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387 BCE
Platon
Filosofo Griego que creo la academia en el año 387, pupilo de Socrates, esbozo las primeras nociones de educación y sus aportes a la construcción de conocimiento fueron debatidas durante mucho tiempo.
https://www.youtube.com/watch?v=ohbvdddaTPU -
Period: 387 BCE to 146 BCE
Periodo Griego
la pedagogía en el periodo griego inicia con Platon y finaliza ante la conquista de los romanos, reconocido por generar los primero indicios filosóficos de educación y construcción de conocimiento. -
384 BCE
Aristoteles
Filosofo y científico griego, adopto los ideales de su maestro Platon continuando en la academia fundada por este ultimo, sin embargo Aristoteles desidealiso las teorías de platon y genero conceptos como la sustancia y materia.
https://www.biografiasyvidas.com/monografia/aristoteles/ -
234 BCE
Caton el viejo
Se intereso por la formación en agricultura, los valores y jóvenes diestros en el arte del discurso. -
Period: 146 BCE to 1456
Periodo romano
El Imperio Romano adopto el sistema de academia y educativo de Grecia, por supuesto las familias adineradas tenían acceso a estas, ademas añadió a la educación cosas importantes como la numeración, el gusto por la literatura clásica, el latín y la expansión alfabética. -
106 BCE
Marco Tulio Ciceron
Un gran retorico romano, se intereso por formar políticos y conocedores culturales, escribió "El orador", "la república" y "las leyes" -
35
Marco Fabio Quintiliano
Dividió la educación en domestica, elemental, escolar y superior, destaco la importancia de los valores en los gobernadores y genero materias especificas para cada uno de los periodos escolares.
https://www.biografiasyvidas.com/biografia/q/quintiliano.htm -
46
Plutarco
Autor de sobre la educación de los niños, enfatizo la individualidad de los niños y la importancia de la educación domestica -
742
Carlomagno
Se puede enmarcar a este como un iniciador de la escuela del cristianismo, junto a Arcuino de York formaron las escuelas con siete artes, dialéctica, gramática, retorica, aritmética, geometría, música y astronomía -
Period: 1200 to 1450
Escuelas cristianas
Ese periodo se caracteriza por la caída del imperio romano y la consolidación del cristianismo en la historia, así pues, la educación manejada en esta época era en exceso religiosa, el fin de este periodo marca el fin del periodo de educación clásico, -
1225
San Tomas de Aquino
Santo reconocido durante el periodo de la escolástica y uno de sus representantes, en donde se juntan la razón y y la fe, ciencia y religiòn cambiando el rumbo educativo
https://www.youtube.com/watch?v=wLiHB07b1ck -
Period: 1450 to
La reforma y contrareforma
Este movimiento nace a raíz del renacimiento y el humanismo, concentrándose en las conquistas de américa y la enseñanza de principios eclesiásticos -
1466
Erasmo de Rotterdam
Filosofo y humanista holandés, este se confronto al sistema escolástico, interesando en enseñar al niño de manera mas liberal, creía en la formación de carácter a través del estudio de los clásicos. -
1483
Martin Lutero
Gran exponente de la reforma, donde el humanismo toma un papel importante y se generan grandes avances científicos y tecnológicos
http://epistemologyofpedagogy.blogspot.com/2012/11/martin-lutero-y-su-aporte-la-educacion.html -
Juan Amos Comenio
El padre de la educación moderna, escritor de la didáctica magna, combatio el sistema escolástica, generando principios y buscando una escolarización racional y no tan natural
https://www.youtube.com/watch?v=RvZwBHeim2c -
Period: to
Pedagogía moderna
En este periodo se genera la educación moderna como tal, en donde las lineas de pensamiento dejaban a un lado la religión y se centraban mas en la formación de conocimiento -
Jean Rouseau
Es conocido en la historia de la educación como un gran exponente, sin embargo no era docente, en su obra el emiliano, resalta la naturalidad del desarrollo del niño
https://es.slideshare.net/OscarJimenez17/el-pensamiento-pedaggico-de-rousseau-10646347 -
Immanuel Kant
Se aparto de la religiosidad, genero fundamentos con principios de razonamiento, naturalidad, disciplina y principios.
https://www.youtube.com/watch?v=toEgwngpPLk -
Johan Friedrich Herbat
Se baso en la psicología para generar la pedagogía certifica, así como en el aprendizaje basado en la experiencia, con metodologías sistemáticas.
https://pedagogia.mx/juan-federico-herbart/ -
Georg Kerschensteiner
Buscaba generar una nueva educación popular a través de principios sociales y que sen útiles en comunidad
http://pedagogiaactivista.blogspot.com/2016/08/georg-kerschensteiner.html -
Jhon Dewey
Se interesaba por generar un sistema educativo que preparara a las personas para una vida en sociedad democrática, confiando en el pragmatismo y experimentación
https://pedagogia.mx/john-dewey/ -
Jean Piaget
Considerado el padre del constructivismo, se reconoce por sus aportes en la psicología evolutiva.
https://www.youtube.com/watch?v=y8fh2e5O2UY -
Period: to
Pedagogía contemporánea
Es la educación que conocemos actualmente, generada a partir del periodo moderno, con lo que se considera mejores metodologías pedagógicas
