Origen de la psicologia educativa

Alfred Binet

1890

Empezó a investigar la cognición con una concentración en consciencia, sensación, creatividad, fatiga mental y el desarrollo del lenguaje y memoria en las personas.

Binet

1905

Binet creo la escala Binet-Simon que es fue la base para el actual examen de inteligencia y tenía un énfasis en el razonamiento y comprensión. El principal propósito de su escala era poder identificar niños que pudieran llegar a necesitar de una educación especial.

B.F Skinner

1937

B.F. Skinner estableció el termino de “Condicionamiento Operante” para describir comportamiento modificado por consecuencias. Sus principales métodos de aplicación siendo el refuerzo positivo (una recompensa al realizar una acción deseada) y el refuerzo negativo. Originalmente sus ideas e hipótesis fueron aplicadas en ratones con la hipótesis de que los ratones iban aprender a realizar acciones deseadas después de recibir uno de los dos posibles estímulos.

Abraham Maslow

1943

Publico “Una Teoría de la Evolución Humana”, en este papel, describe la jerarquía de las necesidades en forma de pirámide y muestra las necesidades que deben de ser cumplidas y realizadas para poderse sentir satisfecho y realizado.

Skinner

1954

Skinner creo “La Maquina de Enseñanza” que fue usada para administrar un curricular de enseñanza utilizando su teoría de refuerzo positivo para mejorar el aprendizaje.

B.F Skinner

1954

Creo la máquina de enseñanza que se usaba para administrar el curriculum de programa de instrucciones.

Benjamin Bloom

1956

Publico "Taxonomia educacional, objetivos: clasificacion de metas educacionales"

Noam Chomsky

1959

Noam Chomsky publico una critica de los trabajos de B.F. Skinner la cual fue cista como el comienzo de la “Revolución Cognitiva”

Chomsky

1960

Desarrollo la idea de la gramática universal, la cual establece que la gramática ya esta establecida en el cerebro humano sin necesidad de aprenderla. La principal aplicación siendo que los conceptos e ideas son universales más allá del lenguaje en las que fueron creadas.

Noam Chomsky

1960

Desarrollo la idea de la gramatica universal.

Abraham Maslow

1968

Publico "Algunas implicaciones de la psicologia humanista"

Benjamin Bloom

1984

Publico "El problema del sigma 2: La busqueda de metodos de grupos instruccion efectiva de uno en uno"

Benjamin Bloom

1984

Público sus investigaciones “El problema 2 Sigma” en el cual habla de sobre como ensenar a alumnos en sesiones individuales, facilita el aprendizaje y es mucho más eficaz, a diferencia del método comúnmente usado de aprendizaje en grupo usado hoy en día en escuelas.