-
8000 BCE
Época Primitiva
Había grupos de tribus nómadas y sedentarias que administraban y organizaban su vida con estilos propios a la época y de acuerdo a los recursos que tenían a su alcance. Estos grupos recibieron los nombres de horda, tribu, clan, matriarcado y patriarcado. La administración comenzó con la caza, la pesca y la recolección de frutos. se organizaban las personas y las actividades de acuerdo al genero, edad y fortaleza física. Iniciando con la noción de la división de trabajo -
7000 BCE
Periodo Agricola
Con la agricultura el hombre se hizo sedentario, y necesito coordinar mejor sus esfuerzos para la siembra y el almacenamiento de cosechas y, aplico formas de administración en la agricultura. Se inicia la economía aparir del trueque como pacto comercial, existe mayor crecimiento demográfico y se consolida el patriarcado como figura de liderazgo -
5000 BCE
Mesopotamia y Egipto
Surgimiento de las clases sociales, el control del trabajo colectivo y el pago de tributos, son considerados como los precursores de la administración moderna y el comercio. -
Period: 5000 BCE to 4000 BCE
Sumeria
Surge la escritura y fue la base el progreso. Surge
el desarrollo del comercio, nace el registro de transacciones comerciales. Se empezaron a producir objetos, en este caso se
formaban jerarquías entre maestros artesanos, obreros y
aprendices. Así mismo se les pagaba a los trabajadores, y
esto dependía de su capacidad y puesto. Surgió la
estratificación laboral. Existían controles exactos y rigurosos de la riqueza, lo cual puede ser un antecedente remoto de la contabilidad. -
Period: 4000 BCE to 2000 BCE
Egipto
La administración se basa en la coordinación de los trabajadores encaminados al cumplimiento de un objetivo.
Practicaban los inventarios. Llevaban diarios ventas e impuestos; desarrollaron una elaborada burocracia para la agricultura (uso de tierras comunal) y la construcción a gran escala, usaban proyecciones y planeación como parte de su control de económico y productivo
Una fuerte coordinación de los esfuerzos económicos de toda población, garantizara un alto grado de prosperidad -
Period: 2000 BCE to 1700 BCE
Babilonia
El aporte de los babilonios se enfocó en la justicia. Esta era administrada en los tribunales, cada uno tenía de uno a cuatro jueces. Dentro del código se estipulan aspectos relacionados a la compra- venta de animales, casas, esclavos. La construcción de asas. La cantidad de pago, los precios y otros aspectos muy similares a los de la actualidad. Reforzaron leyes para la conducción de los negocios, incluyendo estándares, salarios y obligaciones de los contratistas. -
Period: 1200 BCE to 1200 BCE
Hebreos
Aportaron el principio de liderazgo, Técnicas de delegación de autoridad, conceptos de organización y la primera normatividad documentada en la historia (Los 10 mandamientos). El núcleo de la cultura hebrea era la familia, su organización era patriarcal donde el padre era la máxima autoridad y quien era capas de influir positivamente a los demás para logro de un fin valioso creando el Principios escalar y el los Principios de excepción. -
Period: 1100 BCE to 500 BCE
China
Incursionaron en los principios de comportamiento sobre organización, planificación, dirección y control. La constitución de Chow, fue una guía con las tareas de todos los sirvientes del emperador, hoy en día es denominada la definición de funciones. Confucio sentó las primeras bases de un buen gobierno en China: Principios como el criterio de resolución de problemas, La imparcialidad del líder entre funcionarios, y la conducta intachable del mismo. Principios orientados al liderazgo. -
Period: 500 BCE to 200 BCE
Grecia
Desarrollaron la ética del trabajo; iniciaron el método científico para la solución de los problemas. Los griegos reconocieron que la producción era alcanzada mediante métodos a tiempos estipulados. Por lo tanto el trabajo era monótono y duro. Socrates
Platón, habló de las aptitudes naturales de los hombres y dio origen a la especialización. Pericles, dio unos de los principios básicos de la administración, la selección de personal. -
Period: 200 BCE to 400
Roma
La administración fue centralizada. El pueblo romano tuvo administradores que se hacían cargo de ella, recibían el nombre de gestores o mandatarios. En el estado tenían un orden jerárquico de importancia para el estado. Desarrollaron sistemas de fabricación de armamento, de cerámica y textiles; construyeron carreteras; organizaron empresas de bodegas; utilizando el trabajo especializado; formaron los gremios; emplearon una estructura de organización autoritaria basada en funciones. -
Period: 300 to Jan 12, 1500
Iglesia Catolica
En esta época la iglesia estaba en desacuerdo con el lucro y el comercio, dando lugar a la ética protestantita difundida por Max Weber, Martin Lutero y Benjamín Franklin. corriente que promueve la acumulación de la riqueza entre otros aspectos.
