Un recorrido por la Historia de los Jardines Infantes

  • 2006 BCE

    Ley de Educación Nacional 26206

    Ley de Educación Nacional 26206
    *Garantiza la existencia de instituciones para niños y niñas a partir de los 45 días de vida y la educación obligatoria y gratuita a partir de los 5 años de edad.
  • 1993 BCE

    CBC

    CBC
    Sanción de la Ley Federal de Educación, establece la obligatoriedad de la sala de 5 años.
  • 1985 BCE

    Creación de Jardines Maternales en la Ciudad de Buenos Aires

    Creación de Jardines Maternales en la Ciudad de Buenos Aires
    El gobierno puso a disposición de las madres trabajadoras un espacio formativo y no solo asistencial.
  • 1983 BCE

    Gobierno de Raúl Alfonsin

    Gobierno de Raúl Alfonsin
    Recuperación de la democracia.El jardín de infantes cobro nuevo impulso, dio paso a una concepción donde prevalecía la mirada pedagógica.
  • 1973 BCE

    3º Gobierno de Perón

    3º Gobierno de Perón
    Sanción de la Ley 20582 sobre jardines maternales. La misma no fué reglamentada.
  • 1973 BCE

    Transferencia de los Jardines a las provincias

    Transferencia de los Jardines a las provincias
    Las provincias comienzan a realizar diseños curriculares.
  • 1968 BCE

    Publicación del Libro "Fundamentos y estructuras del jardín de Infantes" de Cristina Fritzsche y Hebe San Martín de Duprat

    Publicación del Libro "Fundamentos y estructuras del jardín de Infantes" de Cristina Fritzsche y Hebe San Martín de Duprat
    Consolidó un nuevo modelo pedagógico vinculado al juego y la expresión.
  • Period: 1950 BCE to 1960 BCE

    Expansión del Jardín de Infantes

    Se expande como lugar de exploración e innovación educativa.
  • 1946 BCE

    Presidencia de Perón

    Presidencia de Perón
    *La Educación Inicial recibió un fuerte impulso.
    *La Educación comenzó a ser concebida como un derecho de todos los niños y niñas.
    *Fundación Eva Perón: crea hogares escuela para niños entre 4 y 16 años.
    *Sancion Ley Simini: estableció que la educación pre-escolar debía comenzar a los 3 años de edad, posteriormente que debía ser pública y obligatoria a partir de los 5 años.
  • 1938 BCE

    Inauguración del primer Jardin de Infantes (Presidencia de Ortiz)

    Inauguración del primer Jardin de Infantes (Presidencia de Ortiz)
    Jardin Mitre (Ciudad de Buenos Aires)
  • 1937 BCE

    Inauguración del Instituto Sara Eccleston

    Formación para docentes de jardín de infantes
  • 1935 BCE

    Fundación asociación prodifusión del Kindergarten

    Fundación asociación prodifusión del Kindergarten
    Continua la obra de la unión froebeliana
  • 1930 BCE

    Presidencias de Irigoyen y Alvear

    Influencia de la Escuela Nueva
    Impacto de la Educación Inicial
  • 1928 BCE

    Jardín Andres Ferreyra

    Jardín Andres Ferreyra
    Primera institución de nivel inicial en la provincia de Buenos Aires
  • 1920 BCE

    Introducción de las mujeres al trabajo

    Se suman guarderías, salas cuna y jardines maternales para hijos de familias obreras
  • 1886 BCE

    Sara Eccleston (docente americana traída al país por Sarmiento)

    Sara Eccleston (docente americana traída al país por Sarmiento)
    Formación especializada en la educación especial para maestras ya recibidas
  • Period: 1875 BCE to 1884 BCE

    Sanción de dos leyes

    Ley 888 de Educación Común de la Provincia de Buenos Aires.
    Ley Nacional de Educación 1420
  • 1870 BCE

    Juana Manso y Eulalia Noronha

    Juana Manso y Eulalia Noronha
    Fundaron el primer jardín de infantes publico de la ciudad de Buenos Aires con la introducción del método froebeliano
  • Period: 1868 BCE to 1874 BCE

    Presidencia de Sarmiento

    Propone un modelo para la primer infancia basado en las casas de cuna y salas de asilo [https://www.youtube.com/watch?v=sTO-Gf50hQA]
  • 1799 BCE

    Primeras Instituciones

    Virrey Vertiz crea la casa de niños expósitos