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Línea de Tiempo Sobre el Desarrollo de la Ciencia

  • 30,000 BCE

    Primeras herramientas de piedra (3.000.000 a.C.)

    Primeras herramientas de piedra (3.000.000 a.C.)
    • Avances: Herramientas Olduvayense, control del fuego, caza, comunicación rudimentaria.
    • Impacto: Mayor supervivencia, desarrollo del cerebro, planificación.
    • Importancia: Inicio del desarrollo científico, evolución cultural.
    • Reflexión:** Hito crucial en la historia de la ciencia, impulsó el progreso.
  • Period: 30,000 BCE to 30 BCE

    Prehistoria (3.000.000 a.C. - 3.000 a.C.)

    • 3.000.000 a.C.: Primeras herramientas de piedra.
    • 200.000 a.C.: Dominio del fuego por parte del Homo erectus.
    • 35.000 a.C.: Desarrollo del arte rupestre.
    • 10.000 a.C.: Domesticación de animales y desarrollo de la agricultura.
    • 3.000 a.C.: Invención de la escritura en Mesopotamia y Egipto.
  • 2000 BCE

    Dominio del fuego (200.000 a.C.)

    Dominio del fuego (200.000 a.C.)
    El Homo erectus domina el fuego. Hito crucial: cocina, protección, expansión, herramientas, comunicación y cohesión social. Revoluciona el estilo de vida y sienta bases para el progreso científico y tecnológico.
  • 349 BCE

    Desarrollo del arte rupestre (35.000 a.C.)

    Desarrollo del arte rupestre (35.000 a.C.)
    El arte rupestre del 35.000 a.C. revela un avance científico en:
    • Destreza manual
    • Abstracción
    • Simbolización
    • Comunicación
    Demostrando una mayor capacidad de observación, abstracción y pensamiento simbólico en los primeros Homo sapiens.
  • 99 BCE

    Domesticación de animales y desarrollo de la agricultura (10.000 a.C)

    Domesticación de animales y desarrollo de la agricultura (10.000 a.C)
    • Hito: Domesticación de animales y desarrollo de la agricultura.
    • Cambio: De cazadores-recolectores a agricultores sedentarios.
    • Consecuencias: Excedente de recursos, aumento de población, nuevas tecnologías y modificación del entorno.
    • Legado: Base de la civilización moderna.
  • 30 BCE

    Invención de la escritura en Mesopotamia y Egipto (3.000 a.C.)

    Invención de la escritura en Mesopotamia y Egipto (3.000 a.C.)
    La invención de la escritura en Mesopotamia y Egipto en el año 3.000 a.C. marcó un antes y un después en la ciencia. Permitió registrar y transmitir conocimiento, impulsando su desarrollo y difusión. Esta herramienta fundamental sentó las bases para el progreso científico y las civilizaciones modernas.
  • 30 BCE

    Surgimiento de las primeras civilizaciones en Mesopotamia, Egipto, India y China (3.000 a.C.)

    Surgimiento de las primeras civilizaciones en Mesopotamia, Egipto, India y China (3.000 a.C.)
    Las primeras civilizaciones en Mesopotamia, Egipto, India y China impulsaron el desarrollo científico: astronomía, matemáticas, medicina, arquitectura, filosofía, agricultura, seda y metalurgia. Un periodo crucial para la exploración del mundo natural y la base de la ciencia moderna.
  • Period: 30 BCE to 5 BCE

    Antiguo Oriente (3.000 a.C. - 500 a.C.)

    • 3.000 a.C.: Surgimiento de las primeras civilizaciones en Mesopotamia, Egipto, India y China.
    • 2.600 a.C.: Primera construcción de pirámides en Egipto.
    • 1.800 a.C.: Código de Hammurabi, uno de los primeros códigos legales escritos.
    • 1.200 a.C.: Invención del alfabeto en Fenicia.
    • 500 a.C.: Fundación del Imperio Persa.
  • 27 BCE

    Inicio del Imperio Romano con Augusto (27 a.C.)

