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El Ciclo Vital

  • La liberación de los ovarios.

    La liberación de los ovarios.
    El nivel maximo de estrógenos y el aumento de la hormona luteinizante (LH), provoca la ovulación. La futura madre ha liberado no solo uno, sino dos ovulos: uno por cada ovario, los cuales pasan a las trompas de Falopio.
  • Inicio del embarazo.

    Inicio del embarazo.
    Se realiza el acto sexual, y el hombre libera espermatozoides en la vagina de la mujer. El esperma se desplaza hasta llegar a las tropas de Falopio donde se encuentra con los ovulos, un espermatozoide entra a cada ovulo. En cada ovulo, el ADN del padre y el ADN de la madre se funden gracias a los centrosomas, originando asi la concepción y una nueva célula: cigoto o célula huevo. Un ovocito poseera XY y otro XX.
  • Primer Día.

    Primer Día.
    En el 1° día, los ovulos fecundados empiezan a descender por las trompas de Falopio para llegar al útero y los cigotos empiezan a segmentarse, empezando por dividirse en dos. En el 2° dia, los cigotos pasan de dos a cuatro células. En el tercer día, los cigotos pasan a dividirse de cuatro a ocho células.
  • Cuarto Día.

    Cuarto Día.
    Cada cigoto llega a tener 16 células, formando la mórula.
  • Quinto Día.

    Quinto Día.
    Las mórulas se convierten en unas esferas huecas de células: blastocistos (llamado así por la presencia de una cavidad). Llegan al útero e inician el estado embrionario. Cada masa celular interna se tornara en el cuerpo del bebé, y la externa en la placenta. El Día 6 se iniciara la implantación de los blastocistos en la pared uterina, cada ovulo fecundado se implantan en dos lugares distintos y se desarrollaran de forma independiente.
  • Septimo Día.

    Septimo Día.
    Al meterse en el revestimiento uterino, el conjunto de células se ira separando paulatinamente en dos, formando las conexiones entre la placenta y la circulación sanguinea de la madre. Se forman dos capas, las cuales se transforman el día 9 en un disco con una cavidad sobre el: el futuro saco amniotico y otra debajo: lo que sera el saco endotermico.
  • Día 12.

    Día 12.
    El blastocisto penetra profundamente en el endometrio. La masa celular interna forma el amnios, el saco vitelino y en la linea media del disco embrionario (futuro embrión) aparace una perforación (fosita primitiva) hacia donde se dirigiran las celulas para posteriormente vertirse en ella..
  • Día 14

    Día 14
    En uno de los extremos de la fosita primitiva se forma la notocorda, alrededor de la cual flotan las celulas y con esto se les asigna su destino. El Día 15 se empiezaran a formar las celulas neurales del cerebro y la columna vertebral; y empiezan a gestarse los embriónes a traves de la formacion de tres hojas de tejido (disco embrionario trilaminar): el ectodermo, el mesodermo y el endodermo embrionario.
  • Día 22.

    Día 22.
    En cada embrión: una célula se contrae de forma espontánea, provocando una reacción en cadena y dando lugar a que se bombé glóbulos rojos que transportan el suministro necesario de comida y oxígeno para el crecimiento. El dia 24 los embriones alcanzan la etapa de analogía estructural del resto de los vertebrados.
  • Día 23, Semana 4, 1° mes.

    Día 23, Semana 4, 1° mes.
    Los embriones miden 4mm de longitud. El tubo neural se cierra; se forman yemas de brazos, cola y hendiduras branquiales. Los globos oculares apenas se estan formando. El endodermo forma el intestino embrionario (futuro tracto digestivo), el cual está conectado al saco vitelino por el tallo vitelino. El tallo corporal lleva la sangre embrionaria a las vellosidades coriónicas.
  • Semana 5, 1° mes.

