LINEA DEL TIEMPO HISTORIA DEL CONOCIMIENTO

  • 428 BCE

    PLATON (428-347 A.C)

    PLATON (428-347 A.C)
    Formuló la primera teoría detallada del conocimiento, a través de ideas o formas constituyen los objetos el conocimiento.
  • 384 BCE

    ARISTÓTELES (384 - 322 A.C)

    ARISTÓTELES (384 - 322 A.C)
    Consideró el conocimiento abstracto superior a cualquier otro tipo de conocimiento.
  • Apr 21, 1225

    SANTO TOMÁS DE AQUINO (1225 - 1274)

    SANTO TOMÁS DE AQUINO (1225 - 1274)
    Consideró la percepción como un punto de partida y a la lógica como un procedimiento intelectual para llegar al conocimiento.
  • RENE DESCARTES (1596 - 1650)

    RENE DESCARTES (1596 - 1650)
    Optó la idea del "Racionalismo", acepta que las características fundamentales del mundo físico son conocidas en forma independiente de los sentidos.
  • JOHN LOCKE (1632 - 1704)

    JOHN LOCKE (1632 - 1704)
    El principio del conocimiento resulta de un proceso intuitivo, se adhirió a una posición definida como "Empirismo".
  • DAVID HUME (1711 - 1776)

    DAVID HUME (1711 - 1776)
    Se identificó con la posición llamada como "Escepticismo" que sostiene que nada puede ser conocido.
  • IMMANUEL KANT (1724 - 1804)

    IMMANUEL KANT (1724 - 1804)
    Es considerado a sí mismo como un "Idealista trascendental". Propuso una solución que combinó elementos del racionalismo con tesis del empirismo.
  • G.F.W. HEGEL ( 1770 - 1831)

    G.F.W. HEGEL ( 1770 - 1831)
    Adoptó una posición Racionalista. Criticó la posición del empirismo que postula a las sensaciones como fundamento del conocimiento.
  • EDMUND HUSSERL (1859 - 1938)

    EDMUND HUSSERL (1859 - 1938)
    Adoptó el slogan "a las cosas en sí mismas", para enfatizar el fenómeno del conocimiento tal como lo experimentan los seres humanos.
  • JOHN DEWEY (1859 - 1952)

    JOHN DEWEY (1859 - 1952)
    Cuestionó la idea de que el conocimiento fuera principalmente conocimiento teórico.
  • MARTÍN HEIDEGGER (1889 - 1976)

    MARTÍN HEIDEGGER (1889 - 1976)
    Propuso retornar a las cosas y al mundo ya que el ser humano está atado al mismo.
  • LUDWIG J.J. WITTGENSTEIN (1889 - 1951)

    LUDWIG J.J. WITTGENSTEIN (1889 - 1951)
    Fue el iniciador de lo que fue el circulo de Viena.
  • MCLUHAN (1962)

    MCLUHAN (1962)
    Toda Tecnología tiende a crear un nuevo ambiente humano.
  • H. IGOR ANSOFF

    Reconocido como el padre del pensamiento estratégico moderno, donde introduce la matriz DOFA en el análisis de opciones estratégicas.
  • KOTLER (1974)

    Define el Marketing como técnica y filosofía gerenciales. En terminos generales, el marketing apoya la realización de intercambios entre un mínimo de dos partes de forma que se produzca un beneficio mutuo.
  • HENRY MINTZBERG (1975)

    Señaló que los Gerentes realizan actividades que no corresponden a la clasificación tradicional de las funciones de la gerencia - planificación, organización, coordinación y control.
  • ULTIMOS 20 AÑOS SIGLO XX

    En estas décadas varios autores realizan aportes a la teoría del conocimiento, tales como: Pascale y Athos en 1981, Alfred Chandler, Michael Hammer, James Champy.
  • SIGLO XXI

    Diferentes autores se destacaron por los aportes al conocimiento, entre ellos estan: Laurence Prusak, Malone, Lozano, Nonaka, Berenguer
  • PORTER (1982)

    Propone el nuevo enfoque de Planificación Estratégica.
  • WENDERFEL (1984)

    Aporta la Teoría de Recursos y Capacidades, considerada la precursora de la gestión del Conocimiento.
  • KENNETH BLANCHARD Y PAUL HERSEY (1988)

    aportan la Teoría visionaria que se comienza a desarrollar en los empleados de la organización creando no solo una actitud de trabajo sino también una actitud de sinergia.
  • TOFFLER (1990)

    Plantea cambios estructurales que generarían las tecnologías computacionales.
  • CARTIER (1992)

    Advierte la necesidad de centrar las actividades principales del siglo XXI en el uso efectivo de las tecnologías de información y las comunicaciones, y el valor estratégico del conocimiento como recurso económico.
  • DRUKER (1993)

    DRUKER (1993)
    Plantea la sociedad del conocimiento ya que es el paso de la sociedad capitalista.
  • GRANT (1996)

    Manifetó que cuanto más dinámico sea el entorno de la empresa, más sentido tiene basar su estrategia en los recursos y capacidades internos a hacerlo frente a consideraciones de tipo externo.
  • PISCITELLI (1995) Y JOYANES (1997)

    Hablan del surgimiento de una cibersociedad y cibercultura, pues las tecnologías, en especial el internet están jugando un papel importante.
  • NIETZSCHE Y DILTHEY

    NIETZSCHE Y DILTHEY
    Consideraron el conocimiento en función de una experiencia más amplia.
  • TRASPCOTT (1999)

    Denominó el tiempo actual como una era de la inteligencia interconectada y el ingenio humano.
  • GALINDO (1999)

    Hablo de una sociedad de la comunicación y sociedad de la información.
  • PINEDA (2000)

    La comunicación es el vector que permite que la información - saber fluya y facilite la expansión y dinamización de la inteligencia humana.
  • LINARES Y OTROS (2001)

    Las tecnologías de la información fueron determinantes en el tránsito de la sociedad industrial a la postindutrial.
  • GERARDO GARCÍA (2003)

    Menciona la sociedad del conocimiento con tres pasos de una escalera: la sociedad de la información, la sociedad del aprendizaje y la sociedad del conocimiento.