Dia universal del nino 1

Infancia historia atraves del tiempo

  • 500

    Manipulacion Sexual

    Manipulacion Sexual
    En la Antigüedad, el niño vivía sus primeros años en un ambiente de manipulación sexual. En Grecia y Roma no era infrecuente que los jóvenes fueran utilizados como objetos sexuales por hombres mayores.
    El abuso sexual era muy comun y este afectaba la orientacion sexual de las victimas.
  • Feb 20, 1000

    Infanticidio: anteguedad- siglo XIX

    Infanticidio: anteguedad- siglo XIX
    Todo niño que no fuera perfecto en forma o tamaño, o que llorase demasiado o demasiado poco era arrojado a los ríos, echado en muladares y zanjas, “envasados” en vasijas para que se murieran de hambre y abandonados en cerros y caminos.
    El dar muerte a los niños no empezó a ser considerado como
    asesinato en las leyes hasta el año 374.
  • Feb 20, 1100

    Venta de niños

    Venta de niños
    Desde la Antiguedad hasta el siglo XIX era permitida en muchos lugares la venta de los hijos y esta practica era tan comun que la iglesia intento intervenir prohibiendo la venta de niños mayores de 7 años.
  • Apr 19, 1200

    Fajas

    Fajas
    El niño está tan lleno de peligrosidades. Para controlar estas peligrosidades es necesario fajarlo atado y apretado durante mucho tiempo, la creencia de que los niños estaban a punto de convertirse en seres absolutamente malvados es una de las razones por las que se les ataba o se les empañaba, bien apretados en fajas.
  • Feb 21, 1400

    Prohibicion sexual de niños

    Prohibicion sexual de niños
    La campaña contra la utilización sexual de los niños continuó a lo largo del siglo XVII, pero en el XVIII tomó un giro totalmente nuevo: castigar al niño o niña por tocarse los genitales. inclusive desarrolaron artefactos para evitar la practica
  • Renacimiento de abuelo en bebe.

    Renacimiento de abuelo en bebe.
    La idea de que el abuelo renace realmente en el niño era común en la Antigüedad. Los adultos solían besar o chupar los pechos de los niños pequeños ya que pensaban que eran el pecho recuperado de la madre.
  • Niño Recipiente

    Niño Recipiente
    para las proyeciones del adulto subyace a la idea del pecado original, y en ochocientos años los adultos estuvieron generalmente de acuerdo en que , como dice Richard Allestre ¨El recien ancido esta mancillado y corrompido por el pecado por el pecado que ehreda de nuestros primeros padres a traves de nuestra carne¨. El bautismo solía incluir el exorcismo del demonio, y la creencia de que el niño que lloraba al ser bautizado dejaba salir de sí al demonio.
  • Control de evacuacion

    Control de evacuacion
    antes del silgo XVIII no existen registros oficiales sobre el control de evacuacion durante los primeros meses de la vida del niño pero se conoce que con anterioridad al siglo XVIII eran el enema y la purga, no el orinal, los medios principales utilizados para relacionarse con el interior del cuerpo del niño.
    Los padres se quejaban con frecuencia, de que sus hijos “ensuciaban los rincones”, y los médicos prescribían remedios, incluidos los azotes, para los niños que “mojaban la cama”
  • El castigo corporal

    El castigo corporal
    Siglo XIX marca una reducion significativa en la costumbre del castigo corporal hacia los niños. practica que lleva cientos de años y fue en algunos tiempos respaldada Incluso humanistas y maestros que tenían fama de ser muy bondadosos, como Petrarca, Ascham, Comenio y Pestalozzi, aprobaban el castigo corporal de los niños. Beethoven pegaba a sus alumnos con una aguja de calcetar y a veces les pinchaba.
  • Terror en los niños

    Terror en los niños
    Desde muy temprano Los niños eran aterrorizados con historias o mascaras. La Funcion de aterrorizar a los niños era en mayor parte controlarlos cuando estos se tornaban irritantes, cuando no cumplian con ordenes y evitar ciertos comportamientos de su parte. esta practica empezo a ser cuestionada en el siglo XIX afirmando que esta practica causa mucho sufrimiento atraves de la infancia.
  • Abandono

    Abandono
    Los niños eran criados por amas de crias de dos a cinco años y estas eran usualmente personas irresponsables. esto se daba por que desde una edad muy antigua las madres preferian no amamantar a sus propios hijos ya que muchos consideraban esto un habito repugnante.
    la costumbre persistió inexorablemente hasta el siglo XVIII en Inglaterra y en Norteamérica, hasta el siglo XIX en Francia y hasta el siglo XX en Alemania.
  • Ciencia del niño

    Ciencia del niño
    durante el periodo de 1900 a 1940 se va a ir asentando
    una visión moderna de la infancia de la mano de nuevos saberes, tales como la paidología -ciencia del niño-, la pediatría y la puericultura, para los que esta etapa es de la mayor importancia en la vida del ser humano.
  • Centuries of Childhood

    Centuries of Childhood
    Philiphe Aries escribe Centuries of childhood uno de los pocos libros que existian en su tiempo que analizaban la infancia y este se destaca por ser el opuesto al libro de Demouse Evolucion de la infancia. Philippe afirma que el termino infancia fue un ´´invento´´ para privar de libertad a los infantes ya que creamos una idea que no les permitia relacionarse con otras personas de diversas clases o edades .
  • Evolucion de la infancia. Demouse

    Evolucion de la infancia. Demouse
    Primer libro que examina la historia de la Infancia.
    En este destacan mucho los conceptos que se tenian previamente frente a los infantes los cuales en mayor parte incluian maltratos. Libro muy importante e influyente para el desarrollo de la pedagogia infantil.
  • Derechos a los niños

    Derechos a los niños
    En 1989, las Naciones Unidas aprueban la primera Convención Internacional en la que se acepta que los niños y niñas tienen derechos como todos los seres humanos.