BOWEN, J. "Xl. Los fundamentos de la educación cristiana " (La teoría educativa de Agustín, y La ciudad de Dios: teoría política cristiana). En: Historia de la educación occidental. Tomo 1. El mundo antiguo. Tr. Juan Esttruch, 2a ed. Barcelona, Herder, 1985, pp. 373-379. -
200
Año 180-200 d.C
La educación cristiana era impartida por la iglesia, y en el seno familiar. -
400
Año 200-400 d.C
La educación era enfocada en la religión, con las sagradas escrituras. -
420
Año 320-420 d.C
Los padres de la familia enviaban a sus hijos al monasterio para una formación cristiana. -
426
Año 397-426 d.C
SAN AGUSTÍN Y LA EDUCACIÓN: SU MISIÓN DIFUNDIR LA EDUCACIÓN CRISTIANA. -
451
Año 320-451 d.C
Surgen las escuelas Monásticas. Iniciadas por San Antonio -
451
Año 451-500 d.C
El concilio de Calcedonia, prohibía la educación monástica en los niños, ya que carecía de enseñanza pedagógica. -
527
Año 527-700 d.C
Las escuelas cristianas inician una nueva educación basada en el estudio de la biblia. -
527
Año 527 d.C
La escuela episcopal formaban diáconos, sacerdotes, basándose en el estudio de las letras y salmos. -
529
Año 529 d.C
La escuela presbiteral el segundo concilio de Vaison. Más tarde se crean las escuelas medievales, formaban monjes y clérigos. -
700
Año 700-800 d.C
Escuela patriarcal, de corte humanista, tiene como objetivo asegurar una educación básica mediante, retorica y gramática. -
900
Año 800-900 d.C
Imperio Carolingio eleva el nivel de cultura del imperio Carlomagno crea la escuela Palatina de Aquisgrán, impartían el trivium y quadrium. Siendo modelo para las escuelas de toda Europa.