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Lowenfeld
Es de vital importancia que se desarrolle el arte en la Educación Inicia. -
Winnicott
En el juego el niño esta en un lugar diferente que le permite crear, imaginar y soñar. -
Huizinga
El juego tiene características que lo hacen fundamental para la construcción del ser humano como sujeto social y cultural. -
Harlen
A través de la exploración del medio el niño empieza a enfrentarse a situaciones de conflicto en las cuales acude a su capacidad para resolver conflictos. -
Frabonni
El ambiente es el ámbito parcial, temporal y antropológico en el cual cada niño desarrolla sus propias experiencias de vida. -
Maturana
El juego es un actividad humana vivida en el aquí y en el ahora disfrutada en el momento de su realización, sin ningún propósito exterior a ella. -
Brunner
El juego es un medio para explorar sin temor a equivocarse. -
Duvignaud
El juego se práctica por diversión y se vive de un estado de animo marcado por la alegría y el placer. -
Malojovich
Propone 3 necesidades básicas para que se desarrolle el juego:
1- Satisfacción de necesidades vitales.
2-Seguridad afectiva
3-Libertad para atreverse -
Malaguzzi.
El acompañamiento de los maestros sera indispensable para el desarrollo de los niños en el sentido de la participa construcción de su yo y en la construcción de los otros -
Freinet
Cuando por medio de la experiencia se han descubierto diversos procesos vitales todos los trabajos tendrán sentido. -
Ramos
El maestro acompaña y presta apoyos, materiales ambientales y afectivos para enriquecer el juego. -
Eisner
Con respecto al arte en la educación inicial lo estético no se puede separar de la experiencia intelectual, ambas se conforman mutuamente. -
Reyes
Para el desarrollo de la literatura se centra en la musicalidad de las palabras mas que en su sentido literal. -
Malaguzzi
La alegría y el esfuerzo de interpretar, son actitudes análogas, características de los niños y los artistas.
