TECNOLOGÍA EDUCATIVA

  • 1600 BCE

    Mesopotamia

    Mesopotamia
    tablas de arcilla solucionaron ecuaciones lineales y cuadráticas
  • 800 BCE

    PLATON

    PLATON
    DESARROLOO ESTUIOS GEOMETRICOS Y 800ª.C Y 800CD
  • 200

    Civilización hindu

    Civilización hindu
    desarrollo del algebra y símbolos para operaciones 200 y 1200 D.C
  • Egipto

    Egipto
    resolvían sistemas de ecuaciones 1800 a.c
  • CASIO PRESENTA PRIMERO CALCULADORA CINETIFICA CON CAPACIDAD DE GRAFICA

    CASIO PRESENTA PRIMERO CALCULADORA CINETIFICA CON CAPACIDAD DE GRAFICA
  • CASIO PRESENTA PRIMERO CALCULADORA CINETIFICA CON CAPACIDAD DE GRAFICA

  • APARECE PRIMER PROGRAMA PARA LA ENSEÑANZA DEDICADO A LA ARITMETICA BINARIA

    APARECE PRIMER PROGRAMA PARA LA ENSEÑANZA DEDICADO A LA ARITMETICA BINARIA
  • PROYECTO DIDAO

    MATERIALES PREPARADOS PARA APRENDIZAJE DE MATEMÁTICAS Y LECTURA
  • PROYECTO ARPANET: DESEMBOCA LO QUE ES HOY INTERNET

  • se iniciaron las transmisiones regulares de telesecundaria con la visión de vencer las limitantes geográficas

  • DESARROLLO DE MATERIALES PARA EDUCACION ASISTIDA CON COMPUTADORAS.

  • PROYECTOS PARA INTRODUCIR ORDENADORES EN ENSEÑANZA SECUNDARIA SE CREA EL LENGUAJE PASCAL

  • APARECE LA PRIMERA CULCULADORA CIENTIFICA. UNESCO USA PRIMERAS VISEOCASETERAS PARA FINES EDUCATIVOS.

  • USO DE ORDENADORES PARA DESARROLLO, EXPERIMENTACION Y APRENDIZAJE

  • INCORPORACION DE TECNOLOGIA

    INCORPORACION DE TECNOLOGIA A LA ENSEÑANZA MEDIA COMPUTADORAS PERSONALES, PRODUCEN REVOLUCION EN EL AMBITO EDUCATIVO.
  • IMPLEMENTACION DE LENGUAJE LOGO SOBRE MICROORDENADORES

  • LENGUAJE LOGO PRETENDE QUE EL NIÑO PROGRAME LA COMPUTADORA PARA QUE ESTA HAGA LO QUE EL NIÑO DESEA.

  • APARECEN PROGRAMAS QUE SE INCORPORAN A LA ENSEÑANZA EN CENTROS DE ESTUDIOS.

  • TEEXAS INSTRUMENS APARECE LA CALCULADORA ALGEBRAICA,CON UN SISTEMA DE ALGEBRA COMPUTACIONAL MUY PODEROSO.

  • En septiembre de 1996, se equiparon planteles educativos con televisiones, videocaseteras y videos de diferentes asignaturas.

  • surge bajo la responsabilidad del ILCE

    En 1997 surge bajo la responsabilidad del ILCE y del gobierno, la denominada Red Escolar que consiste en crear una comunidad educativa virtual integrada por alumnos, profesores, padres de familia, directivos, especialistas y asesores que apoyan las funciones de docencia, investigación y difusión educativa,
  • surgió el proyecto en México, una propuesta de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico

    En el año 2001, surgió el proyecto e-México, una propuesta de la Organización para la Cooperación y Desarrollo Económico (OCDE), para el uso estratégico de la tecnología mediante Centros Comunitarios Digitales (CCD), que otorgaran acceso a la población a los distintos servicios que el gobierno ofrecerá por esta vía, en áreas como salud, economía, turismo, trámites electrónicos, educación y gobierno
  • IMPLENTACION DE NUEVOS SISTEMAS DE ENSEÑANZA NTIC APARECE TECNOLOGIA INALAMBRICA

  • surgió el servicio denominado Enciclomedia

    En el año 2003, surgió el servicio denominado Enciclomedia, de acuerdo con el CONACYT, es un proyecto de informática educativa que permite ligar los temas de los libros de texto gratuitos a una base de información integrada por archivos diseñados ex profeso; con ello se pretende que estudiantes y profesores de educación primaria enriquezcan los contenidos de los libros de texto gratuitos que la SEP edita para los niños.
  • SE CREAN LOS SISTEMAS WiMAX.

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    inicia la educación a distancia completamente virtual

    creación de de aparatos con multifunciones
    telefoníamovil con imagen,voz y datos con redes GSM Y 3G
    Televisión sobre terminal móvil
    nacen las Netpc,netbook o subportatil
  • nace el CD ROOM

    El multimedia,se apoya en diferentes canales y sistemas símbolos para presentar la información al estudiante y estructura las actividades y le ofrece, la posibilidad para que seleccione en función de sus actitudes y predisposiciones, el medio por el cual quiera interactuar.