La Organización Eclesiástica, de tipo jerárquica, que consiste en operar bajo el mando de una representante (el Papa), cuya autoridad coordina la iglesia. Esta estructura sirvió de modelo y fue implementada por muchas organizaciones. -
500
Edad Media
Esta época se caracteriza por el debilitamiento del centralismo en el imperio Romano, donde el rey delego áreas a la nobleza. La nobleza a su vez delega actividades a niveles bajos como los vasallos, propiciando una cadena jerárquica hacia la más pequeña unidad feudal, los siervos. El proceso de des-centralización que surgió fue acentuado por el crecimiento de las instituciones que tenían mayores privilegios.
Las clases de relaciones entre patronos y trabajadores eran de amo a esclavo. -
Period: Jan 1, 800 to Jan 1, 1500
Fedualismo
Se caracterizó por un régimen de servidumbre; la administración se basa en el control en la producción del siervo. A finales muchos siervos se volvieron independientes, dando pauta a nuevas estructuras de autoridad en la administración. Otro aporte fue la aparición de los gremios que regulaban los salarios, condiciones de trabajo y horarios dando origen a los sindicatos actuales. se fortaleció la contabilidad con la creación del libro diario y el mayor, (hermanos Soranzo en 1914.) -
Period: Jan 2, 1300 to Jan 2, 1500
Mercaderes de Venecia
Surge el nacimiento de dos conceptos importante el de asociación y el de comandita. El primero aplicaba a negocios permanentes, en donde el propietario con mayor parte del capital atraería socios de menos capital, esto en un lapso especifico de tiempo, y el de comandita se aplicaba en negocios de empresas de riesgo, donde los dueños tenían una responsabilidad limitada, surgiendo las acciones en donde los gastos y beneficios eran proporcionales. -
Period: Jan 1, 1531 to
Maquiavelo y Sun Tzu
plantean principios tales como: Una organización será estable cuando los miembros manifiesten sus problemas y resuelvan sus conflictos, una persona podrá emprender una organización, pero esta perdurara cuando este al mando de muchas personas y estas deseen conservarla. Por último, cuando un gerente quiera cambiar una organización ya establecida debe conservar parte de su estructura y costumbres antiguas. -
Period: Jan 1, 1550 to
Los Caramelistas
La escuela cameralista enfatizaba la administración sistemática como una fuente de fuerza y fue uno de los primeros grupos que actuó así. creían también en la universalidad de las técnicas de la administración, es decir, que las mismas cualidades que aumentaban la riqueza de un individuo, eran las requeridas para la adecuada administración del gobierno y sus departamentos. -
Period: to
La teoría de Montesquieu
-El estado tiene tres clases de órganos: el legislativo, el ejecutivo y el judicial.
-Esa misma teoría funcionalista ha influido también para que en la empresa privada de cierto tamaño y características, como las sociedades anónimas, las de responsabilidad limitada, haya un deslinde relativo de funciones, de tal manera que se crean la asamblea general de accionistas, a la junta directiva. Los ejecutivos, administrativos a la gerencia -
Period: to
Jean-Jacques Rousseau
-Desarrolló la teoría del contrato social: el Estado surge de un acuerdo de voluntades.
-Con el surgimiento de la filosofía moderna, la administración deja de recibir contribuciones e influencias de tipo filosófico puesto que el objeto de estudio de la filosofía se aleja enormemente de los problemas organizacionales. -
Edad Moderna
Una de las características principales de la edad moderna, es la consolidación de los regímenes monárquicos y la evolución administrativa que se opero en algunos estados, como consecuencia de los estudios que se llevaron a cabo. Inicia con el descubrimiento de America en 1942, y la revolucion francesa en 1789. los principales acontecimientos de la edad moderna son el renacimiento, la reforma protestante, la revolucion Industrial, la formacion de estados nacionales. -
Period: to
Charles Babbage (1792-1872)
-Propuso la división de la producción en procesos.
-Estableció la técnica de costos por procesos.
-Aplicó el métodos científico del trabajo de la recolección de datos para clasificarlos, ordenarlos y generar teorías de sistemas de producción. -
Period: to
Henry Fayol (1841 – 1925)
Considerado como el padre de la administración.
