HISTORIA DEL TRABAJO SOCIAL.

  • FUNDACION PRIMERA ESCUELA

    FUNDACION PRIMERA ESCUELA
    LA PRIMERA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL SE FUNDO SOLO HASTA 1936 EN LATINOAMERICA.
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    PRECONCEPTUALIZACIO

    Este período se encuentra totalmente orientado hacia la construcción profesional pero admite tres sub. períodos. Al primero podría llamársele filosófico para denotar la prevalecía que tuvo la discusión ética y el ideario católico en la conformación del Trabajo Social. El segundo es de transición, pues si bien continúa el predominio de la racionalidad ética, existe un esfuerzo significativo por darle un sustento metodológico más consistente a la intervención. Un tercer momento contiene un cambio.
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    RECONCEPTUALIZACION DEL TRABAJO SOCIAL

    . Desde allí se inició un cuestionamiento profundo apasionado y vertical del Trabajo Social. Se analizó su articulación con el modo de producción capitalista, el papel ideologizante de las ciencias sociales, en particular de la sociología funcionalista, y su influencia en la construcción de un Trabajo Social adaptativo que ubicaba los problemas sociales en los individuos y no en las estructuras sociales capitalistas; se develó el carácter fetichista del positivismo, se criticaron los excesos del
  • SE INICIO EL TRABAJO SOCIAL EN CHILE Y ARGENTINA.

    SE INICIO EL TRABAJO SOCIAL EN CHILE Y ARGENTINA.
    impactó de lleno los planes de estudio de Trabajo Social en el país en los inicios de los setenta. El ideario marxista fue predominante. Desde allí se inició un cuestionamiento profundo apasionado y vertical del Trabajo Social. Se analizó su articulación con el modo de producción capitalista, el papel ideologizante de las ciencias sociales, en particular de la sociología funcionalista, y su influencia en la construcción de un Trabajo.
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    POST-CONCEPTUALIZACION

    El trabajo social como profesión se cuestiona, por que su acción tiene un marco teórico que no permite comprender la realidad como un todo global sino que es seccionada yestancada sin existir relación entre si, por que esta basada en una teoría elaboradas por otras ciencias. Y en cuya realidad el hombre constituyen un elemento sobre el cual se ejercen acciones parasolucionarles sus problemas. Por ello el trabajo social se ubica como mediador que legitimita el poder de la clase dominante.
  • UNIVERSIDAD DE Johns Hopkins

    UNIVERSIDAD DE Johns Hopkins
    el 49% de los norteamericanos se ofrecieron como voluntarios para actividades cívicas y el 73% donó dinero a las instituciones de caridad. Las donaciones sumaron 190 mil millones de dólares, o sea, un tercio del presupuesto federal o el 2,1% del ingreso nacional.