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Martin Dougiomas
Moodle fue diseñado por un educador e informático (Martin Dougiamas), basándose en los principios pedagógicos del constructivismo social. Es una plataforma o EVA de código abierto con licencia GNU (software libre). Moodle se desarrolla y actualiza constantemente a partir del trabajo que realizan la comunidad de desarrolladores de Moodle. -
Moodle 1.0
Moodle 1.0 fue liberado en agosto de 2002. Los usuarios estaban usando Moodle en un nuevo foro, traduciendo Moodle a diferentes idiomas y creando los temas. Un año después, el primer módulo de contribución (taller) fue liberado y Moodle.org se convirtió en el brazo de la comunidad de Moodle; con Moodle.com representado el aspecto comercial. -
Moodle 1.1
Moodle 1.1
Mar 20, 2004 Moodle creció rápido: el primer debate acerca de Moodle se realizó en Oxford en el año 2004 y las compañías empezaron a realizar solicitudes para ser Moodle partners (socios de Moodle).
• Rediseño de toda la organización del menú de Administración para hacerlo más sencillo.
• Las categorías pueden ser enlazadas y ordenadas alfabéticamente o manualmente.
• Los cursos y todas las categorías pueden ocultarse de los estudiantes. -
Moodle 1.3
May 25, 2004 Cientos de pequeños fallos han sido solucionados en todas partes, generalmente mejorando la apariencia y la robustez de Moodle.
Incluye módulo SCORM, el módulo Wiki, el módulo Hot Potatoes y otras muchas innovaciones. -
Moodle 1.4
Características: Añadir recursos en esta versión es un proceso de un solo paso con mucho más control.
Los recursos de páginas web, enlaces web, archivos subidos y programas se han combinado en un solo tipo. Los recursos de programa se ha sustituido por Parámetros que permiten un montón de interacciones con recursos externos, tanto remotos como cargados en Moodle.Compatibilidad con PHP 5.Nuevo y sencillo asistente de instalación que te guía en la creación del fichero config.php inicial. -
Moodle 1.2
Nace el 21 de julio 2005
característica
Nuevo soporte para grupos en los cursos (con muchas opciones).
Filtros de texto que permiten procesar los textos de Moodle, incluyendo el enlazado automático, soporte matemático, contenido multi-lenguaje y una infinidad de posibilidades.
Un nuevo, y fantástico, nuevo módulo Glossario (gracias a Williams Castillo) que proporciona muchas formas de construir actividades de aprendizaje basadas en la recopilación de definiciones -
Moodle 1.5
Las páginas Web ahora cumplen las especificaciones XHTML Transitional 1.0
Accesibilidad mejorada, acerImproved Accessibility, apuntando a la confirmidad con los criterios WAI (W3C), SENDA (UK) y Sección 508 (US).
Nuevo Sistema de Temas, realmente potente, que permite temas en cascada, temas por usuario, temas por curso, con un control muy exacto de cada página de Moodle utilizando CSS.
• Nueva funcionalidad de Mensajería Integrada para la comunicación directa entre todos los usuarios. -
Moodle 3.1
Mejoras en la interfaz del usuario para calificar Tarea.
La API de Búsqueda Global le permite buscar en Foros, Wikis y otros contenidos en todo el sitio. Se requiere Búsqueda_global Instalación y configuración] del servidor SOLR. Se añade soporte en plugins de Moodle para exportar "Mobile app add-ons" -
Moodle 1.7
Nace la versión Moodle 1.7
Esta viene con un Sistema de permisos basado en capacidades al detalle, permite la creación de todo tipo de roles y su asignación en todos los contextos de Moodle (sitio, curso, actividad...). Dota a Moodle de una gran flexibilidad en los permisos que se pueden otorgar a los participantes.
permite la creación de todo tipo de roles y su asignación en todos los contextos de Moodle (sitio, curso, actividad.) Dota a Moodle de una gran flexibilidad en los permisos. -
Moodle 1.6
Nace Moodle 1.6
• Características: Solucionados los problemas con el idioma Turco.
• Mejorados los plugins Authorize y Paypal.
• Solucionado un importante problema relacionado con la restauración del módulo Base de Datos.
• Solucionada la restauración del módulo HotPot cuando contenía intentos.
Moodle es ahora 100% Unicode, lo que significa que todos los idiomas pueden ser mezclados y que un buen número de problemas debido al uso de distintos juegos de caracteres ha desaparecido. -
Moodle 1.8
Nuevas funcionalidades y accesibilidad - Moodle.com.
El interfaz de Moodle cumple ahora con XHTML Estricto 1.0 y la mayoría de los estándares de accesibilidad. Moodle Network - Catalyst, Richard Wyles
Ahora es posible definir instalaciones "amigas" de Moodle, permitiendo a los usuarios que naveguen de una a otra, utilizando un sencillo sistema de SSO y proporcionando matriculaciones remotas de forma transparente. -
Moodle 1.9
Características:Los cuestionarios se visualizan en la página "Mi Moodle" (implementado por Stephen Bourget y Tim Hunt.)
