Linha do Tempo da Educação Especial e Inclusiva

By facebooker_1730875067024832

  • A exclusão

    Anterior ao século XIX - pessoas com deficiências eram indignas de educação e ficavam confinadas, ficando separadas do processo educacional e social.

  • Segregação

    Período imperial, foram criadas instituições - imperial instituto dos meninos cegos ou o chamado de instituto benjamim constan

  • Revolucionária

    Criado o Instituto nacional dos surdos mudos, atual instituto nacional de educação de surdos

  • República

    Promulgada a LDB da educação nacional de 1961, que fala que as pessoas excepcionais, poderiam ter uma educação dentro do sistema geral de ensino

  • Integração

    Uma nova LDB é promulgada, falando um pouco mais das pessoas com deficiências e excepcionais.

  • Inclusão

    Lança-se a Constituição, mudança filosófica bastante importante, pois as pessoas com deficiência, passam a serem incluídas nas salas de ensino regular junto com as outras crianças.

  • Declaração de Salamanca

    Declaração de Salamanca, que vai instituir a declaração universal do direito de todos à educação.. A declaração de Salamanca ainda fala dos aspectos das necessidades individuais de aprendizagem.

  • LDB 93/94

    LDB 93/94, por meio deste dispositivo começa a entender que a modalidade de ensino educação especial, começa a fazer parte do sistema de educação de modo transversal.

  • AEE

    Documento política nacional da educação especial na perspectiva da educação inclusiva, documento mais importante que se possui em termos de documentos que explicam como a educação especial e a educação regular trabalham juntas, o Atendimento Educacional Especializado. Denominados estudantes público-alvo para a sala de recurso.