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Period: Apr 10, 1571 to
Wolfgang Ratke
Fue el primero en utilizar la palabra didáctica como ciencia y arte de la enseñanza y de los métodos de la instrucción, en 1629. -
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Jan Amos Komensky
Autor de la Didáctica Magna, publicada en 1632, entendiendo a la didáctica como el arte completo de enseñar todo a todos. La Pedagogía tradicional lo nombro "Padre de la pedagogía". -
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Jean Jacques Rousseau
La didáctica esta basada en el concepto de naturaleza, siendo esta la única autoridad para el desarrollo del hombre -
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Juan Enrique Pestalozzi
insiste en la necesidad del trabajo manual, el ser humano se desarrolla por medio de la cabeza. La iglesia integrante de la educacion. -
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Juan Federico Herbart
La didáctica dirige y controla la actividad del aprendizaje. El docente dirige al alumno a la meta, la instrucción es para el todo aquello que se le presenta al alumno como objeto de estudio. -
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John Dewey
Propone la enseñanza por la acción determinada en base al interés productivo del niño en su libertad e iniciativa en el progreso social.El método didáctico facilita el aprendizaje, es una guía y es el docente el que elige y ordena su implementaciòn. La didáctica no es solamente el uso práctico de procedimientos, sino, que esos procedimientos hacen referencia a una teoría que los fundamenta. -
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Maria Montesso
primera pedagoga que incorpora un circulo creciente de experiencias que se adquieren a través de los sentidos.el material adecuado propuesto garantiza la curiosidad y el interes del alumno -
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William Heard Kilpatrick
En 1918 propone el Método de Proyecto en 1918, en la cual una actividad intencionada en la que los alumnos realizan una tarea en un ambiente natural, integrando o globalizando la enseñanza. Toda educación tiene como sustento la auto-actividad que se realiza con entusiasmo y sentido -
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Ovidio Decroly
Propone un metodo de ideas asociadas, en la cual se agrupan conocimientos teniendo en cuenta las necesidades psicológicas del alumno . -
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Celestin Freinet
La didáctica debe guiarse por el trabajo que es productivo y expresivo. La actividad se debe organizar por el trabajo cooperativo, ya que sólo a través de este se logra adquirir técnicas y estrategias de organización, que permiten construir la vida. -
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Paulo Freire
Elabora un método innovador de alfabetización, basado en una educación construida por el dialogo. Los elementos del proceso educativo son: la toma de conciencia, la reflexión y la acción.El hombre es visto como sujeto y no como objeto. -
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Corriente Tecnologica Educativa
considera que el aprendizaje es el resultado de la experiencia la que se obtiene por el ejercicio de la actividad propuesta. El sistema de enseñanza sería el que determina los procedimientos para enseñar con eficacia los contenidos. -
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Didáctica de la Compresión
Es un enfoque didáctico que se dirige a una enseñanza por y para la comprensión. Las personas no aprenden del mismo modo e inclusive que una misma persona no aprende utilizando los mismos procesos. Alrededor de 1980, Howard Gardner postuló la teoría de las Inteligencias Múltiples, expresando que la inteligencia tiene que ver con las capacidades de resolver problemas y de creación.