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Period: to
enseñanza por correspondencia
PRIMERA GENERACIÓN
-papel impreso
-radio
-televisión
*No había apoyo ni retroalimentación, es decir el profesor no comunicaba al alumno sus áreas de oportunidad para mejorar su aprendizaje
*Asincrónica que es el proceso de comunicación entre alumnos y tutores -
Period: to
enseñanza multimedia
SEGUNDA GENERACIÓN
-textos acompañados de audiocasetes, diapositivas, videocasetes, teléfono.
-la interacción con el maestro es en segundo plano
-corrientes como Pragmatismo(Dewey), Conductismo (Skinner), Instrucción (Tayler) -
Period: to
enseñanza telemática
TERCER GENERACIÓN
- computadora personal
-sistemas multimedia: que son múltiples formatos para presentar información
-audio y teleconferencia
-anillo educativo: en el que los estudiantes se podían comunicar entre si a distancia
-verticalidad y horizontalidad
comunicación sincrónica y asincrónica: ya existía comunicación con el tutor o podían ser autodidáctas -
Period: to
enseñanza via internet
CUARTA GENERACIÓN
-enseñanza virtual
-feedback (retroalimentación)
- interacción en tiempo real
-correo electrónico
-chats
-programas -
Period: to
campus virtual
QUINTA GENERACIÓN
-aprendizaje flexible e inteligente
-sistemas de respuesta automatizada
-bases de datos inteligentes
-simulación del tutor y demás compañeros