    Inicio del Imperio Romano con Augusto (27 a.C.)
    Pax Romana + Influencia griega + Originalidad romana = Avance científico
    • Plinio el Viejo: enciclopedia del conocimiento antiguo.
    • Vitruvio: principios de ingeniería y construcción.
    • Avances en:
      • Ingeniería: hormigón, arco, acueductos, puentes, anfiteatros.
      • Agricultura: riego, cultivo, producción de alimentos.
      • Medicina: Galeno, anatomía, fisiología
  • Period: 27 BCE to 476

    Imperio Romano (27 a.C. - 476 d.C.)

    • 27 a.C.: Inicio del Imperio Romano con Augusto.
    • 46 d.C.: Fundación del cristianismo por Jesús de Nazaret.
    • 100 d.C.: Plinio el Viejo escribe su Historia Natural.
    • 313 d.C.: Edicto de Milán que legaliza el cristianismo.
    • 476 d.C.: Caída del Imperio Romano de Occidente.
  • 26 BCE

    Primera construcción de pirámides en Egipto (2.600 a.C.)

    Primera construcción de pirámides en Egipto (2.600 a.C.)
    Las primeras pirámides en Egipto, como la de Djoser en Saqqara, representan un hito en la ciencia y la ingeniería. Su construcción impulsó avances en astronomía, geometría, matemática y logística. Este periodo no solo marcó un hito en la arquitectura, sino que también sentó las bases para el desarrollo científico y tecnológico posterior.
  • 18 BCE

    Código de Hammurabi, uno de los primeros códigos legales escritos (1.800 a.C.)

    Código de Hammurabi, uno de los primeros códigos legales escritos (1.800 a.C.)
    No solo estableció un sistema legal en Mesopotamia, sino que refleja el conocimiento científico y tecnológico de la época en agricultura, comercio, construcción y medicina, incluyendo astronomía, matemáticas e ingeniería.
    Es un ejemplo del desarrollo de la ciencia a lo largo de la historia, sentando las bases para sistemas legales posteriores y el avance científico y tecnológico del mundo.
  • 12 BCE

    Invención del alfabeto en Fenicia (1.200 a.C.)

    Invención del alfabeto en Fenicia (1.200 a.C.)
    El alfabeto fenicio simplificó la escritura, expandiendo el conocimiento científico y transformando la comunicación, el pensamiento crítico y la cultura. Su impacto en la ciencia y la sociedad ha sido invaluable.
  • 8 BCE

    Surgimiento de la filosofía griega con Sócrates, Platón y Aristóteles. (800 a.C.)

    Surgimiento de la filosofía griega con Sócrates, Platón y Aristóteles. (800 a.C.)
    La filosofía griega despuntó con Sócrates, Platón y Aristóteles. Sus ideas sobre la realidad, el conocimiento y la ética impulsaron un enfoque racional y crítico para comprender el mundo, sentando las bases del pensamiento científico occidental.
    Esta revolución intelectual fomentó el debate y la investigación, pilares del avance científico hasta nuestros días.
  • Period: 8 BCE to 3 BCE

    Antigua Grecia (800 a.C. - 323 a.C.)

    • 800 a.C.: Surgimiento de la filosofía griega con Sócrates, Platón y Aristóteles.
    • 700 a.C.: Homero escribe la Ilíada y la Odisea.
    • 500 a.C.: Guerras Médicas entre Grecia y Persia.
    • 400 a.C.: Fundación de la Academia en Atenas por Platón.
    • 323 a.C.: Muerte de Alejandro Magno y fin del período helenístico.
  • 7 BCE

    Homero escribe la Ilíada y la Odisea (700 a.C.)

    Homero escribe la Ilíada y la Odisea (700 a.C.)
    Observacional, empírica y práctica, la ciencia naciente buscaba resolver problemas del día a día. Avances en matemáticas, astronomía, medicina e ingeniería. La obra de Homero refleja el interés por el mundo natural y la búsqueda de conocimiento.
  • 5 BCE

    Fundación del Imperio Persa (500 a.C.)

    Fundación del Imperio Persa (500 a.C.)
    Avances:
    - Astronomía: calendarios, eclipses.
    - Medicina: escuelas, anatomía, enfermedades.
    - Matemáticas: cálculo, agricultura, comercio.
    - Ingeniería: riego, canales, drenaje.
    - Tecnología: metalurgia, textiles, economía.
    Importancia:
    - Bases para la ciencia del mundo antiguo.
    - Apertura a culturas y conocimiento práctico.
  • 5 BCE

    Guerras Médicas entre Grecia y Persia (500 a.C.)

