LINEA DE TIEMPO: EVOLUCION DE LA EDUCUACION A DISTANCIA TRADICIONAL A LA EDUCACION A DISTANCIA VIRTUAL EN COLOMBIA.
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Period: 1580 to 1580
Universidad de Santo Tomás
desde esta fecha, cuando se crea la Universidad de Santo Tomás como el primer claustro universitario de Colombia y hasta antes de empezar el siglo XX, en Colombia existían tan sólo 9 instituciones universitarias. Durante las primeras seis décadas del siglo XX se crearon 42 instituciones más: 4 durante las primeras tres décadas, 12 en la década del cuarenta, 7 en la del cincuenta y 19 más durante los sesentas. -
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cantidad de instituciones
había apenas un poco más de medio centenar de instituciones (25 instituciones oficiales y 26 privadas), 373 programas universitarios (322 en las denominadas hasta entonces carreras largas, 18 posgrados y 33 carreras cortas y de educación intermedia), 45.000 estudiantes y 2.555 docentes de tiempo completo. La relación de egresados de educación superior con relación a la población era de las más bajas del continente -
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PUJ
la Pontificia Universidad Javeriana emitía por TV el programa Educadores de hombres nuevos. -
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U Colombianas a distancia
fueron ocho las universidades colombianas que establecieron algún programa a distancia (Antioquía, Valle, Javeriana, Santo Tomás...). -
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Instituciones a distancia pioneras
una de las instituciones pioneras de esta área geográfica en la oferta de estudios a distancia fue la Universidad Abierta de la Sabana, con sede central en Bogotá, que impartió los primeros cursos a través de esta modalidad. -
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Donde se impartio de Ed a distancia
la Universidad de San Buenaventura-Seccional de Cali empezó impartiendo a distancia la Licenciatura en Educación Primaria. -
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Aprobacion por gobierno sobre Ed abierta y a distancia
el gobierno de Colombia aprueba un Decreto por el cual se reglamenta, dirige e inspecciona la educación abierta y a distancia y se crea el Consejo Nacional de Educación Abierta y a Distancia, así como el Instituto Colombiano para el Fomento de la Educación a Distancia (ICFES). También se crea la Universidad del Sur, actualmente denominada Universidad Abierta y a Distancia – UNAD. -
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Creacion de programas
se crean los programas de Educación Abierta y a Distancia de la Universidad Francisco de Paula Santander. -
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Origen de la Ed Virtual
tiene origen en América Latina la educación virtual en la mayoría de programas académicos, emergen por la necesidad de presentar un modelo educativo transnacional al cual los usuarios pueden acceder libremente -
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Ed Virtual en colombia
inicios de la educación virtual en Colombia se remonta, cuando el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey en convenio con la Universidad Autónoma de Bucaramanga y, posteriormente 1995-1996 con las universidades que conforman la Red José Celestino Mutis, ofrecían programas académicos a distancia (maestrías), mediante clases satelitales producidas en México. -
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Desarrollo de Programas a distancia
se inicia en Colombia el desarrollo nacional de programas a distancia soportados con tecnologías digitales. Se formula una política de comunicaciones sociales, que dará pie a la denominada Agenda de Conectividad, y se basó en el desarrollo de la telefonía comunitaria, de tele-centros y de centros comunitarios de acceso a Internet, en lo que se ha denominado el programa denominado COMPARTEL. -
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-otras instituciones
De otro parte, en diversas instituciones, entre ellas la UNC se propone e inicia el desarrollo de cursos en línea, la UNi Andes inicia el proyecto piloto denominado SICUA como herramienta y proyecto piloto del, para servir como espacio virtual donde docentes y estudiantes compartieran información, accedieran a la programación y al contenido de los cursos, proveyera mecanismos alternos de comunicación y permitiera la gestión académica y facilidad de interacción vía Web. -
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Programas de pregrado en Ed virual
Dos instituciones comienzan a ofrecer programas de pre-grado soportados en tecnologías virtuales, la Universidad Militar Nueva Granada y la Fundación Universitaria Católica del Norte. -
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WB
significativos esfuerzos de las instituciones de educación superior públicas y privadas, por ampliar la cobertura con calidad y pertinencia mediante la educación a distancia y virtual. -
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Aulas virtuales WEB
aumento en el porcentaje de la matrícula de los programas virtuales (58.9 %) frente a los programas con modalidad a distancia tradicional (30.7 %). -
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Aportes Gob Nacional
el gobierno nacional se ha trazado hacia el 2014 de tener en el país 300 registros calificados de programas virtuales. -
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TIC y Educacion virtual
intensificar el apoyo del gobierno nacional a las instituciones que adopten planes coherentes de aplicación de las TIC para desarrollar soluciones e-learning sostenibles, validadas y certificadas internacionalmente, así como para adelantar procesos de capacitación del personal docente en el uso de plataformas, herramientas interactivas, producción de material didáctico digital y acompañamiento tutorial a los estudiantes virtuales.