Neuropsicologia

Períodos históricos de la Neuropsicología de la educación

  • Period: 3000 BCE to

    Periodo Preclásico ( antiguedad hasta 1861)

  • 1600 BCE

    Papiro de Edwin Smith

    Papiro de Edwin Smith
    Documento que se data en el 1.600 A.N.E. pero se presume que es una copia de un documento más antiguo, se considera del 3.000 A.N.E. que corresponde al "Libro secreto del Médico" llama la atención el uso de la semiología para el estudio de las enfermedades, al igual que métodos y tratamientos. En algunos apartes del papiro mencionan el cerebro, meninges, suturas craneanas, líquido cefalorraquídeo, etc.
  • 1550 BCE

    Papiro de Georg Ebers

    Papiro de Georg Ebers
    Este documento a diferencia del papiro Smith aporta más información sobre los tratamientos médicos. Se encuentran 876 recetas con base en 700 compuestos y llegan a informar sobre enfermedades mentales, demencia y la depresión.
  • 400 BCE

    Hipócrates (400 a.C.)

    Hipócrates (400 a.C.)
    Hipócrates de Cos. Medico griego. Considera al cerebro como el órgano del pensamiento y la emoción, en clara oposición a la visión cardiaca. Describe dos alteraciones, en relación a dos variables en los casos de pérdida del lenguaje, áfonos (hace referencia a la incapacidad para producir voz) y anaudos, (condición donde no se puede producir lenguaje a pesar de entenderlo, presentando deficiencia para expresar o articular)
  • 400 BCE

    Alcmeon de Crotona

    Alcmeon de Crotona
    Sabio Griego que entre sus saberes propuso una teoría del sueño, establece la relación entre el cerebro y los sentidos así como los nervios ópticos. También establecieron las relaciones entre el cerebro y las funciones psíquicas.
  • 157

    Galeno de Pérgamo

    Galeno de Pérgamo
    Siguió el método de Hipócrates para distinguir los síntomas con la localización orgánica de las enfermedades. Identificó 7 pares de nervios craneales. Considere que los ventrículos cerebrales albergan las facultades superiores del hombre.
  • Bouillaud (1825)

    Bouillaud (1825)
    Jean Baptiste Bouillaud, médico francés, Pionero con su hipótesis donde relaciona el hemisferio izquierdo con el lenguaje así mismo concluyo que los centros del lenguaje se localizaban en el lóbulo frontal, siguiendo así la línea propuesta por Gall. Logro definir dos tipos de patologías del lenguaje, uno de carácter articulatorio y otro de carácter amnésico.
  • Lordat (1843)

    Lordat (1843)
    Jacques Lordat, anatomista francés. Estableció la psicología fisiológica con su libro “Ensayo sobre la fisiología del pensamiento”. Esboza uno de los primeros acercamientos a las teorías localizacionistas del cerebro, igualmente plantea los conceptos de asinergia verbal (incapacidad para producir lenguaje) y amnesia verbal (incapacidad para recordar palabras)
  • Period: to

    Periodo clásico (1861 – 1945)

  • Broca (1863)

    Broca (1863)
    Paul Broca, médico francés. Con base en un caso postmorten de la Sociedad Antropológica de Paris, expuso que una lesión en la porción inferior posterior del lóbulo frontal del hemisferio izquierdo generaba afectaciones en la producción y procesamiento de las capacidades del lenguaje. Fue de los primeros en afirmar sobre la lateralización hemisférica. Aunque pudo confirmar la relación anatómica entre el lenguaje y el lóbulo frontal, fue Dax quien 30 años antes lo había descubierto.
  • Wernicke (1874)

    Wernicke (1874)
    Carl Wernicke medico alemán. Como parte de su tesis doctoral, expuso una serie de correlaciones clínico-anatómicas en la existencia de las afasias, tanto motora como sensorial. Pudo relacionar la zona posterior del lóbulo temporal izquierdo con el centro del lenguaje comprensivo. Las descripciones de las alteraciones del lenguaje se vieron enriquecidas por una serie de diagramas y esquemas que pretendían explicarlas.
  • Freud (1891)

