Gricelda Maura

  • Nació en 1967, y son 6 hermanos

  • Su mamá enviudó y dedicó mucho esfuerzo a la crianza de sus hijos

  • Estudió en una escuela fiscal

  • Recuerda que su profesora de la primaria era muy estricta (daba reglazos), les inculcó la responsabilidad, pero también les daba mucho amor a los estudiantes

  • Recuerda a una maestra de inglés del colegio que les decía que si no saben lengua en español no aprenderán inglés, y a ella se le quedó en la mente "no saben inglés"

  • A los 15 trabajaba poniendo sellos en los cuadernos de los estudiantes escuela Dr. Enrique Galarza

  • Recuerda a profesores de la universidad que su intención era que el estudiante se enamore de la materia

  • Quería ser médico pero no consiguió cupo en la universidad, y luego ingresó a la facultad de Filosofía donde estudió Licenciatura en Educación Básica

  • Trabajó por 10 años en la escuela Guayaquil en el horario de la tarde

  • Trabajó por 10 años en la Escuela "Cosmos", IE particular muy pequeña, en el horario de la mañana (hasta el 2000)

  • Trabajó en la Junta de Beneficencia, en las mañanas y en las tardes en el mismo curso, primer año básico (del 2001 al 2013)

  • La escencia de ser maestro es entregarse completamente con las vivencias del día a día, ir con esa vocación porque sino nada sirve

  • Actualmente 52 años de edad, es casada y tiene 1 hija

  • Su hermana es Educadora

  • El distrito siempre les pide información sin darles mucho tiempo y eso estresa a los docentes

  • Le da satisfacción el saber que al final del año lectivo, los estudiantes aprendieron no solo las materias sino a ser mejores personas

  • Le frustra y le da tristeza cuando los estudiantes se conforman con pasar de año y los docentes no quieren dar más de sí y quieren seguir con lo tradicional

  • Ser docente es poder guiar, es poder transformar el mundo, y que sea de una manera bonita

  • Si ella pudiera escoger, escogería de nuevo ser docente, porque se siente satisfecha

  • Considera que uno aprende de los compañeros de trabajo, de los estudiantes

  • Hay familias muy jóvenes que no los están orientando bien a los estudiantes

  • Están implementando la planificación digital, pero les cuesta mucho a los docentes que no saben de tecnología

  • Trabaja en Escuela Guayaquil, en el Instituto Pedagógico

  • Comenta que a habido pensamientos de parte de sus compañeros hacia ella de querer sobresalir por el hecho de que compraba materiales que faltaban para el aprendizaje de los alumnos

  • Muchas veces los padres o familiares del estudiante llegan a reclamar cosas que pasan en casa, desde la pérdida de un cuaderno hasta abusos sexuales, que ha visto muchos casos donde son abusados por familiares