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Teoría de los rasgos “El líder nace, no se hace”
Esta teoría entiende que la capacidad de liderar personas viene ya marcada desde el nacimiento, está en sus genes el ser un líder. -
Teoría del Comportamiento
Los líderes reciben una clasificación de acuerdo a sus cualidades y sus comportamientos. Estas teorías se enfocan también hacia lo que hacen los líderes para llevar a cabo su trabajo o dirección. El principal elemento de esta teoría, es la suposición de que el liderazgo se aprende por medio de conductas por lo que, existe la creencia de que un líder eficaz no nace líder sino que se hace líder mediante la formación o el aprendizaje de una conducta. -
Teoría de Contingencia
El estilo de liderazgo ha de ser ajustado a cada situación en particular para obtener los mejores resultados. La efectividad del líder dependerá de dos factores: Del estilo de liderazgo predominante con sus subordinados.
Del grado en que la situación le es favorable, en cuanto que puede ejercer control e influencia. -
Teorías de las Metas
Los líderes serán eficaces en la medida en que apoyen a sus seguidores para que perciban que pueden alcanzar los objetivos, experimentar satisfacción y obtener recompensas. -
Teoría de la Decisión Normativa
Propone diferentes procedimientos para tomar decisiones que pueden derivar en instrucciones efectivas según el contexto en el que se desarrollen. Algunos de esos procedimientos son: Decisiones Autocraticas del líder. -
Teoría de los Sustitutos de Liderazgo
La teoría diferencia entre dos tipos de variables circunstanciales.
1.Los sustitutos hacen que la conducta de líder sea necesaria y redundante, que incluyen cualquier característica de los subordinados, tareas o de la organización que garantiza que los subordinados comprenderán claramente su papel. 2.Los neutralizadores son cualquier característica de la tarea o de la organización que impide que un líder actúe de determinada manera o que anula los efectos de las acciones de líder. -
Teoría del Intercambio Lider-Miembro
Se sugiere que los líderes a desarrollar un intercambio con cada uno de sus subordinados, y que la calidad de estas relaciones de intercambio líder-miembro influye en la responsabilidad de los subordinados, las decisiones y el acceso a los recursos y el rendimiento. Las relaciones se basan en la confianza y el respeto. El intercambio líder-miembro puede promover experiencias positivas de empleo y aumentar la eficacia de la organización. -
El liderazgo Transaccional
Se define por dos componentes: hacer concesiones a los intereses personales mediante recompensas contingentes (en función de consecución de resultados) y gestión-por-excepción(corrección, retroalimentación negativa, crítica, sanciones) -
Teoría de los Recursos Cognitivos
Examinan la posibilidadde que determinadas variables situacionales como el estrés interpersonal, elapoyo grupal y la complejidad de las tareas, influyen en el hecho de que algunosrecursos cognitivos (inteligencia, experiencia, pericia técnica) afecten eldesempeño del grupo. -
Liderazgo transformacional
Se sitúa dentro de los nuevos enfoques sobre el liderazgo, con una connotación orientada a la participación y flexibilidad en la organización. Abandonando las teorías del súper hombre y su fuente de influencia se centra más en dar significado a la tarea. De este modo, la visión, la cultura y el compromiso pasan a ser sus dimensiones teóricas más esenciales.