Psicologia

Psicología Experimental

1879

Esta disciplina estudiaba los fenómenos psicológicos desde un método experimental, siendo sujeto de investigación el comportamiento, la sensación, memoria, conocimiento, aprendizaje, motivación, emoción, procesos de desarrollo, psicología social; todo esto con un soporte nueral.
Como principal expositor de esta corriente fue el fisiólogo, psicólogo y filosofo Wilhelm Maximilian Wundt

Psicología experimental

1879

Esta disciplina científica estudia los fenómenos psicológicos por medio del método experimental, siendo los principales temas de estudio la sensación, percepción, memoria, conocimiento, aprendizaje, motivación, emoción, procesos de desarrollo, todo esto bajo un soporte neural. Como principal expositor de estas ideas y de la psicología experimental en general, es el fisiólogo, psicólogo y filosofo Wundt quien fue el encargado ademas de fundar el primer laboratorio de psicología experimental.

Psicoanalisis

1896

Este método de exploración de la mente, tiene como objetivo investigar y tratar los problemas emocionales desde la infancia de los sujetos, la interpretación de sus sueños, los actos fallidos y la asociación libre.
Como principal expositor de esta corriente tenemos al medico neurólogo Sigismund Schlomo Freud quien se le considera el padre de esta corriente, ademas de ser un innovador en las teorías de la mente y de la conducta humana.

Conductismo

1913

Esta corriente se caracteriza por recoger datos a través del método de la observación objetiva, y organizar estos datos sistemáticamente, concentrándose específicamente en su descripción dejando de lado la explicación de las conductas, a diferencias de otras teorías esta se apega al método científico, todo esto siguiendo un esquema de causa y efecto.
Como principal expositor tenemos a Skinner creador del condicionamiento operante y ademas un entusiasta de la modificación del comportamiento.

Terapia Gestalt

1940

Esta psicoterapia tiene como objetivo hacer que el paciente pueda sobreponerse a ciertos síntomas, para poderle permitirle a este estar mas completo y creativa mente vivo, librarlo de los bloqueos y asuntos inconclusos que disminuyan su satisfacción optima, la autorrealización y crecimiento.
Como principales exponentes de esta terapia y creadores se encuentran el medico neuro-psiquiatra y psicoanalista Fritz Perls y su esposa Laura Posner quien fue psicóloga y psicoterapeuta

Terapia racional emotiva conductual

1954

Es un método de psicoterapia siguiendo el camino de la terapia racional y la terapia racional emotiva, esta se enfoca en resolver problemas emocionales y conductuales mediante un modelo de intervención activo-directivo, filosófico y empírico, se maneja por la secuencia A-B-C (Acontecimientos observados, Creencias y Consecuencias de las creencias).
Este método de psicoterapia fue creado por el psicoterapeuta cognitivo Albert Ellis.

Terapia cognitiva

1960

Esta ve los problemas mentales y emocionales estrechamente relacionados a los procesos cognitivos, la visión de de los problemas mentales desde esta perspectiva es que las personas sufren por la interpretación que realizan de los sucesos y ayudan mediante la reestructuracion cognitiva.
Esta terapia fue creada por el psiquiatra y profesor Aaron Temkin Beck.

Psicología Humanista

1962

Esta corriente de la psicología enfatiza las experiencias no verbales y los estados alterados de conciencia como media de realizar nuestro pleno potencial humano, esta surge como una reacción al conductismo y al psicoanálisis, y propone una consideración global de la persona, acentuándose en los aspectos existenciales.
Uno de los principales exponentes y fundadores de esta escuela fue el psicólogo Abraham Maslow.

Psicología Cognitiva

1967

Esta es escuela de la psicología se encarga del estudio de la cognición, de los procesos implicados en el conocimiento es la heredera de las ideas de Wundt y se enfoca en los procesos mentales y los problemas de esta. Como objeto de estudio tiene los mecanismo de la elaboración del conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, así como la formación de conceptos y el razonamiento lógico.
Como principal expositor y fundador tenemos al psicólogo Ulric Neisser.