    Semana 5, 1° mes.
    El largo de los embriones es de 8 mm. En cada uno, la pared del cuerpo está formada por la epidermis y la dermis. Se comienzan a formar los ojos; el encéfalo crece; se forman yemas de piernas, parecen más diferenciados los esbozos de los brazos y las piernas; aparecen las "gónadas primitivas". Las fositas auditivas se empiezan a convertir en vesículas auditivas. El tubo neural está formado por cinco vesículas.
  • Semana 6, 1° mes.

    Semana 6, 1° mes.
    Cada embrion tiene una longitud de unos 2.5 centímetros, un cerebro que se desarrolla rápidamente y se reconocen los brazos, los antebrazos y las manos, cuyos dedos están unidos por membranas interdigitales. Se empiezan a formar los párpados, los esbozos de los dientes y pabellones auriculares; desaparecen la cola y las hendiduras branquiales. la cabeza abarca cerca de la mitad del embrión humano.
  • Semana 7, 1° mes.

    Semana 7, 1° mes.
    La cabeza es más voluminosa en relación al cuerpo. Se forman dedos del pie con membranas; los huesos comienzan a endurecerse; la espalda se endereza; se forman los párpados; los dedos han perdido las membranas interdigitales. Comienza a diferenciarse el sexo corporal.
  • Semana 8, 2° mes.

    Semana 8, 2° mes.
    Los embriones mide aprox. 3cm. La cara adquiere aspecto humano: se pueden ver los ojos, nariz y orejas. Loa párpados cubren los ojos. Los labios están divididos en sus segmentos. Los brazos se pueden doblar y juanto a las piernas se pueden distinguir sus segmentos definitivos, y los dedos están bien formados. Se empiezan a formar todos los órganos principales y los genitales.
  • Semana 9, 2° mes.

    Semana 9, 2° mes.
    El cerebro se desarrolla rápidamente, se fabrica 2,5 millones de células cerebrales por minuto. Los cuerpos de los fetos sufren de espasmos reflejos que estimulan el desarrollo de los músculos y las articulaciones, el corazón también se acelera. Se han formado casi todos los órganos principales y aparecen las gónadas: en el niño se desarrollaran en testículos que secretaran testosterona y en la niña se desarrollaran ovarios que secretaran estrógeno.
  • Semana 10, 3° mes.

    Semana 10, 3° mes.
    Después de 8 semanas el embrión se llama feto. Se forman los glóbulos rojos; se separar los dedos de los pies; se acaban de desarrollar los parpados; están presentes las partes principales del cerebro; las manos pueden formar puños; y pulmones, estomago, intestinos y riñones aumentan de tamaño y se vuelven funcionales en forma gradual.
  • Semana 12, 3° mes

    Semana 12, 3° mes
    Los fetos miden 9cm. y pesan entre 15 y 20 gramos. La cabeza disminuye su ritmo de crecimiento y el cuello está bien delineado; están presentes todos los órganos, al igual que los genitales; los brazos y piernas se alargan y se mueven, se separan los dedos de manos y pies; comienzan a esbozarse las uñas; aparece el reflejo de succión, donde se abre y cierra la boca para tragar líquido amniótico.
  • Semana 16, 4° mes.

    Semana 16, 4° mes.
    Los fetos pesan unos 140 gramos con una longitud de 16cm. La cara tiene rasgos individuales propios y aparecen los esbozos de las glándulas sebáceas en la pared de los folículos pilosos. Ocurren movimientos para chupar y deglutir; el hígado y el páncreas comienzan a funcionar, el cuerpo crece en relación con la cabeza; los órganos principales continúan su desarrollo, los órganos genitales externos están diferenciados .
  • Semana 20, 5° mes

    Semana 20, 5° mes
    Los fetos pesan entre 280 gramos y 350 gramos; se chupan el dedo; los brazos y piernas golpean; el cuerpo puede cambiar de posición. Se forman las uñas, el vello "lanugo" se distribuye por casi toda la piel, debajo de ella se deposita grasa; aparecen cejas y pestañas.
  • Semana 24, 6° mes.

