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Period: to
Educación por correspondencia.
Durante toda esta época las instituciones enseñaban por medio del envió de manuscritos y buscando la manera de que fuera más didáctica se educaba a través de cuadernos trabajo, ejercicios y evaluaciones para que el estudiante se guiara. -
Invención de telégrafo.
La comunicación a distancia se da por medio de la clave morse. -
Teléfono
El escocés A. Graham Bell , inventa el telefono, facilitándonos la comunicación verbal a distancia. -
Invención de la radio.
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Invención del televisor.
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Period: to
Tele-educación y multimedia.
Empieza el uso de imágenes de apoyo, diapositivas, audio y se empiezan a ver las primeras interacciones a distancia entre profesor-estudiante por medio de teléfonos. Además, el Chicago TV College empieza a emitir programas educativos por televisón. -
Informática como método de automatización.
La informática se introduce en las
organizaciones con el objetivo de automatizar tareas
administrativas repetitivas (contabilidad, facturación y
nómina, principalmente). La tecnología se basa en
grandes ordenadores. -
Integración de la información.
Las primeras bases de datos en sentido moderno arrancan de este período. Se han de integrar los datos para conseguir información
coherente y adecuada.
También se evidencia un avance en la tecnología: junto con el mainframe aparecen los miniordenadores,que ponen la informática a disposición de un número mayor de organizaciones, se consolida una potente industria de software y de consultoría y empiezan a surgir las primeras grandes redes de teleproceso. -
Cambios en las tecnologías.
A través de las TIC, empiezan a verse cambios en las tecnologías, surge una conexión masiva en las organizaciones, en donde se puede conectar a toda la cadena productiva de la empresa. -
Inicios del Internet.
Una nueva era en donde todos podían estar conectados. -
CBTs (Computer-based training)
Programas y cursos educativos completos reproducidos por computadoras por medio del uso de CD-ROMs, que se podían utilizar en hogares, estaciones de trabajo, etc. -
La Web!
La web 2.0 se ve como la facilidad de compartir información, blogs, redes sociales, plataformas de auto-edición, entre otras. -
Period: to
E-learning
A partir de todas las invenciones y los avances en la tecnología,el E-learning se incorpora más y más en las grandes empresas y comienza a tener mayor tendencia en las áreas de recursos humanos, aparecen nuevas herramientas y se desarrollan métodos pedagógicos a través de la red. -
Smatphones
Se adecua el contenido del E-learning al mobile learning y se convierte en una forma rápida y fácil de conectarse.