O ensino de línguas estrangeirs no contexto nacional

By myounginn
  • Period: 1500 to

    Período Colonial

    Grego e latim eram as disciplinas dominantes
  • 1534

    Primórdios da catequização dos índios

    Português era uma língua estrangeira
  • 1534

    1534 - metade do século XVIII

    Primeiras escolas fundadas pelos jesuítas

  • Chegada da família real no Brasil

  • Reforma de 1855

    Confere ao ensino de línguas modernas um status semelhante ao das línguas clássicas

  • Queda gradual no prestígio das línguas estrangeiras na escola

  • Period: to

    Primeira República

  • Reforma Fernando Lobo

    Redução mais acelerada na carga horária semanal dedicada ao ensino das línguas.

  • 1925

    Cai para 29 horas, antes 76 horas, semanais a carga horária dedicada ao ensino das línguas;
    O ensino do grego desaparece;
    O italiano não é oferecido ou torna-se facultativo;
    Inglês e alemão passam a ser oferecidos de modo exclusivo.

  • 1930

    É criado o Ministério de Educação e Saúde Pública, que passa a centralizar todas as decisões tomadas em relação à educação nacional;

  • Reforma Francisco de Campos

    Extingue a frequência livre e institui o regime seriado obrigatório;
    Maior ênfase às línguas modernas;
    Instrução metodológica para o uso do método direto;
    Professor Carneiro Leão introduz o método direto no Colégio Pedro II.

  • 1935

    Professor Carneiro Leão publica o livro “O ensino das línguas vivas”.

  • Reforma Capanema

    Equipara todas as modalidades de ensino médio;
    Deu mais importância ao ensino das línguas estrangeiras;
    Todos os alunos estudavam latim, francês, inglês e espanhol;

  • Publicação da Portaria Ministerial 114

  • LDB de 1961

    Mantém os sete anos do ensino médio, ainda com a divisão entre ginásio e colégio, e inicia a descentralização do ensino. Até cinco disciplinas obrigatórias, cabendo aos conselhos estaduais de educação completar o seu número e relacionar as de caráter optativo que podem ser adotadas.
    Frances: 8hrs Ingles: 12hrs Espanhol 2hrs.

  • LDB Lei 5.692

    O ensino é reduzido de 12 para 11 anos, introduzindo-se o 1o. grau com 8 anos de duração e o segundo com 3. Muitas escolas tiraram a língua estrangeira do 1o. grau, e no segundo grau, não ofereciam mais do que uma hora por semana, às vezes durante apenas um ano.

  • LDB, Lei nº 9.394

    O ensino de 1o. e 2o. graus é substituído por ensino fundamental e médio. Necessidade da língua estrangeira no ensino fundamental: a lei dispõe que "será incluída uma língua estrangeira moderna, como disciplina obrigatória, escolhida pela comunidade escolar, e uma segunda, em caráter optativo, dentro das disponibilidades da instituição"

  • Parâmetros Curriculares Nacionais para o Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental de Línguas Estrangeiras.

    Baseados no princípio da transversalidade, destacando o contexto maior em que deve estar inserido o ensino das línguas estrangeiras.