    Semana 24, 6° mes.
    Los fetos miden 30cm. y pesa entre 700 gramos y 1Kg. El cerebro y el sentido del oído continúan su desarrollo, la cara tiene características de un niño, y la piel aparece arrugada (crecio más rápido que el tejido subcutáneo) y rojiza (deja traslucir el color de los músculos y de la sangre), se cae el lanugo. Aparecen las pestañas, las huellas dactilares , se desancla el sentido del oído; los ojos se pueden mover, los pulmones forman surfactante para que se pueda respirar en el exterior.
  • Semana 26, 6° mes.

    Semana 26, 6° mes.
    Los fetos abren los ojos cuando sus parpados se separan por primera vez. Los oidos medio e interno se han terminado de formar y son completamente funcionales.
  • Semana 28, 7° mes.

    Semana 28, 7° mes.
    Lo feto pesa entre 1000 gramos y 1300 gramos, las arrugas comienzan a desaparecer por el tejido graso debajo de la dermis. Los bordes de los párpados se separan. Los pulmones comienzan a adquirir movimientos respiratorios.
  • Semana 30, 7° mes.

    Semana 30, 7° mes.
    Continúa el desarrollo del cerebro; los ojos se abren y se cierran y pueden ver la luz; los fetos dan patadas y se estiran; los pulmones no han madurada pero ocurren movimientos respiratorios, los huesos presentes son flexibles.
  • Semana 32, 8° mes.

    Semana 32, 8° mes.
    Los fetos tienen aspectos redondeados por la grasa subcutánea y la piel es rosada, sin arrugas; la cara pierde el lanugo; las uñas de las manos llegan al borde de los dedos; las pupilas pueden responder a los estímulos de la luz.
  • Semana 36, final del 8° mes

    Semana 36, final del 8° mes
    La mayoría de los mellizos nacen para la semana 36, sus pulmones están bien desarrollados desde las 34 semanas. Pasan las últimas semanas acumulando capas de grasa y engordando, la media de peso para un mellizo al nacer es de 2 kilos y medio. La piel pierde totalmente el lanugo y los ojos se abren y se cierran según los ciclos de sueño y vigilia.
  • Parto

    Parto
    El bebé colocado más cerca del extremo del canal de nacimiento sera el primero. Con el cuello del utero completamente dilatado los musculos de la madre empujan al primer bebé al mundo exterior. Posteriormente el segundo bebé es expulsado al exterior. Apartir del nacimiento, los bebes son considerados neonatos hasta que cumplan 30 días.
  • Primer mes.

    Primer mes.
    El primer mes es muy especial en la vida de los bebes, debido a que debe adaptarse a la vida en el mundo exterior luego de abandonar el medio cerrado y protegido del vientre materno, por lo cual este mes es de recuperación del nacimiento, ajuste de funciones vitales, de respiración, circulación, digestión y regulación de la temperatura.
  • Neonatos.

    Neonatos.
    Los recién nacidos parecen estar bien preparados para comenzar a interactuar con su ambiente, ya que son capaces de respuestas organizadas y predecibles con una actividad mental compleja de cuatro estados diferentes: Alerta inactiva, Vigilia activa, Llanto, Sueño.
  • Lactante Menor

    Lactante Menor
    Los mellizos han cumplido 30 días de vida, por lo cual llegan a la etapa de Lactante menor. Así mismo, en los niños aparecen las vocalizaciones (a-a).
  • Tercer mes.

    Tercer mes.
    En ambos lactantes menores se realiza el cierre de las suturas craneales y la fontanela posterior o Landa. A las vocalizaciones se les agrega consonantes (agú).
  • Cuarto mes.

    Cuarto mes.
    A los cuatro meses el cuerpo empieza a crecer mucho más rápido y los dientes y huesos comienzan a transformarse, Los lactantes menores al estar sentados ya mantienen la cabeza erguida, así mismo han doblado su peso, han crecido unos 10 centímetros, la piel ha perdido la apariencia de neonato y el pelo nuevo ha remplazado la suave pelusa con que nacieron, además la binocularidad se establece definitivamente.
  • Quinto mes.

