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LA EDUCACIÓN EN EL SIGLO XVII AL XIX
La educación estaba reservada a sectores exclusivos, los que tenían poder y capacidad económica considerable para escuelas parroquiales, maestros privados y talleres artesanales -
CREACIÓN DE LA PEDAGOGIA
JAN AMOS KOMENSY centro sus trabajos en la pedagogía y la educación como ciencia independiente ene l texto LA DIDÁCTICA AMGNA -
PAÍSES OCCIDENTALES INSTITUCIONALIZAN LA EDUCACIÓN
La educación primaria como obligatoria -
CREACION DE PLANES Y PROGRAMAS CURRICULARES-ENCICLOPEDISMO
Se crea políticas orientadoras de enseñanza institucionales y la importancia del aprendizaje en los alumnos.El enciclopedismo los alumnos deben aprender -
LA CINEMATOGRAFÍA EDUCATIVA LA IMAGEN QUE EDUCA Y COLOMBIANIZA
El cinematógrafo se entendió como una institución de educación popular al servicio del Estado. A través suyo se intentaba fomentar el espíritu nacionalista, lograr una vinculación entre las regiones, servir al progreso de la industria y la agricultura. -
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JESÚS MARTÍN BARBERO
desde una perspectiva que analiza las relaciones entre la cultura, la política y los medios masivos de comunicación, ha propuesto dos momentos básicos : el que se da entre los años treinta y finales de los cincuenta del siglo XX, caracterizado por un sentido político de la masificación, y el que se produce a partir de los años sesenta del mismo siglo, articulado claramente por el mercado, los intereses económicos y el consumismo. -
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JOSE ANTONIO FIGUEROA
propone una lectura genealógica y procesual del concepto de cultura, que nos es especialmente útil aquí para analizar el significado de la centralidad de la cultura como el lugar desde el que se moldeó el uso estatal del cinematógrafo y la televisión en Colombia -
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PROYECTO DE CULTURA ALDEANA Y RURAL
Renán Silva, en su artículo "Ondas Nacionales", estudia la política cultural llevada a cabo durante los años de gobiernos liberales a través de la labor de la Radiodifusora Nacional de Colombia. Allí, plantea una idea que ya hemos esbozado aquí: el papel que ha tenido el Estado en la conformación de la nación, entendiendo que su intervención en la sociedad -
EVOLUCION DEL DOCENTE Y LAS TECNOLOGIAS
el docente se ha mantenido en constante evolución desde sus inicios a través de los tiempo con el comienzo de la pizarra hasta hoy con el uso de las tics, a través de las tables. -
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DÉCADA DE LOS 40 Y 50
Las raíces de esta disciplina se encuentran en la formación militar norteamericana. -
PRIMERA GENERACIÓN DE COMPUTADORES
Estaban construidas con electrónica de válvulas.
Se programaban en lenguaje de la máquina. -
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TELEVISIÓN EDUCATIVA Y CULTURAL
Fue un invento del general ROJAS PINILLA los nuevos medios masivos de comunicación y la creación del cine -
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DÉCADA DE LOS 60
Fascinación por los audiovisuales y la influencia conductista, -
DÉCADA DE LOS 80 Y 90
Crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y surgimiento de interés por las aplicaciones de las tecnologías digitales. -
TABLETS
Las tabletas son similares pero de menor tamaño que el pc, frecuentemente de 7 a 8 pulgadas que dispone de un teclado virtual que gira sobre una bisagra o se desliza debajo de la pantalla, pudiéndose manejar como un portátil clásico. -
CELULARES
Hoy estos equipos ya son considerados computadores miniatura en los que, gracias a sus capacidades de procesamiento, es posible realizar tareas avanzadas para las que anteriormente era obligatorio un PC -
COMPUTADORES ACTUALES
un computador es un equipo que esta diseñado para procesar grandes cantidades de información. -
TELEVISORES
En estos televisores, los contenidos se pueden trasladar a otros dispositivos como el teléfono móvil e incluso descargarse posteriormente en otra tele.