-Principios universales de la administración: división del trabajo, autoridad, disciplina, unidad de mando, unidad de dirección, remuneración, centralización, cadena escalar, orden, equidad, estabilidad del personal, iniciativa y unión del personal.
-Etapas en el proceso administrativo: planeación, organización, dirección, ejecución y control.
-funciones de las empresas: técnicas, comerciales, financieras, de seguridad, contables y administrativas. -
Period: to
H. Robinson Towne (1844-1924)
-Propone que la administración sea tratada como ciencia y que cada avance en la productividad de las fábricas se reporte para formar la teoría la de la ciencia administrativa.
-Propuso la creación de la sociedad Norteamericana de Ingenieros donde Taylor expuso sus ideas.
Propone un estudio de costos por proceso, departamento por departamento.
-Afirma que lo que un departamento gana, otro lo puede perder. -
Period: to
Frederick Winslow Taylor (1856 – 1915)
-Realizar un análisis critico de las empresas en operación.
-propone pagar salarios altos y tener costos unitarios bajos de producción.
-Formular procesos estándar que permitan el control de las operaciones.
-Seleccionar científicamente a los empleados, para ser puestos en donde pueden aplicar sus aptitudes.
-Entrenar a los empleados para desarrollar sus habilidades en el
desempeño del trabajo.
-Desarrollar un ambiente de cooperación cercano y amistoso. -
Period: to
Max Webber (1864 – 1920)
Sus Principales aportaciones son:
-Estudios de los roles de autoridad y liderazgo en la administración.
-Clasificación de tres tipos de autoridad legítimamente social: Racional, Tradicional, Carismática,
-Definió la manera ideal en la cual debe funcionar una burocracia, considerando:División del Trabajo, Jerarquía de autoridad, Selección formal, Reglas y regulaciones formales, Impersonalidad, Orientación de carreras -
Period: to
Mary Parker Follet (1868 – 1933)
-Logró reducir la brecha entre el enfoque mecanicista de Taylor y el enfoque contemporáneo que enfatiza el comportamiento humano. A ella se le debe más que a ninguna otra persona, el unir la administración cientifica con el enfoque de grupo o de sistemas a la solución de problemas administrativos. -Estaba convencida de que ninguna persona podría sentirse completa a no ser que formara parte de un grupo y que los humanos crecían gracias a sus relaciones con otros miembros de las organizaciones -
Period: to
Frank y Lillian Gilbreth (1868 – 1924) (1878-1972)
-Aislaron 17 movimientos básicos en la realización de las tareas, a los cuales denominaron therblig
-Fueron pioneros en utilizar la tecnología del cine para analizar tareas
-Permitieron una nueva interpretación de la importancia de aumentar la producción mientras se reduce el esfuerzo para lograrlo. -
Period: to
Alfred P. Sloan (1875 – 1966)
Desarrolló el concepto de la organización mulKdivisional
descentralizada. Fundó la primera universidad basada en un programa de educación para ejecutivos en 1931, otorgó a sus trabajadores una beca especial para encontrar al administrador ideal, la cual hoy en día es una de las principales escuelas de negocios a nivel mundial. -
Period: to
Elton W. Mayo (1880 – 1949)
-El trabajo es una actividad típicamente social.
-El nivel de producción está más influenciado por las normas de grupo que por los incentivos salariales.
-La actitud del empleado frente a su trabajo y la naturaleza del grupo en el cual participa son factores decisivos de la productividad.
-El obrero no actúa como individuo aislado sino como miembro de un grupo social.
-La persona humana es motivada esencialmente por la necesidad de “estar junto a”, de “ser reconocida”, -
Period: to
Chester I. Barnard (1886 – 1961)
Entre sus contribuciones se destacan su teoría de la cooperación, su concepto de organización informal y su teoría de aceptación de la autoridad. Por sus ideas se le ubica dentro de un par de vertientes del pensamiento administrativo, la escuela estructuralista y la escuela de las relaciones humanas, además sus postulados hacen parte de la llamada Teoría del Comportamiento Organizacional. -
Period: to
Frederick Wilson Taylor ( 1856-1915)
El gran aporte de Taylor fue el haber propuesto desarrollar una ciencia del trabajo y una Administración Científica a partir de los siguientes principios: -Organización del Trabajo
-Selección y entrenamiento del trabajador
-Cooperación y remuneración por rendimiento individual
-Responsabilidad y especialización de los directivos en la planeación del trabajo -
Escuela Clásica
Mediante la concepción de la organización formal y técnica buscó dar respuesta a los problemas de productividad y eficiencia organizacional. Desde la perspectiva de sistemas consideró a la organización como un sistema cerrado. En esta escuela es muy clara la contribución de la ingeniería y el supuesto de que la única motivación de los individuos en las organizaciones es la motivación económica -
Period: to
Douglas McGregor (1906 – 1964)
• Teoría X : Asume que la mayoría de la gente es básicamente inmadura, necesita dirección y control, y son incapaces de asumir
responsabilidades. Son vistos como flojos, no afectos al trabajo y motivados a trabajar por una mezcla de necesidades económicas y amenaza de perder el empleo.
