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400 BCE
Primeros aportes
Encontramos pocas ideas económicas en los pensadores griegos: Jenofonte, Pitágoras, Aristóteles, Platón y Homero. En uno de ellos se puede encontrar numerosas ideas en la obra de La República, de Platón, sobre como se organizaba la economía en la ciudad ideal, y se puede utilizar esta obra como un buen acercamiento a los pensadores de esa época. -
Jan 1, 1500
Mercantilismo
El mercantilismo apareció durante los siglos XVI hasta el XVIII, y tenía como base una fuerte intervención del Estado en la economía. Las premisas de este sistema eran que la riqueza y prosperidad de una nación dependían del capital acumulable,Si bien el mercantilismo nunca llegó a ser una doctrina formal, llegó para quedarse por muchos años explotando a los trabajadores. . -
Jan 1, 1555
Fisiocratas
El término fisiocracia proviene de una combinación de palabras griegas que significan “gobierno de la naturaleza”. La idea fundamental de la teoría fisiócrata era la creencia de que las leyes humanas debían estar en armonía con la leyes de la naturaleza. Por lo cual hay que dejar que esta actué libremente. De allí nace la expresión “laissez faire, laissez passer” -“dejad hacer, dejad pasar, el mundo anda solo”- . En síntesis, no hay que hacer nada. -
Escuela capitalista
Todo empezó en el feudalismo(en la Europa central siglo XV.) Cuando existían terratenientes, que prestaban sus tierras a cambio de tributos, eran como la cosecha que se obtenía de la tierra. En esa época se iniciaron los mercaderes, ellos llevaban mercancía a los terratenientes a cambio de esos objetos los feudales tenían que pagar con cosas de mejor calidad claro que ellos no lo sabían, gracias a estos Intercambios desiguales los mercaderes terminaban ganando más. -
Escuela clasica
la iniciación de la escuela clásica parte de la aparición de la famosa obra de Adam Smith “La Riqueza de las Naciones”, publicada en 1776, está catalogada como el compendio de enseñanzas económicas.La doctrina clásica se ha identificado frecuentemente con el liberalismo.
Los elementos esenciales de la escuela clásica son la libertad personal, la propiedad privada, la iniciativa individual y el control individual de la empresa. -
Escuela neoclasica
Se dice que esta economía sentó los principios para la economía que tenemos hoy en día.
Los economistas neoclásicos explicaron los precios relativos desde el lado de la demanda agregada, mientras que los Clásicos explican los precios relativos desde el punto de vista de los costes (oferta). Explican el valor de los bienes en función de la utilidad marginal, La economía neoclásica sistematizó la oferta y la demanda como determinantes de la participación de precio y cantidad. -
Escuela socialista
En la medida que el capitalismo fue creciendo, se desarrolló una propuesta económica que se le oponía: el socialismo. Muchas de sus propuestas se habían desarrollado en la antigüedad.
Un cambio en las ideas económicas con Karl Marx (1818-1883) quien creó el socialismo científico, basado en una sólida reflexión económica Su interés por estudiar la estructura económica se debió a la necesidad de explicar las características de las diferentes formas del Estado y las instituciones jurídicas -
CARLOS MARX
"La LUCHA DE CLASES"(Carlos Marx) lo que hace es reorganizar toda una sociedad y para ello , el Estado es el que se encarga de los medios de producción que tiene una sociedad ; puede ser que la propiedad sea estatal , cooperativa o asumir otra forma pero ya no será privada, -
Escuela keynesiana
Economía Keynesiana es la doctrina o teoría económica propuesta por John Maynard Keynes, expuesta en el libro Teoría General del Empleo, el Interés y el Dinero como respuesta a la Gran Depresión de 1929 y publicado en 1936. El Keynesianismo defiende que políticas monetarias y fiscales expansivas son capaces de crear puestos de trabajo, aumentado consecuentemente la renta de país y finalmente la reducción del déficit público. -
John Maynard Keynes,
"La Teoría General del Empleo, Interés y Dinero" (1936) que marcó el comienzo de la macroeconomía contemporánea como un campo distinto se centró en los factores determinantes de la renta nacional en el corto plazo cuando los precios son relativamente inflexibles trató de explicar en detalle por qué el trabajo teórico amplio de alto desempleo de mercado no puede ser auto-corregido debido a la baja "demanda efectiva" y porque la flexibilidad de precios y la política monetaria podrían ser inútiles -
Escuela monetarista
Esta teoría fue propuesta por Milton Friedman en la década del ‘60. Se basa en el liberalismo y es una reacción al Keynesianismo. Su máxima preocupación es la inflación la cual según Friedman, es un problema estrictamente monetario. -
Escuela neokeynesiana
La escuela neokeynesiana es uno de los paradigmas más importantes en la economía actual. El enfoque surge de síntesis entre las primeras ideas de John Maynard Keynes e ideas procedentes de la escuela neoclásica.En los años 70 ocurrieron una serie de desarrollos económicos que sacudieron la teoría keynesiana , particularmente la existencia de la estanflación.
El resultado fue una serie de nuevas ideas para proporcionar herramientas al análisis que fueran capaces de explicar eventos económicos
