Linea 1

Integración de TIC en México

  • Secretarías de Gobierno

    Secretarías de Gobierno
    Establecer Secretarías de Gobierno que velaran por los intereses y por las necesidades de los residentes dentro del país.
  • Period: to

    Integración de TIC en México

    En este documento se describe la manera en que se han ido integrando las TIC en Instituciones Educativas Mexicanas desde la fundación de la Secretaría de Educación Pública (SEP) hasta nuestros días-
  • Articulo 3ro

    Articulo 3ro
    El articulo 3 La SEP, hace valer el Artículo 3 de la Constitución Mexicana que garantiza educación para todos los mexicanos. 1. Articulo 3ª Constitucional Este artículo constitucional consagra la garantía de libertad de enseñanza a la que tiene derecho todo individuo y que ha ido desarrollando las facultades del ser humano y fomentando el amor a la patria, a la ciencia y a la investigación.
  • ANUIES

    ANUIES
    se formalizó la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior-ANUIES (www.ANUIES).
  • TELESISTEMA MEXICANO

    TELESISTEMA MEXICANO
    Dan inicio las primeras transmisiones de la Televisión Mexicana (XHTV Canal 4 México). Más adelante se formaliza la red de Telesistema Mexicano XHTM (www.Televisa).
  • ILCE

    ILCE
    Se constituyó el Instituto Latinoamericano de Comunicación Educativa (ILCE). En 1956 el ILCE se establece en la ciudad de México (www.ILCE).
  • TVUNAM

    TVUNAM
    La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) produce sus primeros programas educativos y culturales. Actualmente los hace a través de TeveUNAM (TVUNAM).
  • IPN

    IPN
    El Instituto Politécnico Nacional (IPN) formaliza el canal 11 de televisión con programación educativa y cultural (www.IPN).
  • SEP

    SEP
    La Secretaría de Educación Pública (SEP) crea la Dirección General de Educación Audiovisual buscando, a través del uso de medios de comunicación, nuevas alternativas de educación con el fin de abatir el rezago educativo, principalmente en zonas rurales (www.DGTVE-H)
  • RADIO TELEVISION

    RADIO TELEVISION
    En el ciclo escolar 1966-1967 se estableció un modelo piloto que consistía en utilizar medios de comunicación masiva (radio y televisión) para suplir las carencias de escuelas y maestros en el ámbito rural en los niveles básico y medio.
  • CENTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS

    CENTROS DE EDUCACIÓN BÁSICA PARA ADULTOS
    Se establecieron los Centros de Educación para Adultos, encargados de alfabetizar y ofrecer los estudios de primaria a personas mayores de 15 años, los cuales más tarde se denominaron Centros de Educación Básica para Adultos (www.ANUIES).
  • TELESECUNDARIA

    TELESECUNDARIA
    El modelo se consolidó como Telesecundaria y se amplió a todo el territorio Mexicano (www.ANUIES).
  • CUAED

    CUAED
    La UNAM Estableció el Sistema de Universidad Abierta (www.CUAED-UNAM).
  • SISTEMA TECNOLÓGICO ABIERTO

    SISTEMA TECNOLÓGICO ABIERTO
    El Instituto Politécnico Nacional (IPN) instauró el Sistema Abierto de Enseñanza (SEA). Ese mismo año, la Dirección General de Institutos Tecnológicos (DGIT) de la SEP implementó el Sistema Tecnológico Abierto (www.ANUIES).
  • EDUCACIÓN VÍA SATELITE

    EDUCACIÓN VÍA SATELITE
    Inicia la televisión Educativa vía Satélite (www.DGTVE-H, 2007).
  • TECNOLÓGICO DE MONTERREY

    TECNOLÓGICO DE MONTERREY
    El Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM) recibe la señal de la red BITNET del estado de Texas, EEUU (www.Islas y Gutiérrez, 2000). Establece el primer nodo de internet en México.
  • RED UNAM

    RED UNAM
    La UNAM establece el segundo nodo de Internet en México y formaliza la RedUNAM en sus campos (www.HIAINT, 2007).
  • MEX NET

    MEX NET
    Diversas Universidades e Instituciones de Educación Superior conectadas a Internet fundaron MEXnet (www.HIAINT, 2007).
  • ATEI

    ATEI
    Diversas Instituciones educativas de México forman parte de la Asociación de Televisión Educativa Iberoamericana (ATEI) junto con otros 20 países (www.ateiamerica.com/)
  • CONACYT

    CONACYT
    El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología de México (CONACyT) establece el primer enlace a Internet vía Satelital (www.HIAINT, 2007).
  • UNAM

    UNAM
    Se establece la red de Videoconferencias de la UNAM-RVUNAM (www.DGSCA-UNAM)
  • EDUSAT

    EDUSAT
    La SEP creó el sistema de Educación Satelital (EDUSAT) que trabaja en conjunto con el ILCE, la ANUIES e instituciones Públicas y privadas de México (www.Secretaría de Educación Pública, 2003).
  • NIC

    NIC
    Se creó el Centro de Información de Redes de México (Network Information Center de México; NIC-México (www.NIC-México).
  • TEC VIRTUAL

    TEC VIRTUAL
    El ITESM forma la Universidad Virtual apoyándose de los recursos de videoconferencias e Internet para cursos de Licenciatura, Especializaciones, Postgrados y capacitación empresarial (www.Amador, 2004).
  • RNVE

    RNVE
    Se instituye la Red Nacional de Videoconferencias para la Educación –RNVE (www.Ramirez, 2006).
  • CUDI

    CUDI
    Siete universidades de México constituyen la Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet (CUDI) con el fin de utilizar Internet-2 para la docencia, investigación y el servicio (www.CUDI).
  • e-México

    e-México
    Se formaliza el programa e-México para integrar las TIC en todos los niveles educativos (www.e-México, 2005)
  • sepiensa

    sepiensa
    La SEP y el ILCE establecen el programa SEPiensa portal educativo de educación básica y media para México y Latinoamérica (www.SEPiensa).
  • Red de videoconferencias

    Red de videoconferencias
    Se formaliza la Red de Videoconferencias de la Corporación Universitaria para el Desarrollo de Internet (RVCUDI) con 152 socios y 7 convenios Internacionales (www.CUDI). • En 2002 la UNAM coordina el Centro Nacional de Videoconferencia Interactiva (VNOC) integrando las redes RNVE, RVCUDI, RVUNAM (www.VNOC).
  • ENCICLOMEDIA

    ENCICLOMEDIA
    Se inicia el programa Enciclomedia para equipar con TIC las aulas de quinto y sexto año de educación primaria (www.Enciclomedia).
  • PIZARRAS DIGITALES

    PIZARRAS DIGITALES
    Se incorporan 22.000 equipos informáticos y pizarras digitales en 11.000 escuelas primarias de México (www.PresidenciaMéxico). • En 2006 se incorporan 51.000 pizarras interactivas marca SMART Board para continuar con el programa Enciclopedia (www.SmartBoard).
  • SERVIDORES

    SERVIDORES
    Se incorporan 22.000 equipos informáticos y pizarras digitales en 11.000 escuelas primarias de México (www.PresidenciaMéxico). • En 2006 se incorporan 51.000 pizarras interactivas marca SMART Board para continuar con el programa Enciclopedia (www.SmartBoard).