-
1960 Gerard
Usó el término de unidades curriculares que se combinan en programas particulares personalizados -
1994 Willey
Utilizó el término de objeto de aprendizaje, para referirse a
los componentes instruccionales pequeños -
1997 Apple
Se utiliza la denominación de Objeto Educacional, cuando la
compañía Apple lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales que llegó a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos. -
1998 Merrill
Usó la frase de objeto de conocimiento para referirse a un
conjunto de conceptos diversos:
• La forma precisa de definir un contenido a enseñar.
• El marco para identificar componentes de conocimientos necesarios.
• La manera de organizar una base de datos de contenidos, de modo que éstos puedan usarse, a través de un algoritmo instruccional, para enseñar una variedad de contenidos distintos.
Ver video:https://prezi.com/hjwj44bia_r-/m-david-merrill/ -
2000 IEEE
Definió RED como entidades digitales y no digitales que pueden ser utilizados, reutilizados o referenciados durante el aprendizaje apoyado con la tecnología. -
2000 Merrill
Replantea sus «Objetos de Conocimiento», ahora como contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento: nombre, descripción y forma de representación. -
2002 UNESCO
Organizó el primer foro sobre recursos educativo de libre acceso en el que adoptó la expresión recursos educativos de libre acceso que son materiales de enseñanza , aprendizaje o investigación. -
2003 Slosser
Hace referencia de los «objetos de contenido compartibles» (sharable content objects o SCO) a la vez que recalca que todavía no era posible compartir de manera genuina, puesto que hacían falta elementos técnicos para mover cursos de un sistema (courseware) a otro, reutilizar piezas de contenido en diferentes sistemas de cursos y tener acceso a los contenidos a través de repositorios creados por cualquier sistema de cursos. -
2012 Ministerio de Educación
Para el contexto colombiano, , El Ministerio Educación (2012), define que Recurso Educativo Digital como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como Internet, bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización.
