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401
Antigua India - V a.C
Vida y obra de Pāṇini, gramático destacado en el reino de Gandhāra, escribiendo el Astadhiai.
En el estudio de la fonología y la gramática
consistía en formar nuevas palabras con diferentes fragmentos.
El trabajo de Pāṇini se centró en describir con precisión la gramática del sánscrito clásica, relacionada con la lengua empleada en diversos textos de carácter sagrado como el Rig-veda (el texto más antiguo de la India). -
600
Antigua Grecia 1200 - 146 a.C.
Los filósofos retóricos y presocráticos, especularon dos posiciones con respecto a las lenguas: Naturalistas y convencionalistas.
También, hasta qué punto el lenguaje es analógico (estructurado y ordenado mediante reglas), y hasta qué punto es anómalo (variable, irregular e impredecible.). -
650
Aristóteles 384 - 322 a. C
Aristóteles estudia su contribución al pensamiento lingüístico con conceptos de gramática y lógica, así como del análisis del discurso retórico y poético.
La interpretación lingüística para Aristóteles define que las palabras habladas son símbolos, afecciones o impresiones del alma, del pensamiento. -
700
Platón 428 - 348 a. C
Platón aborda apariciones de cuestiones lingüísticas en sus diálogos, como en el Diálogo de Crátilo que aporta para la controversia sobre el origen de las palabras entre la naturaleza y la convención. -
750
Época Helenística 323 - 30 a.C
Filósofos estoicos reconocen la lingüística como una rama separada de la filosofía.
Institutos de enseñanza de griego se establecen para la cohesión en el imperio de Alejandro Magno. Estudiosos como Dionisio de Tracia se dedican a preservar la gramática y el estilo griego.
Diosino de tracia establece 8 partes de la oración: nombre, verbo, participio, artículo, pronombre, preposición, adverbio y conjunción. -
900
Antigua Roma Siglo III - II a. C
Marco Telencio Varrón (116- 27 a. C ) trató cuestiones de lingüística general, como la controversia entre analogía y anomalía.
¨El lenguaje es análogo, está gobernado por reglas; que es tarea del gramático descubrir y clasificar esas reglas; que existen anomalías, pero que son semánticas o gramaticales y que estas deben aceptarse y registrarse, pero que no es parte del trabajo del gramático el tratar de mejorar la estructura de la lengua desafiando el uso establecido¨. -
950
700 a. C - Siglo V
Diosino - Siglo IV.
Configuro el fundamento del trivium (primer nivel de estudios medievales).
Prisciano - Siglo V-VI.
Autor de ´´Los fundamentos de gramática´´ (gran avance en la gramática latina en 3 partes) que son: las letras y las silabas, las partes de la oración y sus accidentes, la concatenación de esas partes, o sintaxis. -
1300
Europa Medieval Siglos VII -XV
Durante la Edad Media, los textos de Donato y Prisciano son fundamentales para la enseñanza del latín.
Siglo XII: se produjo un resurgimiento de la filosofía europea a manos de hombres como San Anselmo de Canterbury y Pedro Abelardo, siempre dentro de la Iglesia
cambió la concepción de la gramática latina, considerada más como una disciplina filosófica que didáctica y literaria. -
1400
Época Medieval Siglos VII -XV
Desarrollo de la gramática especulativa y la teoría de la gramática universal.
Siglo XIII: Dante Alighieri (1265-1321) que en su obra De vulgari eloquentia ´´Sobre la lengua popular´´ considera la evolución histórica de las lenguas. -
1492
El Renacimiento Siglo XV
En 1492 aparece la primera gramática castellana de Antonio de Nebrija, en la que se recogen formalmente reglas de la lengua castellana y donde su autor alaba a la lengua comparándola con la lengua toscana elogiada a su vez por Dante Alighieri. -
1500
El Renacimiento Siglos XV - XVI
Sentó bases para que el latín fuera el idioma internacional.
Los rasgos mas importantes de esta época humanista y renacentista fue la aplicación de la metodología de las antiguas lenguas vulgares. -
1501
El Renacimiento Siglos XVI - XVII
Se componen Artes de la lengua o gramáticas de lenguas coloquiales, especialmente de lenguas americanas, realizadas por estudiosos españoles, portugueses e italianos. Estos estudios contribuyen a la comprensión de la diversidad lingüística mundial y a la percepción de que el latín y el griego antiguo no representan todas las lenguas. -
La Ilustración Siglos XVII - XVIII
División entre hipótesis racionalistas e hipótesis empírico sensistas sobre el origen del lenguaje y su relación con el pensamiento.
Existe una gramática universal que subyace todas las lenguas que se llama ´´Gramática del Port-Royal´´. -
La Ilustración Siglo XVIII
Nicolás Beauzée. (langue) uno de los autores de la Enclycolpedie, reivindicó en 1765 que, si hay una lengua distinta del latín que llegase a ser idioma común de los sabios entonces esta sería s ser la lengua francesa por honor.
Desarrollo de la lingüística ilustrada, representada por Condillac, quien postula que toda actividad del alma, incluido el lenguaje, proviene de los sentidos. -
La ilustración Siglo XIX
Publicación del Catálogo de las Lenguas conocidas (1805) por Lorenzo Hervás, pionero en la clasificación sistemática de los idiomas, influyendo en las investigaciones lingüísticas posteriores, incluidas las de Noam Chomsky en el siglo XX. -
La Lingüística Comparada 1770
Descubrimiento del sánscrito estimuló el estudio del origen de las lenguas de Europa.
Las lenguas tienen vida, se quiere saber cómo son, por qué cambian, para qué se usan realmente, cuál es su origen. Se busca el parentesco entre las distintas lenguas, las leyes que expliquen las analogías, los elementos comunes y diferenciales, etc. -
William Jones 1786
Jones establece el parentesco del suscrito con el latín, el griego y las lenguas gramáticas (parentesco que ya había sido mencionado previamente por algunos autores anteriormente, en términos menos elocuentes que los de Jones). -
Franz Bopp 1816
En una obra titulada Sistema de la conjugación del sánscrito, Franz Bopp demostró que las relaciones y similitudes entre lenguas emparentadas podían sistematizarse y convertirse en una ciencia autónoma. -
Friedrich Diez 1836-1838
Friedrich Diez publica su "Gramática de las lenguas romances", acercando la lingüística a su objeto verdadero al estudiar las lenguas romances. -
William D. Whitney 1875
Whitney publica "La vida del lenguaje", marcando un primer impulso hacia una perspectiva histórica en el estudio lingüístico.
Formación de la escuela neogramática liderada por alemanes, su mérito consistió en colocar en perspectiva histórica todos los resultados de las comparaciones, y encadenar así los hechos en su orden natural. -
La Gramática Generativa Siglo XX
-Noam Chomsky introduce la corriente del generativismo, desplazando el enfoque estructuralista y centrando la atención en la lengua como producto de la mente del hablante.
-Publicación de "Syntactic Structures", donde Chomsky presenta las bases del generativismo y plantea la noción de Gramática Universal.
-Desarrollo y popularización del generativismo, que postula que la capacidad de aprender una lengua es genética y que todos los seres humanos poseen una Gramática Universal.