    Guerras Médicas entre Grecia y Persia (500 a.C.)
    Las Guerras Médicas entre Grecia y Persia afectaron el desarrollo científico, desviando recursos y atención. A pesar de esto, se lograron avances en medicina (Hipócrates), filosofía (presocráticos) y matemáticas (Pitágoras). El progreso fue lento, pero la ciencia persistió, sentando las bases para el futuro helenístico.
  • 4 BCE

    Fundación de la Academia en Atenas por Platón (400 a.C.)

    Fundación de la Academia en Atenas por Platón (400 a.C.)
    La fundación de la Academia en Atenas por Platón en el 400 a.C. impulsó la investigación y el debate en matemáticas, astronomía, física y lógica, sentando las bases del método científico. Algunos de sus logros incluyen la geometría de Platón y Euclides, la astronomía de Eudoxo y la física de Aristóteles, dejando un legado duradero en el pensamiento occidental.
  • 3 BCE

    Muerte de Alejandro Magno y fin del período helenístico (323 a.C.)

    Muerte de Alejandro Magno y fin del período helenístico (323 a.C.)
    La muerte de Alejandro Magno en el 323 a.C. marcó el fin del período helenístico, una época de gran avance científico. A pesar del declive posterior, este período dejó un legado duradero en la ciencia, transmitiendo sus descubrimientos e ideas a las culturas posteriores y sentando las bases para la ciencia moderna.
  • 46

    Fundación del cristianismo por Jesús de Nazaret (46 d.C.)

    Fundación del cristianismo por Jesús de Nazaret (46 d.C.)
    • Avances en astronomía: Claudio Ptolomeo publica el "Almagesto", base de la astronomía durante siglos.
    • Medicina: Galeno realiza importantes avances en anatomía y fisiología, sentando las bases para la medicina moderna. *Ingeniería: Los romanos desarrollan una impresionante tecnología de construcción (acueducto de Segovia, Coliseo). La ciencia era empírica y basada en la observación, influenciada por la filosofía y la religión.
  • 100

    Plinio el Viejo escribe su Historia Natural (100 d.C.)

    Plinio el Viejo escribe su Historia Natural (100 d.C.)
    En el año 100 d.C., Plinio el Viejo escribió "Historia Natural", una enciclopedia que recopilaba el conocimiento científico de la época. La obra refleja la fascinación de Plinio por el mundo natural y fue una fuente de referencia fundamental durante siglos. Su legado continúa inspirando a las nuevas generaciones de científicos.
  • 313

    Edicto de Milán que legaliza el cristianismo (313 d.C.)

    Edicto de Milán que legaliza el cristianismo (313 d.C.)
    El Edicto de Milán legalizó el cristianismo en 313 d.C., lo que generó un ambiente más tolerante para la ciencia.
    • Cristianos libres para estudiar y enseñar ciencia.
    • Escuelas y monasterios cristianos como nuevos centros de conocimiento.
    • Avances en astronomía, medicina y matemáticas.
    El Edicto de Milán marcó un punto de inflexión en la ciencia, sentando las bases para su desarrollo en la Edad Media y más allá.
  • 476

    Caída del Imperio Romano de Occidente (476 d.C.)

    Caída del Imperio Romano de Occidente (476 d.C.)
    Tras la caída del Imperio Romano en el 476 d.C., el desarrollo científico se estancó en Europa. La inestabilidad política y cultural dificultó el avance del conocimiento. La Iglesia conservó el saber, centrándose en la teología. Algunos eruditos preservaron el conocimiento antiguo, pero no hubo grandes avances hasta la traducción de textos árabes y persas. La llama del conocimiento se mantuvo viva para el futuro.
  • 500

    Expansión del Islam y desarrollo de la cultura árabe (*500 d.C.)

