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Utilizaram o computador no ensino de Química
Na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), o Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde (NUTES) e o Centro Latino-Americano de Tecnologia Educacional (CLATES), por meio de simulações. -
Foi desenvolvido um software, tipo CAI (Computer Aid Instruction)
Para o ensino dos fundamentos de
programação da linguagem BASIC. -
Foi produzido o documento “Introdução de Computadores no Ensino do 2° Grau”
Financiado pelo Programa de Reformulação do Ensino
(PREMEN), Ministério da Educação (MEC) -
I Seminário Nacional de Informática em Educação
Realizado na Universidade de Brasília -
Aprovação do documento “Subsídios para a Implantação do Programa de Informática na Educação”
Subscrito conjuntamente pelo MEC, Secretaria Especial de Informática (SEI) e Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico (CNPq) -
II Seminário Nacional de Informática em Educação
Na Universidade Federal da Bahia. Para consolidar as ideias das ações a serem aplicadas aos projetos-piloto. -
Lançamento do documento Projeto EDUCOM
Apresenta a proposta de trabalho para a área de informática na educação -
Aprovação do Projeto do EDUCOM
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Implantação do Projeto EDUCOM
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Criação do Comitê Assessor de Informática na Educação (CAIE)
Presidido pelo secretário-geral do MEC e constituído por elementos de reconhecida competência técnico científica no país, provenientes de diferentes segmentos da sociedade. -
Projeto FORMAR I
Oferece cursos de especialização (360 horas ou mais) para a formação de professores das secretarias de educação, universidades e escolas técnicas, para atuar como multiplicadores na formação de seus pares, em Centros de Informática Educativa (CIED), criados nas secretarias estaduais de educação ou em núcleos ligados às universidades ou escolas técnicas. -
Projeto FORMAR II
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O PRONINFE foi concebido
Na Escola Técnica Federal de Goiás -
O PRONINFE foi transferido
Para a Secretaria de Educação Média e Tecnológica do MEC. -
Encerramento do Projeto EDUCOM
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Projeto FORMAR III
Na Escola Técnica Federal de Goiás -
O PRONINFE foi instituído
Com rubrica orçamentária e com os seguintes objetivos: apoiar o uso da informática nas diferentes áreas de conhecimento e níveis de ensino, inclusive na educação especial. -
Criação do programa nacional ProInfo
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Period: to
Implantação da 1ª etapa do ProInfo
O Ministério da Educação (MEC), por meio da Secretaria de Educação a Distância (SEED), desenvolveu diversos programas e projetos relativos ao uso de tecnologias na educação. -
Desenvolvimento do modelo Four in Balance
Pela Fundação TIC para a Escola, da Holanda -
Integração dos diversos programas e ações relacionados à educação a distância
Com a realização do VIII Encontro Nacional da TV Escola em Curitiba, Paraná, cujo tema foi "Unidade e Integração na Educação a Distância". -
Foi lançado o Portal Domínio Público
Agregando parte do material desenvolvido pelo RIVED e pelas ações realizadas por intermédio do ProInfo.
Caracterizado como uma biblioteca virtual de acesso livre via Internet, que permite a coleta, a inserção e a seleção de obras literárias, artísticas e científicas, em diversos formatos e mídias (textos, sons, imagens e vídeos), com mecanismos automáticos de busca. -
O Programa Mídias na Educação foi criado
Pela SEED, visando à formação a distância de professores, gestores e coordenadores pedagógicos das escolas das redes públicas de educação, no uso pedagógico das diferentes mídias tais como: TV, vídeo, informática, rádio. -
O ProInfo foi transformado em ProInfo Integrado
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O ProInfo Rural foi criado
Para implantar laboratórios de informática em escolas de ensino fundamental localizadas em áreas rurais, com mais de 50 alunos, com infraestrutura de energia elétrica e que ainda não dispunham de laboratório de informática. -
Iniciou-se o Projeto Um Computador por Aluno
Projeto UCA, que colocou os laptops na mão do aluno e do professor e, portanto, propiciou a entrada da tecnologia na sala de aula. Foram distribuídos cerca de 150.000 laptops para 350 escolas públicas estaduais e municipais, urbanas e rurais, e que cada escola não deveria exceder 500 alunos e professores. -
Period: to
Implantação da 2ª etapa do ProInfo
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O Programa Banda Larga nas Escolas foi lançado
Pelo Governo Federal, com a gestão operacional da SEED, com o objetivo de conectar todas as escolas públicas a Internet, rede mundial de computadores, por meio de tecnologias que propiciem qualidade, velocidade e serviços para incrementar o ensino público no país. -
O Portal do Professor foi lançado
Lançado em parceria com o Ministério da Ciência e Tecnologia, com o objetivo de apoiar os processos de formação dos professores brasileiros e enriquecer a sua prática pedagógica. -
Criação do Banco Internacional de Objetos Educacionais (BIOE)
Em parceria com o Ministério da Ciência e Tecnologia, Rede Latino-americana de Portais Educacionais (RELPE), Organização dos Estados Ibero-americanos (OEI), constituindo-se um repositório de objetos educacionais de acesso público, em vários formatos e linguagens, com conteúdos de diferentes áreas do conhecimento e níveis de ensino tais como recursos educacionais gratuitos (áudio, vídeo, animação/simulação, imagem, hipertexto, softwares educacionais). -
O Programa Mídias na Educação foi assumido pela CAPES
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Projeto Lousa digital
Esse projeto teve o propósito de fornecer equipamentos (computadores, tablets e lousas digitais) e formar educadores para o uso das TIC no ensino e na aprendizagem, com preponderância sobre a formação. -
O MEC lançou um novo programa de TIC na Educação chamado Programa de Inovação Educação Conectada (PIEC)
Que abarca o ProInfo e tem como diferencial a implementação de ações integradas em distintas áreas, com o intuito de atender diferentes realidades e demandas de uso das TIC nas escolas, envolvendo infraestrutura, recursos educacionais digitais e apoio aos gestores para a formulação de planos de investimento em tecnologia, projeto de formação inicial e continuada de professores.