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Definición de Gerard
“Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante” -
Wayne Hodgins
Algunos autores referencian el origen de los objetos de y lo relacionan con un ejercicio de reflexión de Wayne Hodgins cuando trabajaba en el desarrollo de algunas estrategias de aprendizaje en casa, mientras uno de sus hijos jugaba con unas piezas de Lego (Jacobsen, 2002). -
Period: to
De 1992 a 1996 Muchas Organozaciones Definen OA
Muchas organizaciones líderes en asuntos de tecnología como la IEEE , NIST , CEDMA , IMS , Ariadne y Oracle realizaron su propia definición de Objetos de Aprendizaje. -
Empresas como Cisco
Tambien crea su propia defición de Objetos de Aprendizaje y espeialmente logran avances en temas tecnologicos y aspectos como movilidad, interoperavilidady automatización. -
Definición de Cisco
“Un Objeto de Aprendizaje Reutilizable (RLO) es una colección de entre 5 y 9 Objetos Informativos Reutilizables (RIO) agrupados con el propósito de enseñar una tarea laboral asociada a un objetivo de aprendizaje en particular. Para hacer de la colección de RIO una verdadera experiencia de aprendizaje o lección, se debe adicionar al paquete una descripción, un resumen y una evaluación.” (Barritt, Lewis, & Wieseler). -
Definición Hodgins
Definición: “una colección de objetos de información ensamblada usando metadatos para corresponder a las necesidades y personalidad de un aprendiz en particular. Multiples objetos de aprendizaje pueden ser agrupados en conjuntos más grandes y anidados entre si para formar una infinita variedad y tamaños” . -
David Wiley
Definición de OA: “Trozos pequeños y reusables de medios instruccionales…cualquier recurso digital que puede ser reutilizado para apoyar el aprendizaje.” -
Desde 1998 hasta 2003 Explosición de definiciones
Es un periodo de explosión de definiciones para conceptualizar Objetos de Aprendizaje, sin embargo sigue existiendo una definición ambigua por esta razón se sigue una busquedad generalizada. -
Duval & Hodgins
Un objeto de aprendizaje se define como “conjuntos de objetos de información seleccionados y ensamblados alrededor de un objetivo” -
Morales, García, Moreira, Rego, & Berlanga
Un objeto de aprendizaje es “una unidad mínima de aprendizaje con sentido pedagógico” ( 2005). -
Shoemaker
Las moléculas de aprendizaje de eCornell están formuladas como un esquema de construcción de cursos basados en elearning alrededor del aprendizaje basado en problemas Definición: "Que si bien no representa exactamente una propuesta de concepción de OA, si propone una estructura interesante de articulación de recursos que se aplica adecuadamente a la idea central de los OA. Esta propuesta se formula inicialmente en 2003 y se publica tres años más tarde.