Línea de Tiempo Tecnología Educativa

  • La Pizarra

    La Pizarra
    Con la pizarra en la educación se da inicio a la educación audiovisual.
  • La Fotografía

    Con ella podemos recoger momentos especiales y dejarlo fijos por mucho tiempo; ciencias como astronomía, física atómica, física nuclear, física cuántica, mecánica cuántica cuenta con la fotografía para sus estudios.
    Permite la digitalización de las fotos mediante escáner y el envío de una imagen fotográfica a cualquier parte del mundo usando la fibra óptica, los satélites artificiales y el computador.
  • El Franelógrafo y sus Ayudas

    El Franelógrafo y sus Ayudas
    Una pieza de madera u otro material consistente, forrada en tela afelpada sobre la cual se colocan diversas ayudas ilustrativas con el fin de hacer más efectivo el proceso enseñanza-aprendizaje. http://www.banrepcultural.org/node/66326
  • Radio Educativa

    Radio Educativa
    Desde su aparición durante el gobierno de Miguel Abadía Méndez, primero con la emisora publica HJN, antecesora de la Radiodifosora Nacional de Colombia y luego con la emisora HKD, posteriormente denominada la voz de Barranquilla la radio marco la delantera a los cambios económicos, sociales y educativos.
  • Primera Computadora Electrónica

    Primera Computadora Electrónica
    El ENIAC, primera computadora completamente electrónica creada por John Mauchly y J. Presper Ecker.
  • Edad de la Electrónica

    Edad de la Electrónica
    La televisión, la máquina de escribir eléctrica y las primeras computadoras fueron algunas de las innovaciones de la época.
  • Proyector de Diapositivas

    Dispositivo óptico-mecánico que sirve para ver diapositivas (transparencias fotográficas) proyectadas sobre una superficie lisa, como una pared.
    https://es.wikipedia.org/wiki/Proyector_de_diapositivas
  • ARPANET

    ARPANET
    Es el precedente directo de Internet, una red que entró en funcionamiento en octubre de 1969 después de varios años de planificación.
    Su promotor fue DARPA (Defense Advanced Research Projects Agency), una agencia gubernamental estadounidense, dependiente del Departamento de Defensa de aquel país.
  • Papelógrafo

    Papelógrafo
    Se prefiere papel periódico o gaceta por su bajo costo, pero en caso de que la información que se va a imprimir en él sea de gran trascendencia conviene utilizar un papel de mejor calidad.
  • La Tecnología Educativa

    La Tecnología Educativa
    Comprende como la combinación de la teoría y la práctica para el diseñar, desarrollar, utilizar, organizar y evaluar los procesos y recursos del aprendizaje.
    Seels & Richey
  • El docente

    El docente
    Necesariamente se ve articulado con las diferentes profesiones y áreas del saber; convirtiéndose en aspectos sociales, culturales, políticos, entre otros, buscando responder de forma efectiva a la sociedad.
    Beillerot
  • Las Estrategias Educativas

    Las Estrategias Educativas
    Se deben acoplarse, y permitir la adaptabilidad de los modelos educativos; quitan el paradigma de la imposibilidad de mezclar las TIC con modelos basados en constructivismo.
    Díaz, Barriga, & Hernández
  • Procesos de Enseñanza y Aprendizaje

    Procesos de Enseñanza y Aprendizaje
    Las instituciones educativas consisten en integrar los canales formativos en los procesos de enseñanza y aprendizaje, facilitando a los estudiantes la estructuración y valoración de estos conocimientos dispersos que obtienen a través (radio, televisión, internet- redes sociales). Marqués
  • La integración en el aula.

    La integración en el aula.
    Integrarse en el aula y convertirse en un instrumento cognitivo capaz de mejorar la inteligencia y potenciar la aventura de aprender.
    Patiño, Beltrán, & Pérez
  • La Escuela y el Sistema Educativo

    La Escuela y el Sistema Educativo
    No solamente tienen que enseñar las nuevas tecnologías, ni tampoco no sólo tienen que seguir enseñando materias a través de las nuevas tecnologías, sino que estas nuevas tecnologías aparte de producir unos cambios en la escuela producen un cambio en el entorno y, como la escuela lo que pretende es preparar a la gente para este entorno, si éste cambia, la actividad de la escuela tiene que cambiar.
    Joan Majó
  • Conectivismo

    Conectivismo
    Nuevos paradigmas en el modelo de enseñanza-aprendizaje, de forma adaptativa y vinculada a la denominada era digital.
    Siemens