    Freud (1891)
    Sigmund Freud. Este neurolo austriaco, creador del psicoanálisis propuso el termino Agnosia para reemplazar los utilizados como ceguera psíquica, asimbolia e impercepción. Igualmente se alineo con las propuestas de Jackson (1864) en cuanto a asumir este tipo de alteraciones partiendo de una interpretación holística, desde un punto más dinámico y psicológico y menos estático y anatómico.
  • Lashley (1929)

    Lashley (1929)
    Karl Lashley, psicólogo estadounidense. Investigo sobre el cerebro y la conducta, estableció relación entre las estructuras anatómicas del cerebro y las funciones cognitivas. Es holísta de acuerdo con sus experimentos en animales. Plantea dos leyes, La acción en Masa (la gravedad de la lesión depende de la cantidad de área afectada) y el principio de Equipotencialidad (independientemente a su ubicación, cualquier área cerebral está en capacidad de hacerse cargo de tomar el control)
  • Period: to

    Periodo moderno (1945 – 1975)

  • Alexander Luria (1947)

    Alexander Luria (1947)
    Denomino sistemas funcionales complejos, que dividió en 3 bloques, Bloque I Tallo cerebral y diencéfalo (depende de la formación reticular y los núcleos del Tálamo, mantiene el grado de activación), Bloque II Corteza cerebral posterior (Zona posterior del córtex, obtiene, procesa y almacena información interna y externa) Bloque III corteza cerebral anterior (localizada en el lóbulo frontal y se encarga de programar, regular y verificar la actividad mediante los sistemas motores eferentes)
  • Geschwind (1965)

    Geschwind (1965)
    Médico estadounidense. Presenta los resultados de sus estudios sobre los síndromes corticales, teniendo como base los centros corticales, dando una explicación conexionista.Crea el Centro de Investigación de Afasias dedicado a la exploración clínica como a la preparación de profesionales neuropsicologos. Se basa en líneas investigativas de Wernicke, razón por la cual mantiene sus apreciaciones y se consolida el modelo Wernicke-Geschwind, donde se adicionan áreas del procesamiento del lenguaje
  • Period: to

    Periodo contemporáneo (1975 hasta la fecha)

  • Donald Hebb (1980)

    Donald Hebb (1980)
    Auspicio el uso de escalas neuropsicológicas para determinar la localización de las áreas cerebrales afectadas. Su principal aporte está en la diferenciación neurofisiológica en los procesos de memoria y su respectiva reestructuración del sistema nervioso. Entre sus principales aportes están La Regla de Hebb (Cuando las neuronas se activan al mismo tiempo, su relación se hace más fuerte) y la Sinapsis Hebbiana (las neuronas tienden a modificarse de acuerdo al tipo de estimulación continua)
  • Jerry A. Fodor (1983)

    Jerry A. Fodor (1983)
    Plantea el modelo de Modularidad de la mente, que dice que el cerebro se asemeja a un Sistema de procesamiento de Información siendo el resultado de la sumatoria de subsistemas de tipo modular, pero interdependientes y que se soportan en tres etapas, la primera es la entrada de información al cerebro, la segunda es el procesamiento serial o paralelo y su almacenamiento y el tercero que es el procesamiento de salida que se manifiesta por alguna acción física o mental.
  • António Damásio (1990)

    António Damásio (1990)
    Médico portugués.Trabajo sobre la neurología del comportamiento en el Aphasia Research center de Boston bajo la mentoría de Geschwind. Desarrolla sus investigaciones sobre las Bases neurológicas de la mente, particularmente en los sistemas neuronales que permiten la memoria, el lenguaje, las emociones y el procesamiento de toma de decisiones, propone su hipótesis del Marcador Somático, donde considera que los procesos emocionales tienen injerencia en la conducta y en la toma de decisiones.