Un cuestionario puede ahoraenviar correos cuando es realizado - una confirmación al alumno, una notificación a todos los profesores, o ambos. (Implementado por Graham Miller de Web Enhanced Solutions y Tim Hunt.) -
Moodle 2.0
Características: Los requerimientos mínimos para su instalación ahora son mayores: PHP 5.2.8, MySQL 5.0.25 o PostgreSQL 8.3 o MSSQL 2005 u Oracle 10.2.
Ahora cualquiera puede crear Centros Comunitarios (Community Hubs), que son directorios de cursos para uso público o para comunidades privadas. Esta característica está implementada como una extensión separada para Moodle.
Integración con repositorios externos de contenido, a través de una interfaz AJAX. -
Moodle 2.1
Características:Posibilidad de copiar una actividad.
El resumen de catacterísticas en la página New question engine (en inglés) y en el tracker MDL-20636 muestran más detalles sobre la implementación.
Atención: Este cambio requiere una actualización importante a nivel de base de datos. Si tiene muchos cuestionarios e intentos en su sitio probablemente necesitará planear la actualización. -
Moodle 2.2
Rúbricas-han sido-una característica largamente solicitada y estamos contentos de ser confiable para decir que ahora se puede diseñar y utilizar rúbricas a las cosas en Moodle. Las rúbricas son en realidad el primer plug-in de un nuevo 'Clasificación Avanzada' tipo de complemento porque esperamos que nuestros usuarios para llegar a todo tipo de interfaces y integraciones similares de clasificación avanzado. -
Moodle 2.4
Se han hecho una variedad de mejoras "debajo del cofre" para mejorar el desempeño de diferentes formas. Algunas de ellas requieren configurarse por el administrador para tomar ventaja de ellas, pero usadas adecuadamente le pueden permitir a Usted hacer un mejor uso de su hardware, para tener mayor velocidad y más estudiantes.
Mejora del desempeño al no bloquear sesiones de invitados y usarios no registrados -
Moodle 2.3
Un selector de archivos más bonito de aspecto con menos clics.
Ahora las imágenes se muestran imágenes en miniatura como cierto en el selector de archivos y administrador de archivos.
Otros archivos tienen iconos bonitos para la mayoría de tipo de archivo.
Archivos ver fácilmente se pueden activar Entre los iconos ver una tabla o vista con los tamaños y fechas, o una vista de lista jerárquica. -
Moodle 2.5
Las carpetas pueden mostrarse en línea en una página de curso.
Arrastrar y soltar medios a la página del curso.
Conteo de palabras en publicaciones de foros.
Plantillas para tipos de preguntas de ensayo.
Mejoras al bloque de glosario.
Los formularios/formatos son mucho más cortos. -
moodle 2.6
Nueva asignación de persona que califica y configuraciones de flujo de trabajo para calificar.
Plugin para editar PDFs.
Administradores pueden configurar valores por defecto para tareas. Los plugins de Tarea pueden activarse automáticamente.
Permitir la eliminación masiva de entradas en el módulo de Base de Datos. -
Moodle 2.7
Reportes del examen mejorados.
Opción para restaurar un curso desde las páginas de gestión del curso.
Bitácoras un nuevo sub sistema para manejar bitácoras, con plugins que le permiten a las bitácoras de Moodle ser muy detalladas y externas. Se han añadido muchos eventos nuevos, de los que los desarrolladores pueden sacar partido . MDL-37658 Estas mejoras soportarán mejores análisis y también cosas como Tin Can. -
moodle 2.8
Interfaz más clara para usar ponderaciones
Soporta créditos extra, calificaciones excluidas, calificaciones ocultas.
Puede remover la necesidad de usar cualquier otra agregación. Se corrigieron bugs relacionados con la manera en que son añadidas las calificaciones en algunos escenarios -
Moodle 2.9
La página de reporte vista general en lista todos mis cursos y todos los cursos en donde yo enseño, en un solo sitio (enlazado desde el Menú del Usuario).
Arrastrar y soltar imagen adentro del editor atto la inserta como un archive.
El profesor puede publicar la misma pregunta del foro para todos los grupos a la vez.
Añadir botón para eliminar rápidamente una sección completa de curso. -
Moodle 3.0
Permitirles a usuarios eliminar mensajes personales.
Permitirles a estudiantes ver los detalles de unos a otros en el perfil completo sin permisos globales si es que pueden ver mutuamente sus perfiles del curso.
Nuevos Tipos de preguntas de la Open University - Seleccionar palabras faltantes, Arrastrar y soltar al texto, Arrastrar y soltar sobre imagen y Arrastrar y soltar marcadores. -
Moodle 3.2
Nuevo tema "Boost" a partir de Bootstrap 4, con mejoras en usabilidad y navegación.
Cambios en la interfaz del usuario en Mensajería.
Reproductores de medios acoplables en Moodle; reproductor Video.JS
Incrustación de videos más fácil en audios en el editor Atto con poster, subtítulos y otros atributos.
Nueva biblioteca y gráficas API -
Period: Aug 20, 2002 to Dec 5, 2016
Versiones de Moodle