    Expansión del Islam y desarrollo de la cultura árabe (*500 d.C.)
    • El Islam unifica pueblos, facilita el intercambio de ideas y conocimientos.
    • La cultura árabe se convierte en un centro de aprendizaje.
    • Se traducen obras clásicas, se avanza en matemáticas, astronomía, medicina y otras ciencias.
    • La ciencia árabe se basa en la observación y la experimentación.
    • Sus avances científicos impactan al mundo occidental.
  • Period: 500 to 1450

    Edad Media (500 d.C. - 1450 d.C.)

    *500 d.C.: Expansión del Islam y desarrollo de la cultura árabe.
    *800 d.C.: Coronación de Carlomagno como emperador del Sacro Imperio Romano Germánico.
    * 1054: Cisma de Oriente y Occidente que divide a la Iglesia cristiana.
    * 1200 d.C.: Fundación de las universidades en Europa.
    * 1450 d.C.: Invención de la imprenta por Johannes Gutenberg.
  • 800

    Coronación de Carlomagno como emperador del Sacro Imperio Romano Germánico (800 d.C.)

    Coronación de Carlomagno como emperador del Sacro Imperio Romano Germánico (800 d.C.)
    • Rescate del conocimiento antiguo: Se estudiaron obras griegas y romanas de matemáticas, astronomía y medicina. • Nuevos conocimientos: Se introdujeron avances en matemáticas, astronomía y medicina desde el mundo islámico. • Impacto de Carlomagno: Su coronación fomentó el desarrollo científico.
  • 1054

    Cisma de Oriente y Occidente que divide a la Iglesia cristiana (1054)

    Cisma de Oriente y Occidente que divide a la Iglesia cristiana (1054)
    • Separación: dividió el enfoque científico, limitando el intercambio de ideas y ralentizando el progreso.
    • Cosmovisiones diferentes: afectaron las ideas sobre la naturaleza y el universo.
    • Educación: teología en Occidente, ciencia griega en Oriente.
    • Escuelas de pensamiento: teología escolástica vs. ciencia árabe/filosofía griega.
  • 1200

    Fundación de las universidades en Europa (1200 d.C.)

    Fundación de las universidades en Europa (1200 d.C.)
    El siglo XIII vio la fundación de las primeras universidades en Europa, como Bolonia (1088) y Oxford (1096). Estas instituciones fomentaron el estudio de las artes liberales, la teología, el derecho, la ciencia y la medicina. La traducción de textos antiguos y el debate intelectual impulsaron el desarrollo del pensamiento científico y figuras como Roger Bacon y Tomás de Aquino.
  • 1450

    Invención de la imprenta por Johannes Gutenberg (1450 d.C.)

    Invención de la imprenta por Johannes Gutenberg (1450 d.C.)
    La invención de la imprenta por Johannes Gutenberg en 1450 d.C. revolucionó el desarrollo científico. La producción masiva de libros democratizó el acceso al conocimiento, acelerando el ritmo de descubrimientos y la colaboración entre científicos.
  • 1453

    Caída de Constantinopla y fin del Imperio Bizantino (1453)

    Caída de Constantinopla y fin del Imperio Bizantino (1453)
    • Eruditos bizantinos migraron a Europa occidental, llevando conocimiento y textos antiguos.
    • La imprenta difundió el conocimiento científico a través de traducciones
    • La exploración amplió el conocimiento del **mundo natural *Comenzó una nueva era de investigación y descubrimientos
  • 1492

    Descubrimiento de América por Cristóbal Colón (1492)

    Descubrimiento de América por Cristóbal Colón (1492)
    • Nuevos conocimientos: Se amplió el conocimiento sobre la Tierra, sus habitantes y la naturaleza.
    • Nuevos desafíos: La navegación y adaptación a nuevos entornos impulsaron la tecnología y la ciencia.
    • Intercambio de ideas: El encuentro entre culturas fertilizó nuevas disciplinas y teorías.
    • Marcó un antes y un después en la ciencia, abriendo las puertas a una era de exploración e innovación sin precedentes.
  • 1517

    Inicio de la Reforma Protestante con Martín Lutero (1517)

    Inicio de la Reforma Protestante con Martín Lutero (1517)
    • Énfasis en la lectura individual de la Biblia: fomentó la alfabetización y el interés por la interpretación de textos, incluyendo los científicos.
    • Cuestionamiento de la autoridad: impulsó una actitud crítica ante el dogma, incluyendo el conocimiento científico.
    • Apoyo a la educación: creó escuelas y universidades, impulsando la formación de científicos. *La Reforma Protestante creó un ambiente intelectual propicio para el desarrollo de la ciencia moderna.
  • 1543

