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Period: Oct 12, 1492 to
Colonización
Etapa desde el descubrimiento de América por Cristobal Colon, hasta principios del proceso independentista delos países latinoamericanos, principalmente: Uruguay. Las escuelas eran evangelizadoras y sin ningún otro propósito que expandir la palabra de Dios y las normas de la Corona Española. -
Escuelas cívico-éticas. Escuelas de la patria.
Proyecto de escuela propuesto en la época del gobierno, del pueblo oriental, a manos de José Gervacio Artigas. Se proponían conocimientos sobre temas filosóficos, sociales y preceptos como república, federalismo, etc. -
Escuelas Lancasterianas. Provincia Cisplatina
Se presenta un proyecto por parte de Dámaso Antonio Larrañaga de escuelas donde los alumnos más avanzados ayudarían a los más rezagados. Propuesta que dura y firma un precedente en la enseñanza comunitaria. -
Period: to
Escuelas Lancasterianas. Provincia Cisplatina
Escuelas con el propósito de utilizar a los alumnos mas avanzados para enseñar a los mas rezagados en el aprendizaje mediante un método de enseñanza comunitaria. -
Ley de Educación de 1826
Reafirma el sistema Lancasteriano propuesto por D. A. Larrañaga en 1821. -
Primera Escuela Normal para Maestros
Se crea el primer instituto de formación para maestros y se obliga a presentar titulo para poder dar clases. -
Escuela Mercantil
Presenta una oferta de educación media y es bien aceptada por la sociedad. -
Instituto de Instrucción Pública
Se crea el primer órgano regularizador y administrador de la educación en Uruguay: el Instituto de Instrucción Pública. -
Creación de la Universidad de la República
Se crea la primera universidad uruguaya la cual contaba con una sola cátedra: Jurisprudencia. Abocada a formar los futuros "doctores" de la época. -
Informe Palomeque
El Dr. José G. Palomeque, secretario del Instituto de Instrucción Pública, presenta un informe donde destaca las falencias del sistema educativo del momento. -
Reglamento Interno Provisorio de Escuelas Públicas
En él se presentan varias pautas pedagógicas, sobre las materias, comunicación, estadísticas, entre otras, que serían aplicadas en las escuelas de las Juntas Económicas Administrativas. -
Ley de Educación de Agustín de Vedia
Ley que abarca 77 artículos donde se abarcan muchos temas sobre la educación del momento. -
Facultad de Medicina
La UdelaR amplia su cátedra integrando la Facultad de Medicina a su espectro de educación. -
Asunción de Jacobo Varela
Tras el fallecimiento de José P. Varela en 1879 asume como Inspector Nacional, su hermano mayor, Jacobo Varela; quien continúa y amplía los pensamientos de su hermano. -
Creacion de la Escuela Nacional de Artes y Oficios
Bajo jurisdicción del ejercito, se crea la Escuela Nacional de Artes y Oficios; primer precedente de escuela técnica del Uruguay (hoy UTU) -
Fallece José Pedro Varela
Fallece, tras haber luchado durante meses con una afeccion estomacal, José Pedro Varela. Mayor exponente y reformista de la educación pública en Uruguay -
Creación del Internato Normal de Señoritas (hoy II. NN.)
Jacobo Varela aprueba la creación del primer centro de formación docente del Uruguay para la formación constante de maestras en la República. -
Facultad de Matemática
Se integra esta a la cátedra de la UdelaR -
Ley Universitaria
Aumenta el poder del rectorado y provee de mayor operatividad a la UdelaR. -
Escuela laica por decreto de ley
Se aprueba el decreto de ley en el cual el estado se separa, completamente, de la iglesia. Eso conlleva que la escuela publica quedaba separada de los ideales católicos, también. -
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Escuelas especiales y Laboratorio de Psicopedagogía
1910: Instituto Nacional de Sordomudos.
1913: Escuela al aire libre para niños débiles.
1917: Clases para niños con retardo mental.
1929: Escuela Auxiliar (de recuperación psíquica).
1930: Escuela hogar para niños con conducta irregular.
1934: Laboratorio de Psicopedagogía. -
Cambios en la Escuela de Artes y Oficios
Bajo tutela de Pedro Figari, la Escuela Nacional de Artes y Oficios, renueva su ideología buscando aumentar la creatividad y experimentación de los alumnos. -
Primer programa sin enseñanza religiosa.
El órgano regulador de la educación aprueba el primer programa de educación pública sin enseñanza religiosa. -
Proyecto de estatuto universitario
Pretendía dar a la UdelaR poder sobre la cultura nacional, haciéndola rectora de la misma. -
Segregación de la enseñanza secundaria
La educación se separa de la tutoría de la UdelaR y pasa a ser una rama independiente de la educación. -
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Crisis socio-económica
Uruguay sufre la crisis socio-económica acarreada por la recuperación de los países asediados por la 2GM. -
Ley de Enseñanza
El gobierno plantea una ley para evitar la rebeldía de los centros educativas y, con ella, quita toda autonomía a dichos centros y sus docentes. -
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Periodo dictatorial
Se extienden muchas políticas represivas sobre la educación para, así, evitar posibles subversiones sociales o ideológicas.