El paso del tiempo

HISTORIA GENERAL DE LA EDUCACIÓN

  • 4000 BCE

    PREHISTORIA

    PREHISTORIA
    En la Edad Prehistórica la transmisión de la Educación se fundamentaba en la cultura. Debido a que el hombre dominaba los recursos naturales, estas culturas se identificaban con la Naturaleza y fijaban su centro de atención en dichos recursos. El tipo de educación que recibió el hombre primitivo fue la educación espontánea o educación imitativa.
  • 3500 BCE

    EDUCACIÓN EN LA EDAD ANTIGUA

    EDUCACIÓN EN LA EDAD ANTIGUA
    Es una época histórica que coincide con el surgimiento y desarrollo de las Primeras Civilizaciones, también conocidas como Civilizaciones Antiguas.
    La educación en la antigüedad comienza en Atenas y estaba basada en el desarrollo de la escritura, música, poesía, oratoria, en las ciencias, arquitectura y astronomía. Los niños empezaban su educación a los 7 años y se las impartía un pedagogo, a los 18 años recibían instrucción militar y a los 21 eran considerados ciudadanos.
  • 3500 BCE

    TIPOS DE EDUCACIÓN EN LA EDAD ANTIGUA

    TIPOS DE EDUCACIÓN EN LA EDAD ANTIGUA
    Educación Laica
    Educación Religiosa
    Educación Clasista
    Educación Normativa
  • 3500 BCE

    FILOSOFOS DE LA EDAD ANTIGUA

    FILOSOFOS DE LA EDAD ANTIGUA
    Homero
    Socrates
    Platón
    Aristoteles
    Catón
    Libio
    Virgilio
    Horacio
  • 476

    EDUCACIÓN EN LA EDAD MEDIA

    EDUCACIÓN EN LA EDAD MEDIA
    La educación en la Edad Media se impartía inicialmente en las escuelas de los monasterios y se centraba exclusivamente en aquellos que iban a formar parte del clero. Lógicamente, los conocimientos que recibían estaban muy vinculados con la Iglesia: aprendían nociones de liturgia, oraciones y la Biblia.
  • 476

    FILOSOFOS EN LA EDAD MEDIA

    FILOSOFOS EN LA EDAD MEDIA
    Tomás de Aquino
    San Agustín
    Anicio Manlio Torcuato Severino Boecio
    San Anselmo de Canterbury
    Guillermo de Ockham
    San Isidoro de Sevilla
    Pedro Lombardo
    Averroes
    San Buenaventura de Fidanza
  • 1492

    EDUCACIÓN EN LA EDAD MODERNA

    EDUCACIÓN EN LA EDAD MODERNA
    Debilitamiento de los estamentos rígidos en que se dividía la sociedad feudal, el despegue de la industrialización, y el surgimiento de la burguesía como clase social con gran poder económico, que necesita educarse en un mudo de ideas más abiertas que el cerrado pensamiento religioso medieval, y que tendrá en educación su punto culminante, con el movimiento de la Ilustración.
  • 1492

    FILOSFOS DE LA EDAD MODERNA

    FILOSFOS  DE LA EDAD MODERNA
    Rousseau
    Pestalozzi
    Froebel
    Herbart
    Félix Dupanloup
    Don Bosco
    Beato Marcelino
    Cardenal Newman
    J.L. Spaldin
    Otto Willman
  • FILOSOFOS EN LA EDAD CONTEMPORANEA

    FILOSOFOS EN LA EDAD CONTEMPORANEA
    Immanuel Kant
    Johann Gottlieb Fichte
    George Wilhelm Friedrich Hegel
    Friedrich Schelling
    Arthur Schopenhauer
    Auguste Comte
    Karl Marx
    Friedrich Engels
    Friedrich Nietzsche
  • EDUCACIÓN EN LA EDAD CONTEMPORANEA

    EDUCACIÓN EN LA EDAD CONTEMPORANEA
    La educación siguió con la misma tradición pedagógica de los siglos anteriores, aunque con diferencias significativas durante la primera mitad del siglo XIX. sigue la pedagogía idealista, en la que según Kant, únicamente por la educación el hombre a ser hombre, ocupando un lugar a parte y sobresaliente.