Bronce

EDAD DE HIERRO

By Lilianayumey
  • 300

    BIBLIOGRAFÍA

    Santoni, A. (1995). Historia Social de la educación. (R. I. Barrera, Trad.) Morelia: Cuadernos deIMCED.
  • 401

    VALORES CÍVICOS

    SE EMPIEZA A DEJAR DE LADO LOS VALORES GUERREROS
  • 460

    HIPOCRATES

    HIPOCRATES
    • CIENCIA MODERNA -ABRE MÁS EL CAMPO DE LA OBSERVACIÓN -REIVINDICACIÓN DE LA DIGNIDAD CIENTÍFÍCA “FILOSÓFICA”. -ARTE MÉDICO”CONCEBÍA AL HOMBRE COMO ORGANISMO UNITARIO”
    • EXPONENTE DE LA MEDICINA
    • FORMULA HIPÓTESIS CONFIABLES -RELACIÓN DEL HOMBRE CON EL AMBIENTE
  • 460

    DEMOCRITO

    DEMOCRITO
    TEORÍA DE ÁTOMOS
  • 540

    HERACLITO

    HERACLITO
    AFIRMACIÓN DE QUE TODO ESTÁ EXPUESTO A UN CAMBIO Y UN FLUJO INCESANTES
    - EQUILIBRIO DEL COSMOS
    - IDEALES ÉTICOS DEL HOMBRE.
  • 572

    PITÁGORAS

    PITÁGORAS
    • CREACIÓN DE ESCUELA
    • DESCUBRIÓ LA IMPORTANCIA DE LOS NÚMEROS EN LA MÚSICA -ENUNCIADO RELATIVO A LOS TRIÁNGULOS RECTÁNGULOS
    • TABLA PITAGÓRICA
    • DESCUBRIDOR DE GEOMETRÍA
  • 588

    ANAXÍMENES

    ANAXÍMENES
    • ORIGEN DE TODAS LAS COSAS A TRAVÉS DEL AIRE.
    • ESCUELA MILESIA
    • TEORÍA SOBRE LA ESTRUCTURA DE LA MATERIA
    • INVESTIGACIONES ASTRONÓMICAS Y METEOROLÓGICAS
  • 600

    PERDIDA DE MONOPOLIO

    PERDIDA DE MONOPOLIO
    HESÍODO: ÉPOCA SOCIAL, SIGNIFICABA QUE REYES PODEROSOS HABÍAN PERDIDO EL MONOPOLIO DE LA PRODUCCIÓN O DEL SUMINISTRO DE UTENSILIOS DE BRONCE, MENOS FUNCIONALES PERO MÁS CAROS QUE LOS DEL HIERRO
  • 600

    CALINO DE EFESO

    CALINO DE EFESO
    GRAMMATISTÉS MODESTO INSTRUCTOR, ENSEÑABA LOS PRIMERO RUDIMENTOS DE SABER Y COMPORTAMIENTO
  • 601

    MEDIEVO HELENICO

    MEDIEVO HELENICO
    ÉPOCA LLAMADA MEDIEVO HELENICO
  • 610

    ANAXIMANDRO

    ANAXIMANDRO
    EXISTENCIA DE UN ARJÉ, ORIGINARIO COMÚN A TODOS LOS SERES DE LA NATURALEZA.
    - CONFECCIÓN DEL PRIMER MAPA DE LA TIERRA.
  • 624

    TALES DE MILETO

    TALES DE MILETO
    • CONTEMPLÓ EL MUNDO CON LA RAZÓN.
    • PRIMER ESCUELA DE MILETO
    • FILOSOFÍA PRESOCRATICA
    • TEOREMAS DE GEOMETRÍA EUCLEDIA
  • 700

    HISIDORO

    HISIDORO
    ALUDE CON FRECUENCIA A LAS FRAGUAS DE LOS HERREROS.
  • 700

    USO DE LA MONEDA

    USO DE LA MONEDA
    HABÍA UNA MANERA DIFERENTE DEL TRUEQUE, SIENDO UNA MERCANCÍA DE LAS MERCANCÍAS.
  • 800

    HOMERO

    HOMERO
    ESCRIBIÓ POEMAS RELACIONADA A ESTÁ ÉPOCA (BRONCE)
  • 1000

    EDAD DE HIERRO

    EDAD DE HIERRO
    Proceso de fundición de herramientas, siendo un un procedimiento más rápido y económico.
    Favoreció a la agricultura en lugar de la caza y el pastoreo, difundiendo viticulura y la olivicultura.
  • 1000

