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2012 BCE
Ministerio de educación.
El MinEducación (2012), define Recurso Educativo Digital como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como internet, bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización. -
2010 BCE
García, (2010)
García, (2010)" Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje". -
2005 BCE
Mason, Pegler y Weller
Mason, Pegler y Weller (2005), University del Reino Unido, instrumentan un curso completo formado por OA. Para lo cual, diseñaron Objetos de Aprendizaje que incluían:
-Un elemento discursivo
-Un elemento interactivo
- Un elemento de experiencia
-un elemento de reflexión. -
2003 BCE
"objetos de contenido compartible"
Slosser (2003), habla de los «objetos de contenido compartibles» y hace énfasis en que aun no se podían compartir de manera genuina debido a la falta de elementos técnicos, reutilización de piezas de contenido en sistemas de cursos y al acceso a los contenidos a través de repositorios creados por cualquier sistema de cursos. -
2003 BCE
Johnson del New Media Consortium
Johnson (2003),explica que el nombre de objeto de aprendizaje se originó al unir la programación orientada a objetos con los objetivos de aprendizaje diseñada para apoyar el proceso de aprendizaje. -
2002 BCE
UNESCO primer foro sobre recursos educativos de libre acceso.
La UNESCO en el año 2002 organizo el primer foro mundial sobre recursos educativos de libre acceso. donde se empleo el termino “recursos educativos de libre acceso”. Los cuales son educativos que se encuentran disponibles al publico, claro esta que bajo licencia de propiedad intelectual. -
2000 BCE
Definición de recursos educativos
IEEE (2000) definió que los Recursos Educativos son: “Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología” -
2000 BCE
Replanteamiento de "objetos del conocimiento"
Merrill (2000), replantea sus «objetos de conocimiento», ahora como contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento. -
1998 BCE
Merrill "objeto de conocimiento"
Merrill, (1998) empleo el termino “Objeto de Conocimiento” para hablar sobre: la definición de contenidos, la identificación de componentes y la forma de usarlos en la enseñanza. -
1997 BCE
Se utiliza el termino "objeto educacional"
en 1.997 Apple lanza una web sobre objetos educacionales. -
1994 BCE
"Objeto de aprendizaje"
Willey (1994), Reporta que el comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales pequeños. -
1969 BCE
Gerard (1969)
“Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante”
