LINEA DE TIEMPO APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE APRENDIZAJE

  • Period: to

    TEORIA DE PIAGET

    Incluye opiniones acerca del contexto social del aprendizaje, tiene un impacto importante en las actuales practicas educativas.
  • APLICACIONES Y DESARROLLO.

    Sus primeras aplicaciones y desarrollo en la escuela de medicina en la Universidad de Case Western Reserve.
  • Segun Lakatos una teoria de Aprendizaje es mejor que otra cuando reune estas condiciones.

    1. Logra una disminucion de contenido empirico con respecto a la teoria anterior.
    2. Explica con mismo o mas exito todo aquello que la teoria anteriior a explicado.
    3. Explica en forma creativa que es el Aprendizaje y Por que actua como lo hace.
  • UNA NUEVA TEORIA SE IMPONDRA SOBRE OTRA VIGENTE.

    Cuabdo ademas de explicar todos los hechos relevantes que se explicaba, se enfrenta con exito a algunas de las anomalias de la teoria anterior no podra darse cuenta.
  • APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO

    Se inicia con el deseo de producir una retencion mas duradera de la informacion.
  • APRENDIZAJE SOCIAL

    Observaciones dirigidas a saber que tipo de educacion necesitaban los niños.
  • SUSTENTO FILOSOFICO-PSICOLOGICO EN LA TEORIA.

    Las teorias tienen un sustento Filosofico-Psicologico, han podido ser adaptadas para lograr imitar sus tendencias en el campo pedagogico