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Inicios de Tecnología Educativa
La formación militar en EEUU durante su participación en la II Guerra Mundial es considerada tradicionalmente como el embrión a partir del cual nació un enfoque de la enseñanza caracterizado por la búsqueda de procesos eficaces de formación en general y por la utilización de medios y recursos técnicos y sofisticados como rasgo particular. -
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La fascinación por los medios audiovisuales
a) La difusión e impacto social de los mass-media: radio, cine, tv y prensa.
b) El desarrollo de los estudios y conocimientos en torno al aprendizaje del ser humano bajo los parámetros de la psicología conductista.
c) Los métodos y procesos de producción industrial. -
Tecnología Educacional
En esencia, es un método, mecanizado, que subraya la importancia de los auxiliares en la enseñanza y sus orígenes se encuentran en la aplicación de las ciencias físicas a la educación...". (Lumsdaine, 1964) citado por Davies (1979, p. 20) -
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TE como un enfoque racional y sistemático para el diseño y evaluación de la enseñanza
La TE, de este modo, se configura como la ciencia del diseño de la enseñanza, como la aplicación operativa de un conjunto de disciplinas (psicológicas, curriculares y filosóficas) para la mejora e incremento de la eficacia de los procesos de enseñanza. -
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Surgen las primeras voces críticas
La década de los años ochenta representó una fase de revisión crítica sobre lo realizado, un cuestionamiento de los cimientos sobre los que se fundamentó la construcción de un corpus conceptual y procedimental racional, sistémico y científico. -
Hawkridge
- el enfoque reflejaba analogías industriales sobre el pensamiento y prácticas educativas,
- la creencia de que la psicología conductista de Skinner y colbs. representaba la base científica para diseñar programas instructivos,
- sanciona la división del trabajo en educación entre los profesores y los técnicos especialistas en el diseño y dirección de los procesos educativos
- la creencia de lograr un control racional y eficiente sobre los fenómenos y procesos instructivos
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Tecnología Educativa
Originalmente ha sido concebida como el uso para fines educativos de los medios nacidos de la revolución de las comunicaciones, como los medios audioviduales, televisión, ordenadores y otros tipos de 'hardware' y 'software' (UNESCO, 1984, pp. 43-44) -
La tecnología educacional
está definida como la aplicación de un enfoque organizado y científico con la información concomitante al mejoramiento de la educación en sus variadas manifiestaciones y niveles diversos" (Chadwick, 1987, p. 15). -
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La Tecnología Educativa en la actualidad
Se ha incrementado notablemente el número de estudios, trabajos, ensayos, proyectos, tesis, …, que se desarrollan en las distintas universidades, tanto españolas como de otros países, vinculadas con la Tecnología Educativa -
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Tecnología Educativa
- Aplicaciones educativas de Internet
- Medios de comunicación y educación
- Diseño, desarrollo y evaluación de materiales educativos
- El profesorado y la integración escolar de los medios y nuevas tecnologías
