CONTEXTO HISTÓRICO DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO

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  • 1325

    Fundación de Tenochtitlán

    Fundación de Tenochtitlán
    Los Aztecas tenían una Educación Rígida y Moralista. Existían 3 niveles de Educación: Elemental, Media y Superior.
    La Escuelas de Tepochcalli; había una en cada barrio, se educaba en el aspecto físico y para ser guerreros.
    En la escuela de Calmeca; asistían los nobles y se preparaban para ser sacerdotes
    La mujer independiente de la educación en casa, se le preparaba de manera especial para cuidar los templos.
  • Period:
    1521
    to

    Época Virreinal

    Durante 300 años la educación estuvo a cargo de los frailes, quienes inventaron métodos para transmitir los conocimientos religiosos, pinturas, catecismos con dibujos, danza, teatro y música, además de enseñar oficios, se enseñó a leer y a escribir a los indios. A finales del s. XVl, se empezó a hablar de escuelas financiadas por las Autoridades Civiles Locales Se ordenó pagar a los maestros con fondos “de los bienes de comunidad". A esas escuelas ya asistían las niñas indígenas.
  • La Reforma de 1857

    La Reforma de 1857
    La educación aparece por primera vez en la Constitución mexicana de 1857como parte de un conjunto de "derechos del hombre".
    "Art. 3o.- La enseñanza es libre. La ley determinará qué profesiones necesitan título para su ejercicio y con qué requisitos se deben expedir" .
    La libertad de enseñanza, apoyada en la laicidad del nuevo Estado de Derechos
  • Presidente Benito Juárez García

    Presidente Benito Juárez García
    México en 1870 se caracterizó por los diversos sucesos ocasionados por los estragos que sufrió el país al finalizar el II Imperio y la Intervención francesa,
    En enero de 1870, se presentaron los primeros resultados en el ámbito nacional de la labor educativa de la Preparatoria, ya que la reforma del plan de estudios del Instituto Literato de
    Toluca, se realizó con base en el espíritu positivista de Barreda.
  • El Porfiriato (1880 - 1910)

    El Porfiriato (1880 - 1910)
    La educación durante el Porfiriato tuvo dos polos; por un lado, la creación de escuelas rurales tuvo serias dificultades debido a la oposición de los caciques locales que durante el Porfiriato dominaban la vida económica y social de las comunidades y a quienes de ninguna manera convenía que los habitantes adquirieran ningún género de cultura; Por otro lado En 1905, se crea la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes. En 1910 se funda la Universidad Nacional Autónoma de México.
  • José Vasconcelos

    José Vasconcelos
    Con la Reforma de la Constitución, Álvaro Obregón crea el 25 de julio de 1921 la Secretaría de Educación Pública y 11 de octubre de ese mismo año nombra al Secretario a José Vasconcelos con 3 ramas generales: Escuelas, Bibliotecas y Bellas Artes.
  • Álvaro Obregón

    Álvaro Obregón
    Álvaro Obregón, se convierte en Presidente de México por segunda vez, pero fue asesinado a los pocos días de su reelección. Como Secretario de Educación continua José Vasconcelos que implanta el proyecto de Misiones Culturales, cuyo objetivo era mejorar la preparación de los maestros rurales en servicio.
  • Lázaro Cárdenas

    Lázaro Cárdenas
    El Congreso de la Unión aprobó la propuesta del Partido Nacional Revolucionario (PNR) de modificar el artículo tercero constitucional. La educación impartida por el estado debía ser socialista, excluir toda doctrina religiosa y combatir el fanatismo mediante la inculcación de un concepto racional y exacto del universo y de la vida social.
  • Jaime Torres Bodet

    Jaime Torres Bodet
    Siendo Presidente de México, Adolfo López Mateos, se inauguró el Querétaro el Xl Congreso Nacional Ordinario del SNTE y en el que se anuncio la aplicación del Plan de de Once años.
    Torres Bodet, en 1948 a 1952 fue Director General de la UNESCO.. De 1954 a 1958 fue embajador de México en Francia.
    Fue Secretario de Educación Pública de 1943 y 1946, promovió la Campaña Nacional contra el Analfabetismo, creó el Instituto de Capacitación del Magisterio. entre otras acciones en educación.
  • Escuela Nacional para Ciegos

    Escuela Nacional para Ciegos
    Ignacio Trigueros en 1870, fundó la Escuela Nacional para Ciegos. Esta escuela se creó a base de mucho esfuerzo. No había fondos ni especialistas por lo cual, Trigueros tuvo que aprender a leer y escribir en sistema braille para después enseñarlo. A partir de su creación, numerosas personas invidentes pudieron integrarse de mejor forma a la vida cotidiana.
  • Acuerdo para la modernización de la Educación Básica

    Acuerdo para la modernización de la Educación Básica
    Siendo Presidente Carlos salinas de Gortari, la Política de la Modernización Educativa, se visualizó con la modificación de los
    contenidos curriculares y el replanteamiento de las relaciones entre educación y trabajo, además de.
    - Mejorar la calidad del sistema educativo en congruencia con los propósitos del desarrollo nacional, elevar la escolaridad de la población y descentralizar la educación.
  • Felipe Calderón Hinojosa

    Felipe Calderón Hinojosa
    Reformó el Sistema Educativo Mexicano a través de programas de evaluación de alumnos, docentes y centros educativos. La idea central del gobierno consistió en asociar los resultados de las evaluaciones a consecuencias duras de los evaluados, tales como la exhibición pública de los resultados de las escuelas y el uso de recompensas monetarias por las calificaciones obtenidas.
  • Enrique Peña Nieto

    Enrique Peña Nieto
    Aplicación de una Reforma Laboral como una Reforma Educativa, a través de la cual sometieron a miles de docentes a una evaluación injusta, llena de vicisitudes.