    Publicación de De revolutionibus orbium coelestium de Nicolás Copérnico (1543)

    Publicación de De revolutionibus orbium coelestium de Nicolás Copérnico (1543)
    • Heliocentrismo: Propone un modelo con el Sol en el centro del universo.
    • Ciencia moderna: Impulsa la observación y el método científico.
    • Impacto cultural: Redefine la posición del ser humano en el cosmos. *Marca un punto de inflexión en la ciencia y abre las puertas a una nueva era de investigación.
  • Muerte de William Shakespeare (1600)

    Muerte de William Shakespeare (1600)
    Un año crucial para la ciencia
    Avances en:
    *Astronomía: Kepler y las leyes del movimiento planetario.
    * Medicina: Harvey y la circulación sanguínea.
    * Magnetismo: Gilbert y "De Magnete". Inicios del método científico:
    • Experimentación y observación.
    • Cuestionamiento de la tradición.
    *1600 marca el inicio de la ciencia moderna.
  • Invención del telescopio por Galileo Galilei (1600)

    Invención del telescopio por Galileo Galilei (1600)
    En 1600, Galileo Galilei inventa el telescopio, abriendo un nuevo mundo de descubrimientos. Observando el cielo, confirma la teoría heliocéntrica, descubre las lunas de Júpiter y las manchas solares, desafiando las ideas preconcebidas y sentando las bases para la astronomía moderna.
  • Period: to

    Barroco (1600 - 1750)

    • 1600: Invención del telescopio por Galileo Galilei.
    • 1687: Publicación de Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica de Isaac Newton.
    • 1700: Fundación de la Royal Society en Londres.
    • 1750: Inicio de la Ilustración.
  • Publicación de Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica de Isaac Newton (1687)

    Publicación de Philosophiæ Naturalis Principia Mathematica de Isaac Newton (1687)
    • Sus leyes del movimiento y la gravitación universal unifican la física terrestre y celestial.
    • Reemplaza la visión de Aristóteles, impulsa la física, astronomía e ingeniería, y consolida el método científico.
    *Principia Mathematica es un hito comparable a la revolución copernicana.
  • Fundación de la Royal Society en Londres (1700)

    Fundación de la Royal Society en Londres (1700)
    • Esta academia científica reúne a los mejores científicos de la época.
    • Promueve la investigación, el debate y la publicación de descubrimientos.
    • Se convierte en un faro del conocimiento científico, impulsando la revolución científica y el desarrollo de nuevas tecnologías.
    La Royal Society es un ejemplo de la importancia de la colaboración y el intercambio de ideas para el avance científico.
  • Inicio de la Ilustración (1750)

    Inicio de la Ilustración (1750)
    • Se busca comprender el universo mediante la razón y la crítica.
    • La investigación científica florece en diversas áreas.
    • La ciencia transforma la sociedad, la política y la cultura.
    *La Ilustración deja un legado de conocimiento y progreso que aún perdura.
  • Period: to

    Ilustración (1750 - 1800)

    *1776: Declaración de Independencia de los Estados Unidos.
    * 1789: Revolución Francesa.
    * 1798: Publicación de An Essay on the Principle of Population de Thomas Malthus.
    * 1800: Fundación de la Academia de Ciencias de Francia.
  • Period: to

    Revolución Industrial (1760 - 1840)

    1776: Invención de la hiladora Jenny por James Hargreaves.
    1789: Inicio de la Revolución Francesa.
    1793: Eli Whitney patenta la desmotadora de algodón.
    1804: Richard Trevithick construye la primera locomotora a vapor.
    1824: Inicio de la mecanización textil con la invención del telar mecánico.
    1831: Michael Faraday descubre la inducción electromagnética.
  • Invención de la hiladora Jenny por James Hargreaves (1767)