    Quinto mes.
    Alrededor de los cinco meses comienza un periodo de exploración más sistemática de los objetos, con las manos, los ojos y la boca, juntos o separados. Los niños han progresado del reflejo palmar al asimiento voluntario articulado con la base de la mano, que ahora se hace más refinado. Los mellizos ya reconocen a sus padres.
  • Sexto mes.

    Sexto mes.
    Los mellizos son capaces de decir disílabos (da-do, pe-pa). A diferencia de los meses anteriores, en los siguientes 6 meses la velocidad de crecimiento disminuira.
  • Octavo mes.

    Octavo mes.
    Las habilidades motoras gruesas que ocupan los músculos más grandes y todo el cuerpo muestran desarrollo. Los bebes pueden permanecer sentados sin apoyo y puestos de pie pueden comenzar a dar unos pasos aferradose a algo. Tambien, los bebes comienzan a participar en los juegos sociales pero llora y se molesta ante la presencia de extraños.

    La percepción de profundidad o estereopia inicia su desarrollo.
  • 1° Año de Vida

    1° Año de Vida
    Los mellizos han cumplido un año de vida, siendo 3 veces más pesados que cuando nacieron y han crecido 24 cm, sin embargo la niña pesa un poco menos que su hermano, lo cual es normal. Los mellizos ya pueden decir 2-3 palabras, ponerse de pie sin ayuda y dar sus primeras caminatas, así como manipular activamente el medio tomando pequeños objetos y teniendo el control sobre otros objetos. La posibilidad de explorar a nuevos niveles y con habilidades promueve el desarrollo cognoscitivo y perceptual
  • Mes dieciocho.

    Mes dieciocho.
    Los mellizos han alcanzado la etapa de Lactante Mayor. Ocurre el cierre de la fontanela anterior o Bregma, la tasa de aumento ha disminuido. Los mellizos ya caminan solos, y les gusta jalar, empujar o cargar algo entretanto; han mejorado sus habilidades para alimentarse solos y muchos de sus actos son imitaciones de quienes los rodean.
  • 2° Año de Vida.

    2° Año de Vida.
    Para su segundo cumpleaños, los mellizos ya tienen una estabilidad que les permite moverse por, entre, sobre y bajo los objetos, dando paso a que exploren, examinen y prueben, lo cual les brinda experiencia y aprendizaje acerca de la naturaleza y las posibilidades del mundo físico. Durante este año se desacelera el crecimiento y las glandulas salivales produciran enzimas en la saliva para la digestión.
  • 2° Año y medio.

    2° Año y medio.
    En cada melllizos se ha completado la dentadura de leche y el riñón completa su madurez.
  • 3° Año.

    3° Año.
    Los mellizos comienzan la etapa prescolar. De esta manera, la cabeza y el tronco presentan un mayor crecimiento y empieza a desarrollarse el tejido muscular y a disminuir el adiposo; la lordosis fisiológica con su característico abdomen sobresaliente aumenta gradualmente.
  • 4° Año.

    4° Año.
    Los mellizos cumplen 4 años y ganan un promedio anual de dos kilogramos con un crecimiento de 7 cm. Sostienen mayor proporción del peso en la parte superior, debido a los cambios en las proporciones corporales se afecta el centro del peso y pierden el equilibrio más rápido, se hace dificultoso detenerse sin caer.
  • 5° Año.

    5° Año.
    Los mellizos han cumplido cinco años. El sistema esquelético madura y los mellizos se vuelven más fuertes, se desarrollan habilidades motoras finas y gruesas, y se incrementan las habilidades lingüísticas.
  • 6° Año.

    6° Año.
    Los mellizos han cumplido 6 años de edad y han entrado en la etapa escolar. En este periodo el crecimiento es más lento y regular, existe una pauta de crecimiento físico estable que persiste hasta entrar a la escuela, es decir, el niño se encuentra en un periodo estable de crecimiento hasta alrededor de los 9 años la niña y 11 años el niño,
  • 7° Año

    7° Año
    Los mellizos han alcanzado la edad de siete años, y los huesos crecen conforme el cuerpo se alarga y ensancha, tambien empieza la pérdida de los dientes de leche y aparecen los primeros dientes permanentes.
  • 8° Año.

