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HISTORIA
En américa hispánica , por influencia de la revolución americana de 1776 y de la revolución francesa de 1789 se genera el clima apropiado para la revolución educativa en Colombia. -
El currículo de la nueva granada
En la gran Colombia se inicia la educación técnica con el modelo de escuela de enseñanza mutua de Joseph Lancaster, se hace la organización metódica del plan de estudios y se fundan las escuelas primarias y secundarias de enseñanza mutua con el sistema pedagógico lancasteriano; se organiza la instrucción publica y se inicia la preparación de maestros. -
La nueva granada
Se promueve y fomenta la instrucción publica, progresan las ciencias y las artes y los establecimientos de utilidad general. Con la constitución de 1843 se centraliza la administración publica se distingue la escuela publica de la privada y se crean las escuelas primaria para adultos -
Curriculo en los Estados Unidos de Colombia
En la constitución de 1886 se restablece la unidad nacional y se organiza la educación en concordancia con la religión católica. La educación primaria se hace gratuita, aunque no obligatoria; y se establece la obligatoriedad de la enseñanza religiosa en todos los niveles educativos. -
El currículo de la gran Colombia
Creación de estatus institucionales promoviendo la escritura, dibujo, doctrina cristiana, agricultura, industria entre otros. -
En la república
Se incorporo el sistema escolar y universitario, se divide la enseñanza en: Primaria Secundaria industrial profesional y artística, se da inicio al bachillerato clásico con formación humanística y formación técnica. El currículo se basa en una enseñanza religiosa y moral, la educación industrial, estudios clásicos, se prepara al alumno para ser profesional, se da la formación a maestros prácticos, se da inicio a estudios de idiomas extranjeros, física química. -
En la república en 1916
El Ministerio de Instrucción Pública dispuso agregar al bachillerato las asignaturas en historia universal, historia natural contabilidad, geografía universal e historia patria y declaro poder continuar sus estudios en las facultades de derecho ciencias políticas filosofía y letras, medicina ciencias naturales ingeniería y matemáticas. -
Proyecto de reforma
Fue organizada la educación en Colombia por Carl Glockner las normales y primarias, Karl Deckler organiza la secundaria, Alton Eitel la universitaria, se crean programas y métodos negus las edades de los estudiantes y el desarrollo mental, se comienza a dar apoyo por parte del estado para la educación, es la llegada de Ovidio Decroly fundador de la escuela nueva implementa el programa de preparar a los niños para la vida, inician los centros de interés. -
Concepto de Libertad
Este concepto de enseñanza se impuso bajo el control y vigilancia, se organizo el currículo pensando en que en la primaria se debe formar al buen ciudadano.
El currículo se organizo en cinco asignaturas, el aprendizaje se inicia con libros y el uso de laboratorios. Se da inicio a la primera prueba de estado para el control de la educación. -
Planeacion Educativa
Se da inicio al concepto de planeacion educativa , el trabajo en grupo y la enseñanza en dos ciclos. dentro del currículo se incrementan las materias optativas. -
Instituciones Educativas Media
Se crean con el fin de capacitar a los estudiantes en el ámbito laboral al tener conocimiento de algún oficio u arte. ase estructura el plan de estudio en tres áreas : Cultura general, cultura vocacional y actividades extra clase. -
Educación Básica
Se da inicio a la educación básica, se da flexibilidad en los planes y programas de estudios institucionales, para facilitar a los planteles sus programas educativos, pedagógicos, industrial, agropecuario, comercial de promoción social hay flexibilidad en los métodos de evaluación. -
Ampliación de Cobertura
Se transforma la escuela en un proyecto cultural, se inician programas de capacitación a los docentes, se da inicio a los desarrollos tecnológicos de todas las fallas encontradas en el transcurso de esta etapa, da inicio a la renovación curricular de la década de los 80, y se da inicio a la ley general de Educación para renovar todo el sistema educativo en Colombia. -
Código Nacional de Eduacacion
D e 1991 hasta nuestros días se crea el código nacional de educación, ocupando un lugar importante dentro de la constitución, se publican las leyes 30 el 92, 60 del 93, se genera la ley 115 de 1994, el decreto 1860 del 94, y todas sus resoluciones reglamentarias, se habla de los proyectos educativos institucionales (PEI), del gobierno escolar, evaluación por logros, planeación estratégica, calidad total aplicada a la administración educativa, del constructivismo y modelo de aprendizaje.