• Teoría Y.- Es lo opuesto a la teoría X, la gente quiere auto-realizarse: buscan el auto-respeto, el autodesarrollo y la auto-realización en el trabajo como en la vida en general. -
Period: to
Joan Woodward (1916-1971)
-Propone que no existen principios universales, ya que existen modelos y teorías apropiados para situaciones específicas y que no funcionan para otras.
-La definición de niveles de la organización es vital para el correcto funcionamiento de la empresa.
-No existe una única forma óptima de organizar y administrar que sea aplicable a todas las empresas.
-La organización, dependen de las condiciones o situaciones del ambiente en que desarrolla sus actividades y de los recursos internos disponibles -
Escuela Estructuralista
La corriente estructuralista, pretende equilibrar los recursos de la empresa, prestando atención tanto a su estructura como al recurso humano. Es una corriente que tiene como objetivo principal estudiar los problemas de la empresa y sus causas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación.
Esta corriente considera que hay cuatro elementos comunes a
todas las empresas:
– AUTORIDAD
– COMUNICACIÓN
– ESTRUCTURA DE COMPORTAMIENTO
– ESTRUCTURA DE FORMALIZACIÓN: -
Escuela Cientifica
La teoría de la administración científica surgió, por la necesidad de elevar la productividad. A principios del siglo XIX, en Estados Unidos en especial, había poca oferta de mano de obra. La única manera de aumentar la productividad era elevando la eficiencia de los trabajadores.
El enfoque de la escuela de la administración científica es el énfasis en las tareas.El nombre administración científica se debe al intento de aplicar los métodos de la ciencia a los problemas de la administración -
Escuela de la Contingencia
La teoría de contingencia enfatiza que no hay nada absoluto en las organizaciones o en la teoría administrativa, ya que todo depende del enfoque contingente, toda vez que existe una relación funcional entre las condiciones del ambiente y las técnicas administrativas apropiadas para el alcance eficaz de los objetivos de organización. -
Escuela del Comportamiento Humano
Establece que el punto focal de la administración es la conducta humana.
El criterio importante en esta escuela que es el punto focal de la acción administrativa es la conducta del ser o de los seres humanos.
Todo lo que se logra, la forma en que se logra y porque se logra es visto en relación a su impacto e influencia sobre la gente, según se cree, constituye la entidad realmente importante de la administración. -
Period: to
Henry Gann (1861 – 1919)
-El plan de tarea y bonificación: Sistema de salarios a partir de estímulos.
-Política de instrucción y entrenamiento: El éxito esta ligado al adiestramiento y a la educación que les sean proporcionados al trabajador considerando aspectos psicológicos, además de lograr una armónica cooperación entre ellos y los administradores.
-Responsabilidad Industrial de Servicio: La actividad fundamental del sistema empresarial es el servicio a la sociedad, mas que la obtención de ganancias. -
Sociedad del Conocimiento
hace referencia a cambios en las áreas tecnológicas y económicas estrechamente relacionadas con las TIC, en el ámbito de planificación de la educación y formación, en el ámbito de la organización (gestión de conocimiento) y del trabajo (trabajo de conocimiento). Crece la importancia del conocimiento como recurso económico, lo que conlleva la necesidad de aprender a lo largo de toda la vida. al igual que crece la conciencia del no-saber y la conciencia de los riesgos de la sociedad moderna. -
Period: to
Peter Drucker (1909-2005)
Los principales conceptos son:
-Descentralización como el principio de la efectividad y la llave a la productividad
-Énfasis en la alta calidad de la administración de personal
-entrenamiento y desarrollo del administrador para futuras necesidades
-Información de alta calidad como la llave para la exitosa toma de decisiones.
-Énfasis en la mercadotecnia
-Necesidad de planeación a largo plazo
-Administración basada en el establecimiento de objetivos
-Administración por resultados
