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Period: 1 CE to 1500
Época Prehispánica
Se consideraba al docente como un ser sabio,prudente y amable
Maestro de la verdad, confiable ,iluminador y guía -
Period: 1521 to
Época colonial
La educación era impartida por los frailes religiosos.la función era convertir a los indignas al cristianismo mediante la evangelización por medio de pinturas, danza ,teatro ,artes y oficios -
Period: to
Siglo XVIII
Docente pulcro, cristiano ,español de buenas costumbres, enérgico y severo.Ademas de dinámico en favor de la sociedad y ser honesto -
Period: to
Finales 1891
Educación que buscaba que le estudiante se explicara los fenómenos naturales de manera racional.se integra la higiene en la educación y moral -
Period: to
José Vasconcelos
Docente-Apóstol que redimía las clases incultas
Cambio la visión social del docente,era respetado y su labor reconocida.Siendo el mas importante en los pueblos junto con el cura.
Se cera la SEP se da énfasis a la educación ene l campo ,se crean escuelas normales rurales,misiones culturales ,los maestros imparten cursos de oficios ,agricultura e higiene
La secretaria buscaba dejar la memorización pretendiendo una educación humanista y social -
Period: to
Lazaro Cardenas
Misiones culturales,aumentar las escuelas ,maestros era concebido como líder comunitario ,un agente de cambio social -
Period: to
Manuel Avila Camacho
Se enfatizo en la unidad,valores y moral,vuelve a tomar al docente como un apóstol y sacerdote -
Period: to
1950-1960
el maestro vuelve a sentirse devaluado por los bajos salarios , se le considera perezoso -
Period: to
siglo XXI
Docentes con grandes desafíos debe transmitir conocimientos , deber compromiso para capacitarse constantemente ,ser capaz de resolver problemas relacionados con su contexto -
Period: to
Década de los 1900
El docente recupera su valor y papel ante la sociedad si se preparaba y actualizaba