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Escuela en el hogar
Se utiliza la correspondencia para desarrollar programas de educación a distancia, adoptado por varias universidades en los Estados Unidos -
Enseñanza televisada
La Universidad de Houston ofrece las primeras clases televisadas, en una programadora publica. -
Enseñanza adaptada
Gordon Pask y Robin Mckinnon desarrollan SAKI el primer sistema de enseñanza adaptativa. -
Proyecto IBM 650
Rath Anderson y Brainerd informo del proyecto IBM 650 para ensenar aritmética binaria a los estudiantes. La Universidad de Chicago produce SUNRICE SEMESTRE una serie de cursos que se imparten a través de televisión. -
Programa interactivo PLATO
e desarrolla en la universidad de Illinois el programa interactivo PLATO que permitía al estudiante realizar las actividades académicas y luego ser revisadas por los docentes y compañeros de curso, este programa posteriormente se llamo PLATO LEARNING que actualmente ofrece cursos gestionados por Internet. -
Proyecto SOLO o Solowork
Se comenzó un proyecto de siete anos llamado proyecto SOLO o Solowork donde el estudiante era el encargado de su propio aprendizaje, a pesar de sus limitaciones fue la primera aproximación a una comunidad de aprendizaje -
DT200
Probablemente el primer uso a gran escala de conferencias por computadora en la enseñanza a distancia cuando la Universidad Abierta del Reino Unido puso en marcha DT200 Introducción a la Tecnología de la Información con 1000 estudiantes por año. El ur-evaluation por Robin Mason es una buena descripción. -
Smart Board
El Smart Board, que fue presentado en 1991.El sistema Smart Board ofrece un espacio de información que permite a sus estudiantes a participar en una colaboración activa. Hace tres demandas distintas respecto a la funcionalidad de la tecnología: 1) La Junta inteligente permite a los usuarios trabajar con grandes cantidades de información, 2) ofrece un espacio de información que invita a la colaboración activa, 3) El trabajo producido es a menudo "dinámico y contingente ". -
Webwork
rnold Pizer y Gage Michael de la Universidad de Rochester Departamento de Matemáticas desarrollar webwork (un sistema libre basado en Perl para la entrega de los problemas individualizados tareas a través de Internet) para su uso en la enseñanza de las matemáticas. Steve Molyneux en la Universidad de Wolverhampton en el Reino Unido desarrolla LOBO (Wolverhampton Marco de Aprendizaje en Línea), uno de los primeros entornos de e-Learning en el Reino Unido -
SCORM
se publicó la versión 1.0 del modelo ADL SCORM. La normativa SCORM permite que el contenido pueda enviar información a la plataforma y que ese contenido sea exportable a cualquier otra plataforma. Actualmente se trabaja con SCORM 2004 y prácticamente todos los contenidos se desarrollan con el estándar SCORM -
Premios e-leaner
La European Schoolnet, sociedad internacional formada por los Ministerios de Educación de distintos países, ha convocado estos premios para impulsar el uso de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) en la educación. -
Comunicado Público de los principales OLAT 7.
Las nuevas características son la aplicación de las normas importantes como la API REST, IMS Global básica LTI, IMS QTI 2.1 Los grandes proveedores de LMS comienza a sumergirse en el mercado de los sistemas de gestión del talento, posiblemente a partir una tendencia mundial a hacer más con la informació sobre los usuarios de LMS
