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PRIMEROS CONCEPTOS
Gerard: se da inicio a las primeras aproximaciones a lo que después sería un Recurso Educativo Digital. -
OBJETO DE APRENDIZAJE
Willey: los define como componentes instruccionales pequeños. -
OBJETO EDUCACIONAL
Apple: propone la economía de los objetos educacionales, llegando a ser el mayor directorio de pequeños programas educativos. -
OBJETO DE CONOCIMIENTO
Merrill: los define como contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar elementos como nombre, descripción y forma de representación.
Clasifica objetos de conocimiento en: Entidades, Propiedades, Actividades y Procesos. -
IEEE
Willey: Entidades digitales y no digitales, pueden ser utilizadas, reutilizadas y referenciadas. -
LEGO
Hodgins: Propone una similitud entre los Objetos de Aprendizaje y los bloques de plástico LEGO -
RECURSO EDUCATIVO DIGITAL
La UNESCO: en el primero foro mundial sobre recursos educativos
de libre acceso, adoptan el término como materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público que permite su utilización, adaptación y distribución gratuita. -
OBJETOS DE CONTENIDO COMPARTIBLES
Slosser: debate el hecho de que no es posible compartir cursos de un sistema a otro, reutilizar
piezas de contenido en diferentes
sistemas de cursos y tener acceso
a los contenidos a través de repositorios
creados por cualquier sistema
de cursos. -
OBJETOS DE APRENDIZAJE
Open University del Reino Unido, Mason, Pegler y Weller presentan
una historia de éxito al haber instrumentado un curso completo
formado por OA donde incluían elementos: discursivos, interactivos, experienciales y reflexivos. -
CONCLUSION
García: Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. -
RECURSO EDUCATIVO DIGITAL EN COLOMBIA
MinEducación: define el término como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa.
Video: https://www.youtube.com/watch?v=Jbh_24R5vFQ -
BIBLIOGRAFIA
Libro Electrónico Multimedial (LEM) - Recursos Educativos Digitales. Capítulo 1. Recuperado:.http://aulavirtual.eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html M4X1UM MG. 2016, 10, 31. Video Tutorial de Time Toast. [Archivo de video] Recuperado https://www.youtube.com/watch?v=qE9hlhYaevA Ministerio de Educación Nacional. 2018, 01, 22. Colombia avanza en educación. [Archivo de video] Recuperado https://www.youtube.com/watch?v=Jbh_24R5vFQ
