L´évolution de l' enfance

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In History
  • 221

    Maltrato

    Maltrato
    La mayoría de los niños eran maltratados por sus padres.
  • 300

    Inducción de temor a la niñez

    Inducción de temor a la niñez
    Se les describían a los niños las torturas que Dios les tenía en el infierno y les hablaban de brujas para que sintieran temor.
  • 356

    Crianza

    Crianza
    Las prácticas de crianza de los niños son la base de la personalidad adulta.
  • 500

    Principios de organización educativa

    Principios de organización educativa
    Estos principios dan origen al niño escolar.
  • Aug 8, 0600

    Concepción de niño

    Concepción de niño
    El niño es amado y es odiado.
  • Apr 13, 0800

    Trato al infante

    Trato al infante
    Es responsabilidad del niño reducir las necesidades apremiantes del adulto, el niño actúa como defensa del adulto.
  • Sep 17, 1422

    Enseñanza

    Enseñanza
    Se daban manuales de instrucción infantil
  • El niño como adulto

    El niño como adulto
    La reacción de inversión se caracteriza porque se puede utilizar al niño como sustituto de una figura adulta importante en su propia infancia. Esta reacción se ve en los padresque pegan a sus hijos.
  • Beneficio propio

    Beneficio propio
    Se llega a la conclusión de que los hijos existen únicamente para satisfacer las necesidades de los padres.
  • Concepción de infancia

    Concepción de infancia
    Los cambios en la concepción de la infancia se deben a las formas o pautas de crianza.
  • Adaptación

    Adaptación
    Se enseñan a los niños a adaptarse y a socializarse
  • Consenso social

    Se da el reconocimiento de los derechos de la infancia en las sociedades occidentales. Se define a la infancia como un consenso social
  • Principales figuras en la educación

    Principales figuras en la educación
    Los padres, maestros y sacerdotes eran los educadores de la época.
  • Comprensión de ser niño

    Comprensión de ser niño
    Se reconoce al niño como un ser humano con derechos, los cuales no deben ser vulnerados
  • Percepción del niño en la actualidad

    Percepción del niño en la actualidad
    El niño en su ambiente escolar es observado,medido,examinado y protegido en ambientes de enseñanza, convirtiéndose así en la esperanza de un país saludable.
  • Period:
    100
    to
    399

    Infanticidio

    Al niño de la antigüedad se le mezclaba desde pequeño rápidamente con los adultos con quienes compartía trabajos y juegos.
  • Period:
    400
    to
    Dec 29, 1299

    Abandono

    Los principios de organizacion religiosa y militar presentes en estos periodos dan origen a los niños de las cruzadas.
  • Period:
    Jan 5, 1300
    to

    Ambivalencia

    Surge el concepto de niñez.
  • Period: to

    Intrusión

    Se azotaban a los niños con distintos instrumentos en la escuela y en el hogar.
  • Period: to

    Socialización

    Concepción de infancia
  • Period: to

    Evolución

    A comienzos de este siglo se empieza a ver una lucha entre la visión religiosa y la visión militar de la niñez y las instituciones que les brindaban protección a estos.