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Period: 13 to 14
Epoca Feudal
surge la escolástica pensamiento que tenía como función reconciliar la creencia y la razón, la religión y la ciencia. y dando paso a la creación de Universidades medievales donde la Iglesia cambio de rumbo educativo -
Period: 14 to 1320
movimiento del renacimiento
etapa en la cual surgen nuevas formas de concebir el mundo y el lugar del humano en éste, así como es el período en el que hay más avances científicos y tecnológicos (imprenta) -
Period: 17 to 18
La pedagogía tradicional.
realizaron un cambio, se insertan en el momento en que la pedagogía tradicional tiene auge, pero también estaba en su ocaso. Sin embargo la vigencia de los métodos tradicionales, siguen presentándose hoy en día -
Period: 19 to 20
La pedagogía moderna.
La colaboración amistosa entre maestro y alumno; la escuela al aire libre; la necesidad de dejar libre el desarrollo de las facultades espontáneas del alumno bajo el atento pero no manifiesto control del maestro, son ideales que propuso la pedagogía moderna. -
Period: 427 to 12
Antigua grecia
El educado no era autonoma y la educacion se adqueria sobre la practica.
Se establece el papel del maestro y alumno -
Period: 1320 to 1484
Reforma
Tradicionalmente los movimientos populares heréticos habían promovido la difusión de la instrucción, a fin de que cada uno pudiera leer e interpretar la Biblia, sin la mediación del clero. -
Period: 1484 to
Contrareforma
bases del proceso de enseñanza aprendizaje por el que tienen que atravesar los infantes para adquirir los conocimientos del momento dentro un contexto particular. -
Period: to
La pedagogía contemporánea.
En materia de educación intelectual, la escuela nueva busca abrir la mente a una cultura general, a la que se une aun especialización en principio espontánea y dirigida después de un sentido profesional.