    ESCRITURA

    ESCRITURA
    INTRODUCCIÓN A LA ESCRITURA ALFÁBETICA.
    EMPRENDEDORES MERCADERES ELABORARON UNA ESPECIE DE ALFABETO, EN FIN UN CÓDIGO FONÉTICO, EN EL CUAL UN DETERMINADO SIGNO CORRESPONDE A UN SONIDO.
  • 1000

    EDAD DE HIERRO (ÉPOCA SOCIAL)

    EDAD DE HIERRO (ÉPOCA SOCIAL)
    SIGNIFICO QUE REYES Y PODEROSOS HABÍAN PERDIDO EL MONOPOLIO DE LA PRODUCCIÓN O DEL SUMINISTRO DE UTENSILIOS DE BRONCE, MENOS FUNCIONALES PERO MÁS CAROS QUE LOS DEL HIERRO. PERDIERON EL PODER.
  • 1000

    EDAD DE HIERRO

    EDAD DE HIERRO
    RELACIONES PRODUCTIVAS:
    - Incrementó la agricultura, artesano y comercio.
    - Favoreció la vida de las pequeñas comunidades autónomas e incrementó los trueques entre los hombres.
    - Mejoró los viajes y vehículos.
    - Armadura interna y el aro de hierro de las ruedas de carros.
    - Cambió la sociedad, cultura y educación.
  • 1000

    DIVISIÓN DE CLASES

    DIVISIÓN DE CLASES
    LA SOCIEDAD REVELÓ LA TENDENCIA A DIVIDIRSE EN DOS CLASES: UNA OBRERA Y OTRA ADMINISTRATIVA.
    LOS OFICIOS Y LOS ESCRIBAS.
  • 1000

    ESCRIBA

    ESCRIBA
    El escriba se volvió un elemento integrante de la administración. Considerando de sabio y casi omnipotente la esfera político y económica.
  • 1000

    ABANDONO DEL SISTEMA IDEOGRAMÁTICO EGIPCIO

    ABANDONO DEL SISTEMA IDEOGRAMÁTICO EGIPCIO
    LLAMADOS TAMBIÉN JEROGLÍFICOS DESAPARECE DESPUÉS DE ENTRAR LA ESCRITURA ALFABÉTICA.
  • 1100

    EDAD DE BRONCE

    EDAD DE BRONCE
    Se caracterizaba por la presencia de mercaderes de estaño y el cobre, metales indispensables para fundir el bronce.
    En EDUCACIÓN se desarrollaba modelos bastantes simples casi inmutados por siglos. Todos los padres instruían a los hijos en las actividades que a su vez habían aprendido de los suyos.
  • 1194

    GUERRA DE TROYA

    GUERRA DE TROYA
    CAMPAÑA POR EL CONTROL DEL COBRE EN UN ESFUERZO POR RESOLVER LA CRISIS DE LA ERA DE BRONCE.
  • 1500

    ESCRITURA CUNEIFORME

    ESCRITURA CUNEIFORME
    LOS AQUEOS,. MERCADERES FENICIOS Y SACERDOTES COINTERESADOS EN SUS ACTIVIDADES, TRANSCRIBIERON OPERACIONES AL MINUTO, IDEARON UNA VERSIÓN SIMPLIFICADA DE LA ESCRITURA CUNEIFORME
  • Period: 1500 to 1200

    EDAD DE BRONCE U HOMÉRICA

    • Se denomina así porque se empiezan a fabricar armas y utensilios con la aleación del cobre y el estaño, resultando un metal más duro que el cobre.
    • El movimiento migratorio hacia el Egeo hacia las costas de italia meridional y de Sicilia hacía sido causado por la gran crisis de la civilización micénica. Paso a la edad de Hierro.
  • Period: to

    PORTADA

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS SISTEMA UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA-SUAYED LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA ASIGNATURA: HISTORIA DE LA EDUCACIÓN Y LA PEDAGOGÍA I ASESORA: MTRA. BERTA SONIA ZENTENO CALDERÓN ALUMNA: LILIANA YUMEY FERIA MORALES
    N° DE CUENTA: 418042456 ACTIVIDAD: LÍNEA DEL TIEMPO UNIDAD UNO: LA EDUCACIÓN GRIEGA