    8° Año.
    Los mellizos ya tienen ocho años de edad y adquieren mayor flexibilidad en su pensamiento: aprenden a rehacer sus pensamientos, a corregirse y a comenzar de nuevo en caso de necesidad, de la misma manera los niños ya no conocen intuitivamente sino racionalmente. La niña tiene un aumento de grasa corporal, lo cual quiere decir que pronto llegara a la pubertad.
  • 9° Año.

    9° Año.
    Los mellizos han cumplido nueve años de edad. Aunque hasta ahora se habian desarrollado similarmente, pero el desarrollo de cada hermano se vuelve diferente respecto a su genero cuando la niña ha tenido su primera mestruación y ha entrado en la etapa de la Pubertad.
  • 10° Año

    10° Año
    Los mellizos han alcanzado los diez años. Desde el año anterior, la ahora puberta ha tenido un gran aumento de estatura, huesos y músculos aumentan de tamaño. Hay un simultáneo desarrollo del útero y la vagina, con alargamiento de los labios y el clítoris. Aparecen los “brotes del pecho” y el vello púbico. Miientras tanto, su hermano tienen un aumento de grasa corporal, lo cual es sinonimo de que pronto llegara a la pubertad.
  • 11° Año.

    11° Año.
    Los mellizos han cumplido once años. La puberta sigue teniendo cambios corporales: crecimiento de vello y pecho, ensanchamiento de cadera, cambios de voz, etc.
  • 12° Año,

    12° Año,
    Los mellizos han cumplido los doce años. El niño por fin ha entrado en la pubertad al tener su primera emisión seminal, asi como un gran aumento de estatura.
  • 13° Año.

    13° Año.
    Los mellizos han cumplido trece años y siguen desarrollandose: aumento de tamaño y actividad de las glándulas sebáceas de la piel, y desarrollo en la piel de glándulas sudoríparas que incrementan el desarrolla en la piel una clase de glándulas sudoríparas que incrementan el
    olor corporal.
  • 14° Año.

    14° Año.
    Los mellizos se siguen desarrollando. El puberto sigue teniendo crecimiento del ancho de hombros, crecimiento organos sexuales, tiene erecciones involuntarias y su voz sigue cambiando. Mientras tanto, su hermana sigue teniendo crecimiento de las mamas, tiene secreciones vaginales y ensachamiento de caderas.
  • 15° Año.

    15° Año.
    Los mellizos han cumplido quince años de vida. De la misma manera, el puberto ha alcanzado la adolecencia antes que su hermana y durante la pubertad logro tener: cambios en sus rasgos faciales, capacidad de razonamiento abstracto y amistades íntimas.
  • 16° Año.

    16° Año.
    Con el cumpleaños número 16 de los mellizos, la puberta alcanza la adolescencia y deja atras al periodo de la pubertad donde sucede la llegada de la madurez sexual.
  • 17° Año.

    17° Año.
    Los mellizos han cumplido 17 años de edad, y en los siguientes años tendran cambios afectivos, psicológicos, biológicos, intelectual y social. En el curso del estirón, el adolescente pierde casi toda la grasa adicional que habían adquirido al principio y su hermana la conservarla y la distribuye en diferentes partes.
  • 18° Año.

    18° Año.
    Los mellizos tienen ahora 18 años y van adquiriendo el pensamiento abstracto, razonamiento lógico, manejo de hipótesis. Los adolescentes desarrollan mayor alcance y contenido de pensamiento, conforme las habilidades cognoscitivas mejoran y se amplían, estas capacidades hacen que se vuelvan más introspectivos y autocríticos.
  • 19° Año.

    19° Año.
    Los mellizos cumplen 19 años de edad. Al final del periodo de adolescencia, los mellizos deben terminar sus cometidos de desarrollo: establecer una identidad y las apropiadas independencias e interdependencia,