Evolución del Concepto de Recurso Educativo Digital

  • Evolución del Concepto RED

    Evolución del Concepto RED
    Aproximación visionaria a lo que después de 40 años se llamaría Recurso Educativo Digital
  • Primer concepto que se conoce

    Primer concepto que se conoce
    Gerard(1969) afirma: Las unidades curriculares se pueden hacer mas pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizados para cada estudiante.
  • Los componentes instruccionales pequeños son considerados como: "Objetos de aprendizaje"

    Los componentes instruccionales pequeños son considerados como: "Objetos de aprendizaje"
    Nombre que da el comité de estandarización de tecnologías de aprendizaje.
  • Objeto Educacional

    Objeto Educacional
    Se utiliza el Objeto Educacional cuando la compañía apple da a conocer su web la economía de los Objetos educacionales.
  • Objeto de conocimiento

    Objeto de conocimiento
    Merrill,
    (1998) afirma: los objetos de conocimiento son un conjunto de conceptos diversos:
    - Define contenidos a enseñar
    -La manera de organizar una base de datos de contenidos de modo que puedan unirse, a través de un algoritmo instruccional para enseñar contenidos distintos.
  • Estándares digitales o no digitales

    Estándares digitales o no digitales
    Definición del concepto de Recurso Educativo como: " Entidades digitales o no digitales que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referentes durante el aprendizaje apoyado con tecnología, los cuales consideran el aprendizaje apoyado por la tecnología.
  • Recursos Educativos digitales

    Recursos Educativos digitales
    Recursos Educativos nombre que utiliza la Unesco por primera vez en el foro mundial, para referirse a los materiales de enseñanza, aprendizaje e investigación.
  • Objetos de contenido compartibles

    Objetos de contenido compartibles
    Slosser (2003) Da a conocer que que faltaban elementos técnicos para mover de un sistema a otro, reutilizar piezas de de contenido en diferentes sistemas de cursos y tener acceso a los contenido a través de repositorios.
  • Objetos de Aprendizaje

    Objetos de Aprendizaje
    Mason, Pegler y Weller son autores del curso basado en objetivos de aprendizaje considerando elementos fundamentales como el discurso , interactivo, la experiencia y la reflexión.
  • Objetos virtuales de Aprendizaje

    Objetos virtuales de Aprendizaje
    Chiappe 2009 Los recursos educativos digitales incluyeron los objetos virtuales de aprendizaje. son utilizados en el proceso de enseñanza aprendizaje.
  • Recurso educativo Digital

    Recurso educativo Digital
    Define Recursos Educativos Digital como todo tipo de material tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa cuya información es digital y se dispone en una red pública.
  • Características OVA

    Características OVA
    Los Recursos educativos Digitales según la experiencia del usuario aparecen algunos componentes técnicos, pedagógicos y ergonómicos que determinan las características fundamentales de los RED
  • Contenidos Educativos Digitales según Morán

    Contenidos Educativos Digitales según Morán
    Según Morán son materiales de carácter didáctico, basados en la investigación documental, experimental o de ambas fuentes.
  • Recursos Educativos Digitales

    Recursos Educativos Digitales
    En esta época son fundamentales para alcanzar buenos aprendizajes. involucra el aprovechamiento educativo de TIC