Origenes y desarrollo de la OE.

  • 1575

    Precursores

    • Rodrigo Sánchez de Arevalo, en 1481 publica "Speio de la vida humana".
    • Juan Luis Vives en 1531 publica "De tradendis disciplinis"
    • Juan Huarte de San Juan, en 1575 publica "Examen de ingreso para las ciencias". Todos estos libros hablan sobre las habilidades profesionales.
  • Jesse B. Davis

    Jesse B. Davis
    Para algunos autores es el pionero de la orientación educativa con un programa destinado al cultivo de la personalidad, desarrollo del carácter y a la información profesional, en la High School de Gran Rapids.
  • Surge la Orientación

    Surge la Orientación
    La orientación educativa y profesional surge con la fundación en Boston del Vocational Bureau
  • Libro

    Libro
    Choosing a Vocational de Parsons (1909) proponía mitigar los efectos negativos de la industrialización. Los alumnos deben conocerse así mismo para elegir su vocación.
  • Christiaens

    Christiaens
    Funda el primer servicio de orientación profesional de Europa, se establece en Bruselas.
  • Truman L Kelly

    Truman L Kelly
    Utiliza por primera vez el término "Educational Guiddance"
  • Los Institutos

    El Instituto de orientación profesional de Barcelona se basa en un enfoque psicotécnico, es decir estatutos de formación profesional.
  • Estatutos de Enseñanza Industrial

    Se elaboran los principios legales que rigen esta tarea.
  • Counseling

    Surgimiento de Counseling, muy unido a la orientación, pueden ser la misma cosa.
  • Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes

    Toma bajo su mando el complejo problema de la orientación psicopedagogica de forma explicita y definitiva.
  • Creación de las Universidades Laborales

    Con sus Gabinetes de Pedagogía y Psicotecnia, germen de los actuales departamentos de Orientación.
  • España

    Los términos orientación y orientador aparecen en los libros de García Hoz: "El problema de hoy en la experimentación pedagógica: la orientación"
  • Autoconcepto

    Donald E.Super, principal representante de las teorías del desarrollo de la carrera. Énfasis en el autoconcepto.
  • España

    Los términos orientación y orientador aparecen en los libros de García Hoz: "Problemas pedagógicos de orientación"
  • Atención a la diversidad

    En esta década se empieza a prestar atención a grupos especiales,minorías tanto culturales como raciales, superdotados, disminuidos psíquicos y físicos, la mujer, entre otros.
  • Ley General de Educación

    La Orientación aparece como un referente de primer orden y con una clara dimensión educativa.
  • Servicios de Orientación

    Se establecen en el curso de orientación universitaria
  • Se fijan normas de promoción

    Con esto se busca regular la Orientación en el Bachillerato y en la Formación Profesional, a través de establecer un consejo orientador al final de cada etapa educativa.
  • El Libro Blanco

    Se publica con la intensión de realizar la reforma del sistema educativo resalta el capitulo XV en donde señala las características y peculariedades de la orientación educativa.
  • Programas comprensivos

    Pretenden integrar muchos de los aportes logrados. Se propone potenciar el autodesarrollo durante toda la vida.
  • Álvarez Gonzalez

    Junto con sus colaboradores sugieren que la orientación es la suma de experiencias dirigidas al máximo desarrollo del sujeto en las áreas personal/escolar, vocacional y/o profesional.
  • Orientación psicopedagogica

    Orientación psicopedagogica
    Bisquerra, sugiere utilizar este termino que considera la realidad profesional y el contexto social.