    Invención de la hiladora Jenny por James Hargreaves (1767)
    • Multiplicó la capacidad de hilado, abaratando la producción textil.
    • Impulsó la industria textil y la Revolución Industrial.
    • Generó cambios sociales y económicos.
    Ejemplo del poder de la ciencia para transformar la sociedad.
  • Declaración de Independencia de los Estados Unidos (1776)

    Declaración de Independencia de los Estados Unidos (1776)
    • La ciencia desafía el orden establecido y construye una nueva nación.
    • La Ilustración inspira ideales como la razón, el progreso y la igualdad.
    • La ciencia mejora la vida de los ciudadanos en áreas como la agricultura y la medicina.
    *La ciencia y la libertad se unen para construir un futuro mejor.
  • La Revolución Francesa (1789)

    La Revolución Francesa (1789)
    • Se busca una sociedad más justa y racional basada en el conocimiento.
    • La educación y la investigación científica se democratizan.
    • Se crea el sistema métrico decimal, unificando las medidas.
    • La ciencia se aplica a la vida diaria, mejorando la salud, la agricultura y la industria.
    *La Revolución Francesa marca un punto de inflexión en la historia de la ciencia, consolidándola como un motor de progreso social.
  • Eli Whitney patenta la desmotadora de algodón (1793)

    Eli Whitney patenta la desmotadora de algodón (1793)
    Eli Whitney patenta la desmotadora en 1793, separando eficientemente las semillas del algodón. Esto disparó la producción, convirtiendo el algodón en el "rey" del Sur y sentando las bases para la expansión de la esclavitud. La invención, aunque un avance científico, tuvo consecuencias sociales complejas, tanto positivas como negativas.
  • Publicación de An Essay on the Principle of Population de Thomas Malthus (1798)

    Publicación de An Essay on the Principle of Population de Thomas Malthus (1798)
    • Este controvertido ensayo propone que la población humana tiende a crecer exponencialmente, mientras que los recursos alimentarios lo hacen de forma lineal
    • Malthus argumenta que esta "ley natural" conduce a la pobreza, la guerra y las enfermedades
    • Su teoría genera un debate sobre el control de la población y la responsabilidad social *El "Ensayo sobre el principio de población" es una obra fundamental para entender la evolución de la demografía, la economía y las políticas sociales
  • Fundación de la Academia de Ciencias de Francia (1800)

    Fundación de la Academia de Ciencias de Francia (1800)
    Se funda la Academia de Ciencias de Francia para promover el conocimiento científico.
    * Reúne a los mejores científicos de la época, como Laplace, Lagrange y Cuvier.
    * Impulsa la investigación en matemática, física, química y astronomía.
    * Su legado inspira a la comunidad científica global.
  • Richard Trevithick construye la primera locomotora a vapor (1804)

    Richard Trevithick construye la primera locomotora a vapor (1804)
    • Revolucionó el transporte terrestre, reemplazando caballos por vapor.
    • Impulsó la industrialización, facilitando el movimiento de mercancías.
    • Inició la era de los ferrocarriles, transformando la sociedad.
  • Inicio de la mecanización textil con la invención del telar mecánico (1824)

    Inicio de la mecanización textil con la invención del telar mecánico (1824)
    • Aumenta la producción de tela.
    • Reduce el costo de producción.
    • Genera nuevos empleos y desplaza a tejedores.
    Simboliza la Revolución Industrial y su impacto en la sociedad.
  • Michael Faraday descubre la inducción electromagnética (1831)

    Michael Faraday descubre la inducción electromagnética (1831)
    Impacto:
    * Generadores eléctricos.
    * Luz eléctrica en ciudades.
    * Motores eléctricos.
    * Transforma la vida y la industria. Hito en la ciencia y la tecnología. Detalles:
    * Un campo magnético variable genera una corriente eléctrica.
    * Base de la producción de energía eléctrica moderna.
    * Descubrimiento científico crucial.
  • Period: to

    Siglo XIX (1840 - 1900)

    1843: Samuel Morse inventa el telégrafo y desarrolla el código Morse.
    1859: Publicación de "El origen de las especies" por Charles Darwin.
    1869: Inauguración del Canal de Suez.
    1876: Alexander Graham Bell inventa el teléfono.
    1885: Louis Pasteur desarrolla la vacuna contra la rabia.
    1895: Wilhelm Roentgen descubre los rayos X.