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400
HIPÓCRATES 400 a.C.
Hipócrates de Cos fue médico griego,
considerado como el Padre de la Medicina
Para explicar la conducta humana
hizo una clasificación tipológica. Creía que el
cuerpo humano estaba constituido por 4 líquidos o humores: bilis amarilla, sangre, linfa y bilis negra. Sostenía que cuando uno de estos humores predominaba, entonces surgía un determinado tipo de conducta. -
427
PLATÓN. (427 a 347 años a.C.)
Fue el mejor discípulo de Sócrates. Creó el método
dialéctico.
Es el más alto representante del IDEALISMO al plantear su
TEORÍA DE LAS IDEAS, en ella reconoce 2 clases de conocimientos:
Doxa y Epísteme y por lo tanto 2 clases de mundos: el mundo sensible y el mundo inteligible. -
500
Eraclito de Efeso (S.V. a.c)
Hay quienes lo consideran como un verdadero precursor de la Psicología.
Planteó la “Ley del cambio de la naturaleza”. Sostenía que todo en la naturaleza está en permanente cambio -
500
Socrates ( S. IV . a.c.)
Fue un gran moralista, hizo el primer intento serio por describir y explicar el comportamiento humano
Sostuvo que la verdad existe y que dicha verdad está en el mundo interno de cada persona, por eso cada persona debe someterse a una permanente auto-observación a fin de lograr hacer aflorar la verdad que se lleva dentro. -
Jan 1, 1456
EDAD MODERNA.
Tiene como fundador al filósofo inglés Francisco Bacon, quien sostiene que el alma debe ser estudiada por la teología.
- También son importantes los aportes de otros filósofos ingleses: Jhon Locke, Berkeley, David Hume, Tomás Hobbes.
Esta teoría sostiene que la única fuente que permite llegar a obtener conocimientos o ideas es a través de la experiencia sensible. -
SANTO TOMÁS DE AQUINO(Siglo XIII d.C.)
Logró armonizar y fusionar el sistema aristotélico con la Filosofía Cristiana. Del mismo modo estableció los límites entre Religión y Filosofía, señalando el predominio siempre de la fe (la revelación divina) sobre la razón, (lo cual se conoce como Principio Tomístico). -
EL CRITICISMO(1770) Immanuel Kant
Corresponde al filósofo alemán MANUEL KANT, quien se propuso superar las insuficiencias tanto del Empirismo como del Racionalismo.
En su obra “Crítica a la Razón Pura” sostiene que es necesaria la participación tanto de la razón como de la experiencia sensible a fin de lograr una mejor fundamentación del conocimiento humano. -
EL RACIONALISMO. XVII-XVIII RENATO DESCARTES
Tiene como su máximo representante al filósofo francés RENATO DESCARTES y entre sus seguidores más notables: Spinoza, Leibnitz, este último escribió “Nuevo Ensayo sobre el entendimiento Humano”.
Esta teoría sostiene que el origen de las ideas está en la RAZÓN. El hombre tiene una mente pensante de la cual se derivan ideas nuevas, verdaderas e innatas (Como la idea de Dios). Se llaman ideas innatas porque dichas ideas no provienen de la experiencia, sino de de un alma razonable o pensante. -
JHON STUART MILL 1826
trata de explicar cómo se forman o se asocian las ideas en la mente, señalando que cada vez que las ideas simples o sensaciones se asocian en nuestra mente, entonces se forman las ideas complejas o compuestas, a esto es lo que L. Stuart Mill llamó “QUÍMICA MENTAL”.
- Sin embargo, las ideas complejas resultan ser algo más que la suma de las ideas simples.
Por ejemplo, tanto el hidrógeno (H) como el oxígeno (O) tienen sus respectivas propiedades, sin embrago cuando se les hace reaccionar en propo -
EL PROBLEMA DE LOS PROCESOS SENSORIALES. WEBER (1834)
Médico y físico alemán, hace
estudios sobre la relación entre los estímulos y las
sensaciones. Es decir estudia la relación que existe
entre los cambios que se dan en la naturaleza
(estímulos) y la capacidad que tiene el hombre para
darse cuenta de dichos cambios (sensaciones).- Comprobando por ejemplo que la persona solo podía notar un aumento en la sensación de peso, siempre que se le añadía una tercera parte del peso inicial (estándar), a la cual se le conoce como la diferencia mínima
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FECHNER (1839).
Estudios de Weber fueron continuados por Gustavo Fechner, quien trató de establecer la relación matemática que hay entre lo físico (estímulo) y lo psicológico (sensación) para lo cual crea el método PSICOFISICO y su respectiva ley que lleva el nombre de su antecesor (Weber):
“Cuando un estímulo varía en Progresión geométrica, la respectiva sensación sólo aumenta en progresión aritmética”. -
JUAN JACOBO ROUSSEAU. (Filósofo francés del Siglo XVIII).
Plantea su teoría “El hombre es bueno por naturaleza”, por la cual, el hombre nace básicamente bueno, pero que por la influencia de la sociedad se hace malo. “El hombre nace bueno pero la sociedad lo corrompe”.
1.2. La sociedad – según Rousseau – cumple un rol negativo. -
Jhon Locke.(29 de agosto de 1936)
Plantea un Psicología sin Psique (sin alma).
Bacón y J. Locke crearon una Psicología
Subjetiva dedicada a estudiar los procesos
conscientes, mentales, aplicando el método
introspectivo.
Sostenía que el hombre al nacer trae su mente
vacía (como si fuera una hoja de papel en blanco o una tabla rasa), pero que conforme va teniendo experiencias, dichas experiencias van quedando grabadas en la mente a manera de ideas. (No hay nada en el intelecto – mente – que antes no haya pasado por los sentido -
etapa científica
LUDWIG BUSE plantea la teoría de la UNIDAD PSICO-BIOLÓGICA, la cual prevalece en nuestro tiempo. Esta teoría sostiene que la estructura biológica o somática (nuestro cuerpo) y la estructura psíquica (nuestras vivencias) están íntimamente relacionadas, formando un todo, una misma unidad, existiendo entre ambas una permanente inter-influencia.
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ARISTÓTELES. (384 a.C.)
Hace reflexiones sobre el hombre y su mundo circundante, procediendo unas veces como empirista radical y otras veces aplica el método racional, construyendo así una psicología mixta: empírico racional. (Fundador del Realismo Filosófico).
