RESPONSABILIDAD DE ASESOR DE BGAI

  • RESPONSABILIDAD

    RESPONSABILIDAD
  • Antes de que inicie la Unidad de Aprendizaje Integrada

    Antes de que inicie la Unidad de Aprendizaje Integrada
    • Elaborar un plan de clase tanto presencial como en virtual
    • Entregar elmplan de clase en reunion de la academia
    • En el caso de no asistir mantese al tanto de acuerdos y firmar actas correspondientes
  • Durante el desarrollo de la Unidad de Aprendizaje Integrada

    Durante el desarrollo de la Unidad de Aprendizaje Integrada
    *­ Contar con una lista de asistencia que le proporcionará la Escuela.
    * Participar en las actividades extracurriculares de la escuela.
    * Presentar su propuesta de examen final ante la academia.
    * Comunicar las calificaciones en tiempo y forma a los estudian-tes.
    * Mantener comunicación con el responsable del área de aten-ción en modalidades no convencionales.
    * Evaluar el avance de los estudiantes a través del registro parcial de evaluación de competencias.
  • Una vez concluida la Unidad de Aprendizaje Integrada

    Una vez concluida la Unidad de Aprendizaje Integrada
    • Llenar el registro final de evaluación de competencias genéricas.
  • Antes de que inicie la Unidad de Aprendizaje Integrada

    Antes de que inicie la Unidad de Aprendizaje Integrada
    • Elaborar un plan de clase,el cual consiste en una planificación de lo que deberá realizar a lo largo de la UAI, tanto presencial como en línea asi mismo deberá de entregarse en tiempo y forma correspondiente al presidente de academia para su revisión y validación.
    • En el dado caso de no poder asistir mantenerse informado de lo acontecido, firmar el acta y respetar los acuerdos.
  • Durante el desarrollo de la Unidad de Aprendizaje Integrada

    Durante el desarrollo de la Unidad de Aprendizaje Integrada
    *­ Contar con una lista de asistencia que le proporcionará la Escuela.
    * Participar en las actividades extracurriculares de la escuela.
    * Presentar su propuesta de examen final ante la academia.
    * Comunicar las calificaciones en tiempo y forma a los estudian-tes.
    * Mantener comunicación con el responsable del área de aten-ción en modalidades no convencionales.
    * Evaluar el avance de los estudiantes a través del registro parcial de evaluación de competencias.
  • Una vez concluida la Unidad de Aprendizaje Integrada

    Una vez concluida la Unidad de Aprendizaje Integrada
    • Llenar el registro final de evaluación de competencias genéricas